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四年級的作文

時間:2024-08-01 11:46:10 四年級 我要投稿

四年級的作文(精華)

  在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級的作文(精華)

四年級的作文 篇1

  我張xx,現在已經是一名四年級的學生了,三年級的時候,有時上課會講講小話,做做小動作。現在我已經不再是一名小孩子,而是一名光榮的小學生,所以一定要改掉這些毛病。

  我當然也有許多優點,愛助人為樂,有的時候同學沒帶什么文具,只要我有我就一定會借,而不去拐彎抹角的去推脫,說去找別人借;或騙他說沒有。我記得有一次,一個朋友摔傷了,我和幾個朋友把他送到醫務室包扎傷口,我和幾個同伴都出一點錢,湊齊所需的錢。直到把他送回家,我們才離開。

  我還有一個特長就是打乒乓球。三年級的時候就看有幾個朋友在打乒乓球,當時我就想:乒乓球有趣嗎?又過了兩個星期,在兩個星期中我的心中仿佛只有一個問題:乒乓球有趣嗎?又過了一個星期,在這個星期中心里感到很糾結,到底學不學乒乓球呢?如果學的話,在剛開始的時候打的不好,朋友就會看我笑話。如果學會了,打的也不錯,朋友也就不會笑話我了,而我又多了一個特長。在這兩個決擇中,我選擇了后者。不有付出就不會有收獲,被別人笑笑又怕什么呢!到時候學會了,比他們打的更好,他們就會對我刮目相看。

  在接下來的時間里,只要我有時就和爸爸打乒乓球。過去了一天又一天,一如既往,每天都打,中斷日子的總和不過15天。四年級了,從學乒乓球那天起差不多也有大半年了。我打的更好了超躍了一個又一個。

  四年級比以前更嚴了,能玩的時間也少了許多。可是一年過去了,現在的我已經不是剛開始學乒乓球的菜鳥了。接近兩年的`努力我成功了。前者是逃避,后者是知難而進,在后者上我付出更多的汗水,兩年的不懈努力,不僅讓我學會了打乒乓球,也明白了一句話:天下無難事,只怕有心人。

  這就是我,愛樂于助人不求回報,有持之以恒的精神,不放棄。

四年級的作文 篇2

  今天我來到教室發現了一些鐵桌子,上面有專門學習的電腦,桌屜里可以放任何u盤和軟件。桌子可以識別你,你如果沒有打開,你就是另外一個電腦的主人。進校門的時候每一個門都有電磁波,每次你都要帶一個徽章,每一個班級的徽章都不一樣的,當你通過電磁波的時候,你就是這個班的人,如果你通不過就不是。

  老師機器人用智能鉛筆在智能黑板上寫字,老師寫出神字,同學們的黑板上也出現了神字,點一下這個字就會出現它的組詞和他的成語,點一下其中的一個詞比如神仙上面就會說神仙指的'是什么。

  讀書了,機器人說:一二三走,讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪。等等……突然間下課了,機器人說下課,搖了一下鈴鐺,我們玩了起來。

  十分鐘后上課了,這一節是體育機器人老師教我們跳繩,一分鐘跳幾個,跳到200后,我們都玩了起來,我玩貓抓老鼠,有趣的體育很快結束了,我們接著繼續玩。

  突然上課了,我們趕緊跑回了教室,我來到了化學課,有氣球,草藥,藥水,等等,有一個調皮的孩子,用火藥水和水藥水倒到一個瓶子里,再倒一些黑色粉末,再倒到氣球里面,結果爆炸了,我們穿梭了回來。

  結果回到了我原來的教室,回到了原來的四月天!

四年級的作文 篇3

  暑假里,爸爸帶我到大西北旅游。我們到過甘肅省、青海省和新疆,玩了很多地方,但讓我最難忘的鳴沙山。

  鳴沙山是在甘肅省的敦煌市,是敦煌十景之一。那一天上午,導游阿姨把我們帶到了鳴沙山下,我一下子就感覺到這里一定很好玩,因為我一進門就看到許多跪著的駱駝,遠處是我從來沒見過的鳴沙山,一隊隊載著旅客的駱駝隊,行走在沙山之間,與我以前在電視上看到過的一模一樣,可好看了。我們是騎著駱駝上鳴沙山的,開始我有些害怕,不敢上駱駝背,爸爸在一旁一個勁地鼓勵我,最后是在爸爸的幫助下騎上了駱駝。我們的'駝隊在優美動聽的駝玲聲伴奏下向沙山出發了。一路上我們看到有些叔叔阿姨是走著上山的,他們走的非常艱難,棉花樣的細沙讓他們進一步,退半步,手和腳一起用著往上爬,那樣子真的很好笑,我在駝背上笑的合不上嘴。

  我們的駝隊在半山腰停下來,爸爸牽著我的手,沿著沙梯一步一步地往上登。上了山頂,一眼望去那一道道沙峰好像是金色的波浪,好看極了。我興奮的蹲下去玩起沙來,玩沙的時候,我發現這些沙是由紅、黃、綠、黑、白五種顏色組成的,真讓我感到新奇!后來,我和爸爸是坐著滑板下山的,滑沙的感覺真有趣,在下滑的時候,我好像還聽到了滑沙的“嗡嗡隆隆”的響聲,我終于明白了這里為什么叫做“鳴沙山”。

