(精選)四年級的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
這兩天天氣陰沉，人的心情也不是很好，話說昨天我還真是倒霉！
昨天中午，我的右手的第二個手指（具體叫什么我也記不得）因為鋼筆漏油了，所以我的右手的'第二個拇指上面有一大塊鋼筆油，我先到班級門口，準備戲弄戲弄同學，剛巧見我的死敵曹駿摟著孫浩，旁邊還跟著林晨儀，我決定戲弄他去。我來到曹駿跟前，把右手有鋼筆油的那個手指指向曹駿，曹駿怕的趴在林晨儀身上，林晨儀戴著一副很松的眼鏡，我沒弄曹駿，反而轉向弄林晨儀。孫浩趴在曹駿身上，曹駿趴在林晨儀身上，我剛摸林晨儀臉，林晨儀的眼鏡沒掉，結果在我手剛要松的時候，曹駿突然輕輕推了林晨儀一下，我看到了，但卻不足為奇，因為在我們年級很平常的，但是正是因為這一推，林晨儀的眼鏡從三樓掉到了一樓，我和林晨儀飛奔到一樓，看到了眼鏡，眼鏡框子沒有壞，一個鏡片沒壞，還有一個鏡片沒了，找了半天一無所獲結果沒有辦法只好回班……
中午自習下的時候，曹駿陪著林晨儀在老師面前告狀，我說我不是故意的，我本以為老師會知道我不是故意的，誰知老師說：“我看你就是故意的！”我真是冤��！
我最終賠了錢，但是曹駿卻一分沒賠，為什么��？倒霉！
四年級的作文 篇2
小草總是抵住不了春天的誘惑而探出一顆顆好奇的腦袋；花兒總是抵擋不住陽光的照射而競相開發；就如同生活中的每一件事都阻擋不了它該來發生的事情。我的每次測驗結果也不正是如此嗎？
每一次的測驗都會讓我提心吊膽的過著那幾天。每次面對那糟糕的分數使我感到一股前所未有的害怕。
又一次考試結束了，同學們在教室里對著答案，坐在位子上的我那顆心都總跟著答案的正確上下起浮著。
喧鬧的教室中被一聲清脆的鈴聲而變的安靜。老師大步流星的跨進教室，“啪”一疊試卷被狠狠地摔在了講臺桌上。一張雷公臉說不定下一秒就會打雷下雨呢。
“看看你們考成這副德性。”一邊說著一邊發下試卷，“唉”看看那可憐的分數。“你們大家下午給我上交一份檢討書�！闭f著說著就離開了教室。在沒有老師的教室里，我們不敢在教室里嘻嘻哈哈，生怕驚醒了在“沉睡中的獅子”。
早早的中午，有的同學們還在午休呢。“叩，叩，叩”。老師來了，個個都好像找到魂一下子精神了起來，睡覺的`趕緊起來寫作業，玩樂的連忙停下來寫作業�！鞍�，怎么老師來的那么早�！贝蠹倚睦镆恢孪胫�
“交檢討書”老師一聲令下，同學們手忙腳亂，心理都想著完了，我還沒寫呢，我還差一點呢，我連紙都找不到了�！皩懥藳]有啊?”老師嘆了口氣，不知該拿我們這班小鬼如何是好�！皼]寫的站起來”老師剛剛說完�！皣W嘩”一大批同學站了起來。老師的臉一下子就沉了下來說：“檢討書再加500字，上課前交，不交者，自己看著辦吧。”“唉”……
四年級的作文 篇3
每個人都有自己的夢想，我當然也不例外。而且，每個人的夢想都是五彩繽紛的，也都是不一樣的。大家想知道我的夢想是什么嗎？她被人們稱為辛勤的園丁，燃不滅的蠟燭，她是神圣而又偉大的！對了！我的夢想就是當一名老師。
我之所以想當老師，是因為我想去報效我的祖國——當祖國的`花朵的一將保護傘，為祖國培養出可靠的棟梁之才。
