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四年級的作文300字（優）
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我的校園是美麗的，它是我快樂成長的地方。在那里，我可以與書為友，與同學一起學習知識，真是快樂無比呀！
一進入北大門，映入眼簾的就是那寬廣的操場，操場上整齊的籃球架挺立著，我們經常在那里上體育課。在操場邊緣的中間有一個升旗臺，個每星期一，我們都會在那里舉行升國旗的儀式，在操場中央有一塊草坪，我們會在那里踢足球，做活動……
在操場的正前方是三棟高大的教學樓：“之遠樓”、“問源樓”、“躬行樓”。其中，“致遠樓”、“問源樓”里都是學習語文、數學、英語的教室，所以在那經常會出現陣陣悅耳的朗誦聲，而“躬行樓”卻不一樣了，它的里面也不全是教室。在這三棟樓的中間，刻著我們學校的校訓——“勵志求真，追求逐遠”呢！
在學校的各個角落，都可以看見許多美麗的'植物，如：百合花樹、竹子、楓樹、松樹、桂花樹……這里的花花草草可是數不勝數呢！美麗的植物應有盡有！
我愛我的校園，它美麗、迷人，充滿生機與快樂！
四年級的作文300字 篇2
在有一年的冬至節，我很開心，你們一定以為是又可以吃湯圓了，可我開心的是又可以做湯圓了。
早上我一起床就盼望著天黑，媽媽說：“晚飯后才可以吃湯圓”。終于吃完晚飯了，媽媽叫我去燒開水，媽媽把糯米粉倒進盆里，然后倒入適量的水，就可以和了。我費了九牛二虎之力終于和好了，然后在大團里捏出一個小團，把那一小團捏成條再截成一小段、一小段，就可以捏湯圓了。開始我捏了一會兒，以為已經好了，可我把手一張開，湯圓就出現了一條條小裂縫，媽媽說我沒用力，所以就出現了小裂縫。第二次我用力的.捏，再次張開手一看湯圓成形了，我說“我還要再接再厲，繼續捏”。最后湯圓捏完了，我自告奮勇的對媽媽說“媽媽，今天我來煮湯圓吧”。媽媽答應了。
我先燒好開水，再把白糖放進鍋里，等白糖溶化了，再讓湯圓下鍋，蓋好鍋蓋，過了一會兒，鍋里便像仙境一般，有著白煙，還有許多白天使在翻滾著，圓圓的，很可愛，原來是湯圓煮好了呀。
今天是我第一次做湯圓，感覺真開心。
四年級的作文300字 篇3
20xx年我已經是名設計師，我要設計許許多多的東西，為人們服務。我設計的東西有多功能課桌、和多功能鞋子。
多功能鞋子會自動加速和減速，鞋子上有‘+’按鈕和‘—’按鈕，‘+’就是加速，適合在自行車比賽和跑步時用，你用它跑步的時候比電動車還要快一倍呢！你睡覺的時候不要怕鞋子被偷走，因為你可以把密碼輸進去，要是別人知道密碼也不用怕，因為還需要指紋識別。如果你要拿高的東西你可以按‘高’按它時它就會自動升高，到指定的'位置時候，你按‘停’按鈕就行了。鞋子會根據你腳的大小自動變大變小，這種鞋子的壽命有20年。
多功能課桌需要輸入姓名、密碼。以后上學不用拿書包了，為什么呢？因為課本、作業都在課桌里，可以在課桌上寫作業、看書、玩游戲。寫完作業直接按發送。看書需要老師同意你看什么書。玩游戲需要老師看你的作業寫完沒有，也可以在多功能課桌上上網、聊天。你說多功能課桌是不是和電腦一樣啊！它不需要電，只需要糖來工作。
這就是我設計的東西，有環保、有節約，沒有人會反對這種東西的！
四年級的作文300字 篇4
我所在的學校是美麗又充滿愛心的學校——屏西小學。我們的班級是后樓舞臺邊的四年三班！
一進班，就可以看見窗戶外那小小的植物園。那翠綠的顏色，讓人感覺非常舒適。
在這么多株植物中，我最喜歡的就是那一棵隨風搖擺的魚尾葵了！魚尾葵的葉子小部分已經枯萎了，但大部分都還是生機勃勃的。這一棵魚尾葵大概有三四米高，它的葉子像一條條游來游去的小魚的.尾巴。初次見到魚尾葵，我還以為葉子是經過人工裁剪的，但仔細一想，全校有那么多株魚尾葵，不可能一片一片地裁剪——這應該是大自然媽媽賜給魚尾葵奇特的禮物。
魚尾葵不只是葉子奇特，連長出的須都特奇怪。你瞧，那垂下來有一點兒波浪卷的須上，長著許多密密麻麻的圓形的東西，有紫色的，有青色的。那是魚尾葵的果實。
我們學校的植物園里不只有魚尾葵，還有矮矮的山茶花，又高又直的假檳榔，綠油油的青草。
植物園最右邊種著許多根竹子，它們手拉手圍成圈。細長的竹葉一簇堆在另一簇上面。在微風中，在陽光中，竹葉輕輕顫動著，仿佛告訴我生命是多么美好！
這就是我最愛的植物園。每天空閑時，我總愛坐在輪椅上，從靠教室的窗戶邊細細地觀賞著。它成了我生活中的一大樂趣。