  鳴沙山的樂趣真讓我難忘,下次有機會我還會重游“鳴沙山”的。

四年級的作文 篇4

  這個星期我們學習了《烏塔》這課。品味著烏塔的一句句話語,我思緒萬千……

  我從文中得知烏塔是一個14歲的小女孩,她這次趁暑假游歐洲,已經去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,她可真了不起。

  想起我,從來都是家里嬌生慣養的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。自已和烏塔對比一下,就像一個剛學會走路的小娃娃。

  我們中國的家長都不會讓自己的孩子出遠門,走遠路。而且幾乎每天上學都要送我們。放學還要來接我們。想到這兒,我想對家長說一句:愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門呢?

  親愛的爸爸媽媽們,多給我們一些鍛煉的機會吧。同時我們也要增強自己的.獨立性,就像一首歌唱的那樣:“不經歷風雨怎么能見彩虹……”。

四年級的作文 篇5

  今年春天,媽媽在陽臺的兩個花盆里,各撒了一棵朝天椒的種子。

  幾天后,朝天椒長出小苗,綠綠的,惹人喜愛。一開始,只有一厘米高,過兩天變成二厘米、三厘米、四厘米……,小苗的個子越長越高,身子也越長越粗。一個月后,竟然有月季花那么大。葉子也從原來的兩片變成十幾片,再到幾十片。六月上旬,朝天椒的葉子旁開出幾朵小花,白色的`花蕊,四周是五片白色的花瓣,可美了。蜜蜂在它周圍哼著歌兒,轉來轉去,過幾天,那幾朵小花凋謝了。我急忙告訴媽媽,媽媽說:“沒關系,話落掉是因為要結果了。”我聽了,雖然不著急,但還有點不相信媽媽的話。第二天,我果然看到幾個小朝天椒朝天長著,我驚喜萬分。

  現在小朝天椒長大了,每個都有一根手指那么大,一棵上有六十個,其中三十八個已紅得發亮,所有朝天椒都朝天長著,真是名副其實的“朝天”椒。

  一陣微風吹過,那朝天椒個個搖頭晃腦,好像是對我們點頭敬禮呢!

  我愛朝天椒,因為它讓我嘗到了豐收的喜悅。

四年級的作文 篇6

  說起我的爺爺,村里的人沒有一個不認識。

  雖然爺爺年近七旬,但爺爺卻是顯得非常年輕。雪白的頭發下是一張精神矍鑠的臉,濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛。

  爺爺寫得一手好毛筆字,村里每家每戶的春聯幾乎都出自爺爺之手。記得又一次,爺爺又在桌前練字,我好奇地跑去問爺爺:“爺爺,能讓我寫個字嗎?”爺爺停下筆笑著說:“當然可以。來,我教你寫。”爺爺將筆遞給我后,邊握著我的手,一筆一劃的帶著我寫了起來,很快一個瀟灑的“鳳”便出現在我的眼前。“怎么樣?這個字好看嗎?喜歡嗎?”爺爺笑呵呵的問我。“真好看,我好喜歡呀!”說著,我忍不住跳了起來。也許是得意忘了形,我一不小心撞到了爺爺寫字的桌子,爺爺放在桌邊的`一瓶墨汁“咣當”一聲掉下地摔破了,看到一地的墨汁,我一下子就愣住了。“怎么了?怎么了?”聽見聲音,媽媽急匆匆跑了進來,“沒事沒事,就是墨汁打破了而已,我收拾收拾就好了。”爺爺連忙將快要哭了的我摟在懷里……

  爺爺不但能做學問,而且什么活都能做,什么犁田鋤地,什么插秧種苗,他樣樣熟絡,什么制糖包粽,什么燒菜煮飯,他也樣樣精通,在我的眼里他就是一個無所不知無所不能的人。爺爺有一個拿手菜,那就是紅燒肉,那色,那香,那味,一個字“贊!”,吃過的人沒有一個不夸“好”。雖然我極喜歡吃這道菜,可爺爺卻從不輕易炒,除非我取的好成績或者得到獎狀……

  這就是愛我疼我教育我的爺爺,他是我最最敬佩的人。

四年級的作文 篇7

  每天上學,當我走過幽靜的小路時,總會看見,鳥兒在自由翱翔;每次放學,當我踏著大步回家時,總能聽見,小鳥在放聲歌唱。生活中離不開鳥兒,但是,有人在放肆的殺害鳥類,把捉來的小鳥關在籠中。每當我聽見籠中的鳥兒,在凄慘的叫著,我心里無不升起一陣悲涼。

  人們傷害鳥類,還不是為了掙錢?有些人,在捕殺中得到樂趣,在錢海里找到幸福,但是,他們可曾知道,他們的情感在一天天淡化,最終,他們的心靈將一片荒蕪。誰能想到,現在捕捉鳥的人越來越多,可珍惜的鳥品種卻越來越少。有一種被定為省級保護鳥類的“太平鳥”,也免不生存危機。稀有的“太平鳥”被人捕獲,竟每只5元賣到了南方,然后鳥兒慘遭殺害;還有,帶著“國家二級保護動物”帽子的野鴨,也慘遭毒手。湖北沙湖濕地的個別居民傷害野鴨,把野鴨,野雞,野兔等稀有動物做成菜,菜場還有剛捕獲的野鳥。

  人類這樣放肆的捕殺鳥類,大自然將給予人類報復的!