而要做老師，首先要學習好，因為只有自身的學習成績好，才可以培育新一代的棟梁；然后自身的素質要高，要講道德講文明，這樣才能教會同學們做人的道理；最重要的是要用一顆善良，奉獻的心，要將愛全部獻給學生。
我想當一名老師，要去努力，去奮斗，去實現我的夢想！
我想當一名老師，向同學們傳授知識！
四年級的作文 篇4
在寫字臺的筆筒里，有一枝藍色的筆，靜靜地“站”在那兒……這是一枝多么普通的筆呀，可它卻是我和葛正開友的見證！
想起葛正開，我就有許許多多的話想說。他，1米42個兒，活潑可愛，充滿智慧。平時總愛留著個小平頭，那雙大眼睛撲閃撲閃的，好像會說話，小嘴一撅一撅的，回答問題總是有理有據。值得一提的還是他的寫作，水平可高了，豐富的.詞匯，生動的語句，精彩的頭尾，令我贊嘆不已！他更是電腦高手，有啥疑問找他，準能幫你搞定，他自稱是“無所不能，無堅不摧”！他又是一級書蟲，拿起一本書，沒日沒夜地看……
我為有這樣的好哥兒們感到自豪！
現在他不在我們班了，轉到了另一所學校。中午，瞧不見他埋頭看書的情景；課間，看不到他快樂飛奔的身影，我心里萬分難受�？吹侥侵λ徒o我的筆，總會想起三年的快樂時光，我們一起生活、學習……
那支筆，靜靜地，靜靜地“站”在筆筒里……
四年級的作文 篇5
我的記憶里，每年我們全家都會回老家一到兩次。留給我的印象最深的是：老家房屋后的一大片綠茵茵的竹林（那是我外公多年前栽種下的竹子），它們外形美觀，像亭亭玉立的少女，墨綠色的枝條就像是少女披散的長發，一陣微風吹來，枝條搖曳，發出沙沙的聲音，十分悅耳動聽……
直到今年，媽媽問我，“竹子不開花結果，但也可以繁殖后代。是靠什么繁殖的？”
我很納悶：我一直以為，植物只有開花結果才能繁殖后代，可是竹子不開花結果，居然能繁殖后代？于是我纏著媽媽要答案，可媽媽的答案卻不讓我滿意“你很懶哦！回家不會自己查資料��！”
一回到貴陽，我立刻翻閱了《十萬個為什么》，也上網查了相關資料，得到答案。
竹子在地底下都長著竹鞭，到了春天，竹鞭上的.小芽就會快速生長，變成竹筍，鉆出泥土。竹子就是這樣一代代生長的。
經過查資料，從中收獲不少，讓我明白生活中處處都是知識寶庫，只有開著“留心觀察”這部快車，才能探索出隱藏的奧妙。
植物世界真是其樂無窮啊！
四年級的作文 篇6
和著“噼里啪啦”下雪子的聲音，我們走進了校園里的明月園，這天天氣雖然寒冷，可我的心卻無比火熱。
剛進明月園，一簇簇、一叢叢的綠色撲入我的眼簾，我卻全然不顧，直奔向那讓人期待的蝴蝶園。
這時蝴蝶園里的蝴蝶還是毛毛蟲，可我找了好久都沒看見毛毛蟲的影子，許是毛毛蟲們都不喜歡寒冷躲起來了吧。我只能悻悻地去觀賞其他的花草樹木了。
等我剛走出蝴蝶園，那份沮喪便煙消云散，眼前的綠色讓我心情舒暢。桂樹雖已落花，但空氣中仍彌漫著桂花的香甜，張開嘴吸一口，仿佛吃到桂花糕一樣，香甜可口，回味無窮。
金桔樹下有一個個被丟在地上的桔子，它們仿佛在哀悼豐收的秋天，我看著滿地的桔子，心里酸酸的。
刺槐樹站在雪里，樹如其名，樣子格外威武，像極了一位拿著槍的軍人，讓敵人不敢靠近。香樟樹的樹干上有一根一根像頭發一樣的東西，仿佛是它的防護障。
金錢松這個名字讓我很好奇，我天真地想著，這樹上會不會結金錢呢？松樹樹葉茂盛，如果這時是晴天，那密密的枝葉一定不會讓陽光漏下一點來。我還有幸看到了銀杏樹，因為是新栽的，所以還沒有果實，樹葉也是嫩綠的。
