（必備）四年級作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的四年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
春天，春暖花開，鳥語花香，鳥兒在歡快地歌唱，蜜蜂在采著花蜜，在這歡快的季節中，您卻不在我身邊。“阿婆，你在天堂過得好嗎？我們好想你啊！”
您有著十分烏黑的短發，一雙小小的眼睛像一顆小綠豆，微微一笑，頭上的'眼角都會泛起一條條魚尾紋和抬頭紋。
阿婆你在天堂十分快樂嗎？你在天堂有暖暖的衣服嗎？天堂漂亮嗎……我有無數個問題想問您，可是我問了烏云哥哥、柳樹姐姐，它們都說您回不來了。
在為您送行的路上，您的好友全都來了，每個人都哭了，也包括我。嗚~~，只見哥哥跪在地上撕心裂肺地在那里哭著，從來不哭不落淚的哥哥竟然也哭了，還在那兒自言自語地說著。而我還在想著：“阿婆一定還活在世上，只不過生氣了一時不出來而已，等阿婆開心了自然就會回來；或者說如果阿婆去了天堂也會很開心吧。”不知不覺，當我回過神來，已經淚流滿面了。
阿婆，其實，我們很想你。
四年級作文 篇2
距放假已經差不多有半個月吧，按道理說，時間并不是很長，但是是我卻每天在家里閑得坐不住，作業有是有，但是是幾個本子放在面前連看都不想看一眼。過年這兩天，串親戚是串親戚，回老家是回老家，好不容易到家了，我根本不想去讀書、寫字，只想玩電腦，看電視。寫寫作業吧，寫了一會兒，思緒就飛到天邊了。
原來，我是覺得在家太無聊了。
在學校的時光，每一分，每一秒都在我的腦海中重現。有笑容，有淚水，但是是我每一天都很充實。在學校，還發生過許許多多令人意想不到的事件發生，我的內心每天都被快樂占據著。在學校，總是忍受不了每天作業、任務帶給我的壓力，總想著休息，嘴里總是念叨著：“快點放假！快點放假！”期末考試三門結束后，所有的煩惱、憂愁都拋到九霄云外，大聲歡呼：“解放啦！解放啦！”但是是，這換回來了什么？換回了今天我在家里的'無聊、煩躁。
學校里，班級中，到處都是同齡人、好朋友，共同語言多得是，可家里呢？不是太成熟，就是太幼稚，無語呀！在學校想放假，假期中想上學，唉~連鄰居家的弟弟都說我“神經病”。
我好想好想上學啊！我想班里的同學，想我的老師，想那些有趣的事情。唉！這種感覺，不好……
四年級作文 篇3
在我還在讀一年級的時候，爸爸就從郵電局里給我帶來了一件神秘的禮物——集郵冊,當時我興奮極了,連忙從爸爸手中接過了集郵冊。
這本集郵冊很漂亮,它的封面亮晶晶的,會反光。里面也很漂亮,它里面不僅可以放郵票,而且還可以欣賞到很多美麗的圖案,真讓我愛不釋手。它的封底是紅色的,上面刻著比我們生命更重要的五星紅旗。真漂亮！雖然這本集郵冊很漂亮，但卻一張郵票也沒有，真有點美中不足。所以從那時起，我每天都省下一半的零用錢來買郵票，爸爸每次從郵電局回來也都給我帶回一些郵票。
有一次，黃老師從越南回來，給我們帶來了郵票，我是個集郵迷，當然不會錯過這次機會，所以我趕緊坐好，等著老師發郵票。后來我得到了一張又像老鷹，又像貓頭鷹的郵票，也不知道是什么動物，我猜可能是老鷹的祖先吧！
就這樣，我的集郵生活就過了四年，現在我已經有三本集郵冊了。老舍先生說過：“集郵長知識，嗜愛頗高尚。切莫去居奇，賺錢代欣賞。”這句話是說：集郵僅供娛樂，不要把它當做賺錢的`機會，這樣你就不會得到集郵的樂趣。所以不要把集郵當做賺錢的機會，這樣不管你集得多少張郵票，你都不會得到集郵的真正樂趣。
四年級作文 篇4