四年級的作文300字 篇5
假如我是一朵小花，我會和我的伙伴們讓風婆婆帶著我們的花香把花香撒到世界的每一個角落，讓全世界的人都可以品嘗風后清爽的氣息。
假如我是一朵小花，我會讓蜜蜂手拿著我的花蕾，把花蕾散布在每一個“不毛之地”讓我們能在那里開出鮮艷的花朵，讓那兒的“不毛之地”變成人間最美麗的地方
假如我是一朵小花，我會把自己安放在一望無際的草原上，那樣的話，既可以讓草原不再那么單調，又可以讓那里的人和動物品嘗到花的甜美味道
假如我是一朵小花，我會把自己安居在垃圾堆旁邊，在哪里讓我良好的繁殖，讓我的花香蓋過垃圾的`惡臭，讓四害找不到自己喜歡的東西，讓它們從世界上消失。讓垃圾堆變得沒有那么惡臭，也沒有那么多的四害。
假如我是一朵小花，我會用盡自己的全部力量，讓這個世界變得更加美好。
四年級的作文300字 篇6
盼望已久的運動會到來了。各個班前后入場，大家入了場以后，緊張的.比賽開始了。
運動會的項目很多，有接力賽、同舟共濟、障礙賽跑等。其中最激烈的比賽是男女混合接力，老師一喊開始，第一棒的同學像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒遞給了第二位同學，一開始我們班一馬當先，馬上就要到我了，我很緊張，接過接力棒，用最快的速度跑了出去，把接力棒遞給了下一位同學，在旁邊的同學不停地喊：“加油！加油！”接力棒到了XXX手上時，他也迅速飛跑起來，不過他不小心把棒丟在了地上，讓接棒的同學自己撿，浪費了不少時間。最終我們班只跑了第四名。我們班以前總是第一名，現在卻得了第四名，我們有點不愉快。
運動會結束了，我們班由于失誤，沒有取得第一。雖然我們成績不好，但老師對我們說：“友誼第一，比賽第二！”只要我們總結失誤教訓，一定可以取得第一！
老師評語：你寫作文態度很認真，繼續努力，教師會關注你！
四年級的作文300字 篇7
盼星星，盼月亮，盼啊，盼啊……終于盼到了元旦節!我穿上了節日的盛裝，來到了學校。當我來教室，我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣，這黑板報畫的真好看啊!元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了!回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡!啊!偉大的母愛!
元旦那天，我來到學校后，就拿起了聯歡會的活動劇本，看完抄本展覽后，我們就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的'一頁，當小樹又增加一個年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始!”頓時，教室里爆發出熱烈的掌聲，久久不息……最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會，期盼著一個新目標——20xx。
四年級的作文300字 篇8
我愛校園那一間間寬敞明亮的教室，一個個繁花錦簇的花壇，一棵棵高聳挺拔的松樹，但我更愛那充滿生機的操場。
校園的操場中間是一個籃球場，外面圍著一圈紅色的塑膠跑道，再外面就是兩側的梧桐樹。春天，操場是嫩綠的，樹木抽出新芽，一片片稚嫩的枝葉，張望著探索世界；小草也偷偷地探出腦袋。夏天，操場是活力四射的，茂密的'葉子爭前恐后地伸出手和腳，知了在樹上此起彼伏地叫著，仿佛在呼喚同學們的到來。秋天，操場是蒼老的，郁郁蔥蔥的葉子一下子成了遲暮的老人，變黃枯萎，隨著秋風在空中飛舞，好像拼盡全力要在這世上留下最美的舞姿。冬天，操場是枯竭的，樹葉們結束了自己短暫的一生，留下光禿禿的樹枝在冷風中堅挺。但是，操場上的氣氛卻不會隨著冬天的到來而冷卻。
無論春夏秋冬，只要一下課，操場立馬變得熱鬧非凡。你看，同學們坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏……一片歡聲笑語，像一個個快樂的精靈。風姑娘走過，輕輕地撫摸著我們的臉龐，在我們耳邊輕輕訴說著，這時同學們玩得更起勁了，個個滿頭大汗，直到上課鈴聲響起，才戀戀不舍地回到教室。
美麗的校園承載了我許多美好的回憶，這生機勃勃的操場更是讓我喜愛。
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