我在明月園四處走動，踏踏的聲音在我耳邊環繞。在明月園中央，有石頭做的凳子和小池塘，周圍的樹木茂密，若此時是夏天，在凳子上休息的`人定不會被惱人的太陽打擾，想來十分涼爽。
小池不大，卻依舊給人帶來一份靜謐，你可以聽到雪子噼里啪啦落在池水里的聲音，像一支輕快的樂曲，讓你不禁陶醉在其中。
走出明月園的大門回頭看，那扇圓圓的大門和里面的花草樹木都似乎在向我招手，呼喚我再來，在明月園里的一分一秒都會成為我最美好的回憶。
四年級的作文 篇7
我有一間屬于自己的房間.這間小屋既是我的臥室又是我的小天地.下面我就向大家介紹一下我的小屋。
一進我的小屋，你就感覺好像來到了卡通天地.不管在墻上、床上、桌子上…..你都能看到米老鼠和唐老鴨的蹤影。
房間正中的墻上掛著一幅畫，畫著一個月亮，月亮下面是米奇和米妮。他們好像在賞月。
畫的下面是我的小圖書館，里面有故事書、科技書、增長知識的科普書，恐怖的冒險書，幽默的漫畫書……看，我是不是像個小書迷。
書櫥的左面是我的衣服世界，漂亮的衣服各種各樣，花花綠綠，五顏六色，又紅的、黃的.、白的、藍的……
衣柜前面的墻上掛著一塊小黑板，這是我的小小英語角，我就是在這塊小黑板上與爸爸媽媽交流英語。
黑板的右面是我的床。床上的米奇、米妮、加菲貓好像在朝我招手，朝我微笑。
床底下的盒子里，是我的玩具，里面的玩具各種各樣，里面有飛機模型，死去車，肯德基的玩具，麥當老的玩具……
床的前面是我的書桌，桌上擺著筆、書、紙和本子，我就是在這里讀書，寫字，學習。
我喜歡我這間小屋，因為它給我帶來了快樂和進步。
四年級的作文 篇8
七周星期四下午，我們學校舉行了一年一度的風箏賽。待到廣場時，我意外發現“種子選手”胡俊的風箏壞了。大伙兒認為是我弄壞的，只因我在空中甩了幾下。算了，黃泥巴掉到褲襠里，不是屎也是屎。我得想個辦法解決燃眉之急。
有了，我家不是有個新買的風箏嗎？并且我家就在廣場附近。我把想法告訴胡俊，他同意了。我立刻找大隊長易宇軒請假，火速回家把我的“熊出沒”風箏拿了過來。我提醒胡俊：“這個風箏的性能你一點也不熟悉，要多試飛幾次。”果真如此，開頭兩次，風箏從天上打個彎兒，然后直線降落。他急得滿臉通紅。我鼓勵他抓緊時間練習。
五年級快比完了，胡俊對風箏已經非常熟悉了。他和汪驍軒一起放，汪驍軒的風箏線放完了，往天上一看，只看見一個小三角形。胡俊的線可長了，放得比他更高，光是這樣，就把其他班的氣勢給震了下去。
六年級比賽開始了。隨著裁判長陳主任的哨聲，選手們一齊放飛風箏。我班三位選手都成功起飛。瞧，那邊兩個選手的風箏還在地上掙扎呢！
不一會兒，一班有個人來打聽情報了，他問我：“你知道那個放得最高的風箏是誰的嗎？”
“是那個藍色的嗎？”我問他。
“對！”
“哦，那是我的狗熊風箏，是胡俊放的�！�
“是你們班的？”
“是呀！”
“不可能吧！”
“怎么不可能？難道只有你們的風箏才能放那么高嗎？”
聽了這話，他只好帶著失望的神情，灰溜溜地走了。
五分鐘后，計分員來查看風箏了，我向她報告：“那個最高的風箏是我們的�！彼澰S地點點頭，鼓勵我們：“保持這個高度25分鐘，第一名非你們莫屬�！边^了大約一刻鐘，狗熊風箏朝右偏了很多，偏到了太陽里，眼看就要“墜機”了。一班的.人幸災樂禍：“哈哈！你們的風箏要掛了！”我們急得像熱鍋上的螞蟻，我急中生智：“胡俊，往左拉！”他稍用勁，風箏起死回生，恢復了朝正的方向。哼，只要我們的風箏沒落下，一班就別想搶第一。