今天晚上老師給我們布置了一篇作文，我是這樣寫的：
小敏是個一年級小學生，她姐姐小麗非常關心、愛護她。
今天是星期天，小麗起床后的第一件事就是給小敏講衛生。
小麗把小敏帶到衛生間，先給小敏洗完臉，然后仔細地給小敏剪指甲，她的動作是多么的'認真啊！
怪不得小敏逢人就夸他的姐姐好。
四年級作文 篇5
我相信成功來之不易，一分耕耘一份收獲。
哪個成功人士不是依靠自己的不懈努力而最后取得成功的呢？而這種堅毅的力量大多又是在逆境中形成的。
貝多芬，一個被命運捉弄的音樂大師。1796年在他不到30歲時，耳朵的聽力就一天不如一天了，同時，內臟也受著巨烈的痛苦。貝多芬還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又破滅，不得不去承擔心靈的悲苦。1801年，他愛上了一個名叫居麗艾塔·居西爾第的姑娘，但是她兩年后卻嫁給了一個伯爵。這種感情上的.創傷加重了貝多芬的病情。然而就是在這種境遇下，他以頑強的毅力投入創作，寫出了《英雄交響曲》、《第五交響樂》、《第四鋼琴協奏曲》等一系列輝煌的作品。
當然，僅靠毅力是不夠的，還要有深厚的底子。
司馬遷，一名著名的歷史學家，他在過著牢獄生活的同時還完成了一部從黃帝一直到漢武帝的重要史學巨著——《史記》。司馬遷的父親是西漢時期記錄歷史的官員，受其影響，司馬遷從小就對歷史產生了濃厚的興趣。他年輕時常四處訪問，收集歷史文獻。一次他得罪了漢武帝，被關押在大牢中，這時他還說了一句流傳千古的名句：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”他在牢中花了他畢生的心血終于寫成了《史記》。
我相信，成功等于興趣加知識加不怕吃苦的精神加堅持不懈的毅力。
四年級作文 篇6
大家都知道在正常情況下，杯子是不能把氣球吸住的，可是，楊老師卻說他有辦法讓杯子把氣球吸起來，不信?讓我們一起去看看吧!
當楊老師讓我們自己試試看能不能用杯子把氣球吸起來，同學們躍躍欲試，但是都邊試邊搖頭，無論如何都不能把氣球吸起來，大家有一些失望，我心想：難不成楊老師是騙我們的?這時楊老師好像看出了我們的心思，微微一笑說：“看看誰和老師心有靈犀?”同學們又陷入沉思。這是班里的“智慧大王”驚喜的'叫著：“老師用熱水!”只見“智慧大王”把杯子里裝滿了熱水，等杯壁熱了之后，把熱水倒了出來，再迅速地把氣球按在了杯口，智慧大王得意地說：“必須要等杯子冷卻了之后才能松手”。等待的過程是漫長的，我心里一直在想這個辦法能行嗎?不會一松手氣球就掉下來了吧?我心里很緊張，只見時間一分一秒的過去了，大約三分鐘后“智慧大王”一松開抓杯子的手，氣球就緊緊地貼在了杯口，杯子正在調皮的蕩秋千呢!我們高興地跳了起來，驚叫道：“真神奇呀!”教室里立刻沸騰了!大家不由得向“智慧大王”投去贊賞的目光，也紛紛動起手來……
原來杯子被燙過后溫度比周圍的空氣要高，從而使杯子內的空氣膨脹溢出一部分，這時用氣球封住杯口，一段時間后，杯內空氣冷卻至室溫，空氣收縮，所以杯子里氣壓比大氣壓低，杯子便吸住了氣球，這便是熱脹冷縮的原理!
同學們，你還想到其他的方法嗎?或許用火罐也行哦!趕快行動吧，一定會讓你有意想不到的收獲!
【四年級作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07
四年級作文05-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07
四年級的作文05-07