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四年級作文300字大全(5篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇,歡迎大家分享。
四年級作文300字 篇1
漫步在滿山紅葉似的地毯上,總有種特殊的感受,花落了.
起初,紅葉似火,一棵棵樹都換上了自己最美的新裝,他們只是為了向人類展示自己,或許他們并不奢望人類給予的評論,或許他們只是想為我們的祖國增添點活力罷了.
那短暫的季節一過,滿山都是紅葉,而他們脫掉了自己的裝束,露出光禿禿的.身軀,那樣是多么的精神,是多么的有力.他們并不自卑,而活的一樣精彩,在他們的世界里,永遠都是直播沒有彩排.
當我們走在紅葉似火的地毯上時,誰還能想起他們曾經付出的一切?誰還能理解他們曾經的付出?這時候人類是自私的.他們只光欣賞這美景,卻不知背后的艱辛.
即使是人,也難得有這般精神,他們不懂得付出后的收獲,就算是付出了,也不一定會得到收獲,當人類穿上自己的美麗衣裳時,他們只顧炫耀自己有多么的美,而并沒想到自己是用艱辛換來的.一旦當他們炫耀的季節一過,他們也不會舍得的脫下那曾經給過自己最美的一刻,所以,從一些小事就能看出人類其實不如一棵樹苗,即使在在惡劣的環境中,樹苗也依然會茁壯成長,而人就不一樣了,有的人會選擇逃避現實,有的人會選擇面對.
花落了,對樹來說,只是一次重新挑戰的機會,對人來說,只是費解。
四年級作文300字 篇2
今天,我們要去課文中《巨人的花園》中探索一下,什么才是漂亮、美麗的花園。 我踏上時空穿梭機,三、二、一 轉移!接著我到了一個如同仙境的地方。外面,是一個龐大的巨人他張著嘴對我說;’快進來、快進來;‘我踏步走了進去。啊!只覺得頭被一個人打了一下,然后身體就軟綿綿的倒了下去。 當我醒來時,我到了一個有許多孩子的地方,到處都是孩子的歡笑聲,還有一個巨大的巨人。我連忙上前去問;’您好 巨人叔叔!;
你好呀,小朋友;‘他用粗大的.聲音對我說;’我帶你去參觀參觀吧;‘好呀;’我用調皮可愛的聲音說。 我參觀了他們的自制木橋、木頭秋千、自制摩天輪與樹中滑梯。我最深刻的是樹上滑梯,巨人把我舉上去,我扶著樹枝小心翼翼的爬上去,只看見一個粗大的木頭做橋、幾個瓶子做木樁擔著我這90斤左右體重的我有許多的不放心,因為看上去那個東西安全指數幾乎為零,讓我非常擔心和害怕。巨人叔叔這時對我說;’別害怕孩,有我呢;‘于是,我鼓起勇氣邁向了外面,突然繩子已放開眼看就要摔下去了,我抓住樹毫不思索的滑了下去。啊!我成功了,我高興地手舞足蹈起來! 最后,我戀戀不舍的和巨人叔叔告別,因為這花園與巨人帶給了我無限的歡樂!
四年級作文300字 篇3
我知道,我不是一個人。但是我害怕寂寞,我能記得曾幾何時我還說過自己從來不寂寞,后來我發現自己錯了。
我喜歡雪,喜歡那種漫天飛舞的豪放與自由,很可惜我不是畫家,我也不會畫畫,否則我一定會將那美景記錄下來。我卻只會在雪中面無表情的撥動我的琴弦,聽著心愛的吉他發出美妙的聲音,好像只有這樣才能使我的心平靜下來。我想,雪是最自由的了,因為它不用惦記任何事物,來了,然后又走了,只在人們心中留下一片曾經的美麗。看著它們在天空中自由的風飛翔,我還真有一種向往。。。
她說,我總是寫一些看著沒頭緒,其實卻是聯系很緊密的文章,她還說,我只有些比較“深沉”的文章才寫得出感覺。我個人認為,只是因為我容易沉浸在這種特殊的情感中,就像寫詩之前一閃而過的'靈感。但是,又有誰知道,當我在寫這些文字時正處于一種可拍的空虛呢?只有心中什么都不想了,我才能真正寫出點兒能稱之為“文學”的東西。我才能享受這種寫作帶來的樂趣。
四年級作文300字 篇4
在祖國的青海省,有一個非常美麗的湖青海湖。
我在語文課本里讀到過她,于是一直盼望著能早點和她相見。終于,爸爸媽媽利用放假時間帶我飛到了她的身邊,讓我夢想成真。青海湖的湖水清澈見底,都可以看見湖底五彩繽紛的石頭和自由自在游動的小魚了。青海湖的湖水碧藍深遠,一眼望不到邊的藍墨在波浪的伴奏下跳著歡快的舞蹈。青海湖的湖水寬闊如海一般,平靜的湖面從身邊延伸向遠方,如天如海。青海湖的湖水神奇多變,從遠處望去,青海湖似乎高于地面,真是太奇特了!青海湖的湖水吸引人,湖中央的鳥島也格外引人注目,各種各樣的`鳥兒在我們身邊悠閑地嬉戲,還不時地撲打著翅膀,飛到我們身上,好像在說:歡迎你們,歡迎你們
鳥兒在青海湖的上空飛,給青海湖增添了許多生氣,五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空,襯著碧藍的湖水,是那樣動人。青海湖是可愛的,它是鳥兒的家,是魚兒的家,也是人類的樂園。
四年級作文300字 篇5
我希望:學校能有一間擁有魔法的教室,里面有許許多多的小精靈,他們每個人都有著神奇的魔法。
如果學校能有一間神奇的教室,一下課,一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐,就會去神奇的教室里玩。每個班可以在神奇的教室里上一節課,必須是一周上一節課,如果每天上一節,一個學校有許多個班,根本不行,所以要一周上一次。
這個教室是四季恒溫的,冬暖夏涼,因此就有了恒溫科學實驗室,它配備的有先進的設備,優秀的教師資源和全方位自動化的機器人……
神奇的教室是多功能的。在我們學習困難的時候,小精靈們會幫我們排憂解難;在我們學習不知疲倦的時候,小精靈們會告訴我們在學習上要勞逸結合;在我們考試不理想時,小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學習方法,比如做人要謙虛,學習要上進。
1.有肚量去忍受那些不能改變的事。
2.有毅力去改變那些可能改變的事。
3.有能力去發現那些可有可無的'事。
4.有智慧去分辨那些非此即彼的事。
5.有恒心去完成那些看似無望的事。
6.有勇氣去面對那些已經做錯的事。
這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著我們一起成長!
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