時間到了，狗熊風箏奇跡般地堅持到了最后，第一名到手了！這會兒工夫，我總結出了一套“公式”：狗熊風箏+上好的線＝英雄風箏。哈哈！這次風箏賽，我們終于打敗了一班，我的狗熊風箏功不可沒，“狗熊”，你是真正的“英雄”！
四年級的作文 篇9
上四年級的時候我的班主任是林班主任。
林班主任的個子高高的，不胖也不瘦；她的皮膚白白凈凈的，圓圓的臉，滿面紅光；高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛黑黑的，總是濕漉漉的，使那長長的睫毛，像是在長在兩池清水岸邊的青草；她那雙美麗的眼睛好像會說話似的，簡直取代了嘴。當班主任講課時，你在下面小聲說話或做小動作的時候，她就會用生氣的眼神盯你好一會，當你積極回答問題的時候她會用含笑的眼睛足足看你兩分鐘，好像是在欣賞一件什么寶貝似的，這時啊，你會羞著低下頭來。
記得第一天來上學的.時候，教室里的課桌都是長方形的，還有桌子的下面有一個洞，我并不知道是干什么用的，我很好奇。于是當班主任講問題的時候，我悄悄地把腳伸進了桌洞，第一次班主任發現了我，把我批評了后，讓我坐下了；第二次我又把腳伸進了桌洞，班主任又發現了我，把我批評了后，又讓我坐下了；第三次我又把腳伸進了桌洞，班主任發現我后，臉色陰沉下來，兩道眉毛倒豎起來，眼睛瞪得那么大，顯得很兇，用教桿打著我的桌子，我害怕極了。雖然這樣，但班主任也有讓我想念的地方——講課。
班主任在講課的時候是那樣的豐富多彩。例如：麥子熟了，像金色的海洋。班主任會講麥子為什么變黃，麥子為什么這個季節熟每一課都會讓我受益匪淺。
這就是我們四年級的班主任——林班主任。
四年級的作文 篇10
春天是一個完美的季節，到處都是綠意盎然，萬物復蘇的景象，這次春游活動，我建議大家到植物園里去走一走，看一看，因為那里更能顯現春天的美，剛進來就能看見這樣一幅景象，一棵棵柳樹條上，剛剛吐出的嫩芽，那些小嫩芽有些綠，也有些紅，看來春姑娘真是花費了一些心思，來給春天里的小嫩芽調配了一些顏色呢！我不僅聞了聞，真是其中帶著一股淡淡的清香，和一種清爽的感覺。
再往里面走一走，你看到的將是這樣的景象，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚了來，形成了浪漫無比的春天。
如果你認為這就是植物園的所有美景，那你就特錯大錯了，還有一處的景物也不能錯過喲，下面，我就帶你去看看吧！首先，往深處走走，你將不敢相信自己的眼睛，因為，你看到的將會是這樣的'一幅美麗景象，一棵棵桃樹仿佛一幅幅精美的國畫，粉紅色的桃花，再配上那點點的嫩芽，真是美不可言…………
在這里，還有許許多多的美景��！如果你想看到更多，那就親自去看看吧！
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07
四年級作文05-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07