  當然,也有保護鳥類的例子。江蘇鎮江的一所幼兒園開展了一次“放歸小鳥,保護自然”的活動把從花鳥市場買回來的小鳥一一放飛;還有,原來以捕鳥為生的人,現在改邪歸正,開始做起了保護鳥類的.工作,配合工作人員觀察鳥類,并積極的為工作做這無私的奉獻……這些都值得大家學習。“愛護鳥,不養鳥,更不傷害鳥”以成了大家護鳥的標志。

  人和鳥是生存在一個自然中的,當人類打破了這一平衡,終究會得到報復的。想一想吧,如果沒有了鳥類,我們就聽不見那悅耳的歌聲,看不到那在樹枝間跳躍的身影;如果沒有了鳥類,就少了點歡聲笑語,少了點讓人快樂的歌謠。如果世界是一幅畫兒,那鳥兒就為畫兒上錦上添花;如果世界是一首樂曲,那鳥兒的歌聲將是最好的背景音樂;如果世界是遼闊的大海,那鳥兒是就海上翻起的波浪;如果世界是一本書,那鳥兒就是書本里跳動的字符。生活離不開鳥兒,人類離不開鳥兒,自然離不開鳥兒,世界離不開鳥兒!如果大家都少捕鳥類,雖然少賺了幾塊錢,但是,獻出的,是一片愛心!有了我的保護,你的關注,大家的幫助,稀有的鳥類一定會在自然這個大家庭中生存下來,在這個人鳥和諧的大家庭中生存下來。在這里,我呼吁人們:愛鳥不養鳥,更要保護鳥。要記住,人和鳥是生活在一個家園里的!

四年級的作文 篇8

  要說我的煩惱,那只有一個字——胖!1米5的個子,竟有45公斤。

  從二年級暑假開始,我由于控制不住嘴巴,身體就像吹氣球似地瘋長。

  由于太胖,導致現在走起路來似乎有點一搖一擺,遠看和企鵝走路沒什么兩樣;由于太胖,體育課上跑步,沒跑一會兒就累得氣喘吁吁,為了不讓同學笑話,我都會咬緊牙關向前邁出那艱難的一步;學校里,同學們經常會在背后給我取一些難聽的外號——肉球、肥豬、北極熊……弄得我一點尊嚴也沒有,有時恨不得找個地縫鉆進去;就連老師也不放過我,認為我有很大力氣,每學期開學,都會喊我去教學樓搬書,而且每次都會給我厚厚的一摞,那些搬書少的同學時常在背后嘲笑我,說我的速度像蝸牛爬,盡管心里酸酸的很不是滋味,但一想這也是為班級作貢獻,就沒那么難過了。

  暑假里,我和我的一個好朋友去游泳館游泳。可能是室內空調的'原因,游泳池里的水顯得格外的冰,不一會兒,我的朋友就凍得嘴唇發紫,不得不從游泳池中出來,而我因為胖的原因,絲毫沒有冷的感覺,嘴唇依舊紅彤彤的。好友羨慕地望向我,一覽我的泳姿,喃喃自語道:“原來脂肪厚也有好處。”聽了這些,我真有點哭笑不得。

  唉,胖墩,真讓人煩!

四年級的作文 篇9

  前幾天,一直在下雨,等到清明節的第二天,雨終于停了。天氣晴朗,陽光明媚,一陣陣春風吹得人暖洋洋的。

  “阿嚏!”媽媽突然打了一個噴嚏,她揉揉鼻子對我說,“我的鼻子好癢啊!”

  我抬頭看著外面,空中有許多白色的東西在飛來飛去。

  媽媽告訴我:“這是柳絮,難怪我會打噴嚏,原來是柳絮飄到了我的鼻子里。”

  “媽媽,什么是柳絮啊?”

  “柳絮啊,是柳樹的種子,上面有白色絨毛,隨風飛散如飄絮,所以稱柳絮。”

  “噢!原來是這樣!”我拿起柳絮仔細觀察,發現褐色的、小小的種子外面是一層白色的`絨毛,就像寄快遞的時候,商品外面包裹著充氣泡沫一樣,絨毛可以保護種子不破損。再加上種子和絨毛沒什么重量,就像降落傘一樣,利用風可以飛到更遠的地方去播種。

  大自然真神奇啊!柳樹不會走,但柳絮寶寶卻可以利用風,去世界各個角落,去生根發芽。我想降落傘的原理和柳絮十分相似,科學家們可能是靠柳絮的啟示做出了降落傘。大自然真偉大!

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