四年級作文

四年級作文精華[5篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　經過了漫長而又煎熬的學期，終于迎來了我們的假期。

　　在六月二十九號下午五點十分的時候，一句收卷了，讓我們全校學生瞬間沸騰了起來，學生們收拾著書包，走出了考場，扔起書包，嘴里說著放假了，解放了！我和同學們揮手告別后就回宿舍收拾行李去了。自己的家長把自己的孩子接回家，我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了，因為小明的.家長臨時有事，所以讓我爸爸代接一下，我爸爸就把小明接回了家，到了家里我找了一找，沒有找到，我爸爸問我找什么了，我說:“找手機了。”我爸爸說:“家來就找手機，對了，考試考的怎么樣啊？”我說:“還湊合著吧，呵呵！”爸爸沖我笑了笑。一會，小明來找我了，他拿手機來的，他和我說:“考了兩天試了，得好好放松放松，休息休息了。”我說:“對啊，我們先放松一下，玩會兒手機吧，呵呵。”我爸爸說了:“你們這孩子啊，也沒誰了！”我和小明就玩起了手機，玩了一會兒，我說:“我們出去走走吧？”小明說:“好啊！”我們出去了，出去后，我問小明:“你去補習班嗎？”小明說:“我本來啊不想去的，可是我媽媽給我報上了，所以我不得不去了啊！”我說:“奧，反正我不去的，我沖小明笑了一笑！”小明說:“我回家了，拜拜。”我說:“哦，拜拜！”我也回家了！

　　這就是放假，嗨起來吧，呵呵。

四年級作文 篇2

　　你們知道在大海里有對身經百戰的老朋友嗎？它倆就是只名叫“泡泡”的肥皂魚，和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍色大海由恐龍時代向當今高科技時代的演變。

　　你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什么嗎？每當遇到危險時，肥皂魚就噴出它那神奇的泡沫，使任何“妖魔鬼怪”都無法靠近它。每當遇到強敵時，毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺，戳向對方。這就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了，大海里的“敵人”雖然少了，但是，他們的家園正在被更大的敵人——人類，給破壞了。所以，它們只能另尋“美好家園”，才能生存下去。

　　因此，它倆開始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發現：海底幾億所大醫院每天都在忙忙碌碌，拯救它們的伙伴。突然有天，“泡泡”和“大力”被工廠排出來的各種污水嗆了幾口，結果他們都得了皮癬，身患重病的它們多么懷念過去美好的生活。群群水母隨著海水的流動，而開心地盤旋在海底叢林，八爪魚舞動長臂在旁為它們彈琴奏樂……。那時，大海里的生活，每天都像過節樣，張燈結彩，歡歌笑語，無憂無慮。可那些都已經只是回憶，如今它們只能面對現實。

　　經過番討論，它倆最終決定：帶領大家起尋找新的家園。于是，它們游到了長江，在哪里他們找到了自己的同胞，同胞們說：“你們怎么來到我們這兒了，我們這兒可是很臟的'，我們正準備去你們那兒呢！。”話音剛落，水面上就浮現出了艘艘彩色的“驅逐艦”，有易拉罐號，舊鞋子號………!無奈，它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開始，它們都覺得在這兒生活很不錯。誰知沒過幾天，竟然來了大群白色污染隊，有次性筷子大隊，有次性泡沫盒大隊，有白色塑料袋大軍，還 有……。最終，它們只能失望地回到大海。沒想到，大海竟然來了群由電池組成的“殺手黨”。手無縛雞之力的它們，幾乎全軍覆沒。

　　終于有天，大風卷起了漫天黃沙，海洋掀起巨浪,頓時遮天蔽日，地球滅絕的時刻到了，它們傷心地哀嘆道：“大海是人類最好的朋友，你背叛它，它也背叛你!” ……

　　海洋我們賴以生存的家園，在此刻傾覆。天空中只盤旋著悲傷與寂寥。高科技給人類帶來無比豐碩的財富同時也帶了場人與自然抗爭的浩劫。大海我的家，我該如何拯救你？

四年級作文 篇3

　　我們的校園干凈美麗，它就像我們的家。

　　春天，校門口的幾顆桃樹冒出了幾朵粉紅色的花骨朵兒像剛出生的小寶寶那么可愛。過了幾天桃花已開滿，開的是那么美麗。它把五顏六色的蝴蝶吸引來了，蝴蝶圍著桃樹歡快的挑起了舞。

　　草坪里的小草們紛紛從溫暖的土里探出嫩綠的小腦袋。小草們正討論著春雨姑娘什么時候才來。這時春雨姑娘來了，她給小草洗了一個澡，小草洗得是那么干凈，身沾滿了晶瑩的小雨珠。把可愛的小草們打扮的很美。

　　夏天，大樹長滿了葉，那葉子就像刷過油漆似的那么翠綠。粗壯的枝頭上住著知了，還有小鳥，它們在樹上快樂的生活。知了天天鳴叫，小鳥天天歌唱。沒有人捉鳥，沒有人打鬧，校園變得一片寧靜。微風姑娘給了小草一片涼爽。小草們向微風姑娘招手，大樹向微風姑娘點頭，白云向微風姑娘讓路。看上去小草、大樹、白云和微風它們好像是一家人。

　　秋天，校園換上了黃色的秋裝。秋天的天氣漸漸地轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來。一片金黃的落葉鋪成一塊厚厚地金色地毯。秋雨姑娘也來了，操場四周的菊花在秋雨里頻頻點頭。菊花姑娘的身上沾滿了晶瑩的小雨珠，把菊花姑娘打扮得更美。

　　冬天，校園一片雪白。冬像一位美麗、愛干凈的小女孩。渾身雪白，連幕布也由金黃變成雪白。冬天一切都睡了，花兒謝了，燕子飛走了。然而校園花壇里的'臘梅就開在冬天，它對冬天仿佛有著一種特殊的感情。你看它迎著雪風開放，而且開得是那么的美，那么的艷。它的幽香吸引來了許多的觀眾，它讓人是那么陶醉，仿佛人就像在花叢中挑起了優美的舞蹈，傾聽著美妙的歌聲讓人不想遠離這里。

　　我們的校園四季風景如畫，有看不完的繽紛色彩，有說不完的有趣故事。我們愛校園，是它給了我們快樂，我們有這樣校園而感到驕傲和自豪！

四年級作文 篇4

　　森林里的一只小花貓就要蓋新房了，小動物們聽了馬上趕來幫忙。大象從森林中運來了一根又一根的大圓木；小猴子和小花狗把大圓木切成厚厚的木板；不一會兒小熊和小牛，把木板做成了一座漂亮的小木屋！

　　汗水濕透了小動物們的襯衫，小花貓很感謝大家，邊說：“謝謝大家的幫忙，等我把房子布置好了請大家來我家做客。”小動物們聽了高興地答應了，“到時候，我們一定來！”

　　小花貓在墻上貼了淡粉紅的壁紙，這樣看上去顯得溫馨又亮堂，小花貓又給玻璃窗上掛了一條紫羅蘭的窗簾；小花貓再在地板上鋪了花毛毯，走上去可舒服了……

　　過了幾天朋友們問小花貓能不能去她家做客，小花貓擺擺手說：“不行，不行，今天下雨，你們會把我的小木屋弄臟的！下次吧。”

　　又過了幾天，天不下雨了，太陽紅紅的，天氣暖暖的，小花貓說：“朋友們今天來我家做客吧！”朋友們聽了高興極了！可大象想了想：“小花貓家這么干凈，我們帶干凈的鞋子去吧！”于是，有的帶了新鞋子去，有的帶著剛刷干凈的鞋子。大家都笑瞇瞇地朝小花貓家走去！

　　到了小花貓家門口，大家都換上了干凈的`鞋子，剛要進門，小花貓就端出一盆水說：“穿鞋會壓壞毛毯的，還是洗洗腳，再進去吧！”大象、小牛和小熊看著自己的腳，又看看那個小水盆，心里哼不是滋味，都搖搖頭說：“我們不進去了。我們的身體那么重會把你家的毛毯壓壞的！”說完，就氣呼呼地走了，小猴和小狗見大象、小牛和小熊走了，邊說：“我們也不進去了。”

　　從此，再也沒有小動物愿意到小花貓家里做客，再也不愿意和小花貓玩了，只有那座干凈的小木屋陪著小花貓！

四年級作文 篇5

　　想起那天晚上的事，我心里就一直想對媽媽說：“媽媽，我錯了。”

　　我記得那天晚上，媽媽很遲才來接我，我十分生氣，便大聲地說：“你怎么才來接我呀，都這么晚了！學校的老師都走光了，就留我一個人孤零零的在這兒等你。”你并沒有生氣，而是用溫柔的.語氣對正在生氣的我說：“我正在忙呢，好不容易抽出時間來接你，如果我不忙，我不來接你我干什么呀？”可是，我心中的怒火并沒有因此而減弱。看到媽媽向著菜場方向去的時候，我更是氣不打一處來，又大聲吼道：“去菜場干什么呀！快點回家。”媽媽有點不高興了，對我說：“你自己下去走回家，下來啊！”說著，媽媽便把電動車停了下來，讓我自己回家。我害怕了，心想：我可不想自己一個人回家，又沒有自行車，多累呀。我索性坐在上面一動不動，不說話也不動。媽媽見我沒有下去的意思，便向菜場走去。媽媽買了我喜歡吃的土豆和牛肉，回家之后要弄我最喜歡吃的土豆燒牛肉，我便一點氣也沒有了（我屬于吃貨e族）。

　　回家之后，媽媽以最快速度做飯、燒菜。吃飯時，我一邊吃飯，一邊聽媽媽語重心長地跟我說些道理，雖然說吃飯的時候講話會聽不清楚，但我卻聽得十分清楚，牢牢地記在心里。

　　我很后悔，十分對不起媽媽，所以，我要真誠地對媽媽說一句：“媽媽，對不起，我惹您生氣了，我不該那么粗暴地對待您！”

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