四年級作文

四年級作文[集合]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　時間如箭一般穿梭，誰能將時間凍結，封鎖千百年?別了，小時候;別了，天真的時光;別了放風箏的晴空;別了，那種種我所留戀的痕跡。

　　我來了，未來，讓我跳起生命之舞。

　　回憶起模糊的小時候，潔白的云朵在蔚藍的天空飄浮，躺在碧綠的草地上，遐想著未來，構思著未來藍圖。可如今，告別了兒時，我用行動彩繪著這未來，怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢面對未來?怎么有一點害怕長大?怎么越來越懷念、越來越想回到兒時的起點?

　　可是一切都回不去了，時間依然匆匆走著，地球依然自轉、公轉，并沒有因為我而停止下來，并不曾因為我而逆轉，并因為我而改變什么。

　　因為感嘆時間的流逝，所以感到酸澀;因為未來的道路太過崎嶇、太過泥濘，所以不敢面對未來;因為害怕挫折、害怕失敗，所以不想長大;因為煩惱不斷、腦袋一直處于繁忙狀態，所以想要回到兒時的起點。

　　我害怕，害怕一個人在時間定下的軌道里跳舞，一個踉蹌，一個摔跤---很疼，很想大聲痛哭一場。可是，我不敢，我也不想當懦夫。一個人的獨舞好辛苦，我好像休息，可是我不能休息，我不甘心，我害怕我一停止下來就會受到懲罰。

　　偽裝，偽裝，繼續偽裝。

　　明明很痛苦，卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭，卻只能在無人的'陰暗角落里抽泣、哽咽。

　　永遠告別了，爛漫的兒時;永遠告別了，懵懂的我;永遠告別了，可以大聲痛哭的歲月。

　　告別了小時候，我依然要站起來，獨自跳起生命之舞，就算再痛苦，也要默默跳下去，把傷悲獨自咽下去。

四年級作文 篇2

　　金秋時節，丹桂飄香。我們迎來了嶄新的四年級。學習新課程的同時，也開始我們新的閱讀之旅。

　　隨著年齡的增長，孩子們的心理和生理發生了微妙的變化，再加上一個漫長暑假的無約束，跟靜靜地閱讀相比，他們更愿意在一起聊天，上網玩游戲和其他新奇的小玩意兒。開學很長一段時間，孩子們還是浮躁的，面對這種情況，只能先讓他們慢慢靜下心來，再讀書。

　　開始共讀時，已經是九月下旬了。我們共讀的第一本書是《木偶的森林》。這本書的作者是王一梅，主要講小熊白黑黑和木偶羅里的經歷，是一個關于愛的故事，孩子們很喜歡。我改變了以往讀一兩章就寫一篇讀書筆記的做法，鼓勵學生在書上做批注，“不動筆墨不讀書”嗎！整本書讀完，共寫了三次讀書筆記，學生挺高興，因為讀書時沒有負擔。整本書讀完后，我們就故事主題進行了一次深入的探討，并將設計的問題裝訂成冊，發揮我班學生的特長，配圖、涂色、美化。讀一本書，留下厚厚一摞冊子，很有成就感。

　　第二本共讀書是《特別的女生薩哈那》，從書中，孩子們見識到和自己不一樣的校園生活，薩哈那的才氣和與眾不同的性格；德里的狂妄和放肆；波迪小姐別具一格的教學方法和她對孩子們真摯的愛.....都給學生留下深刻的印象。

　　第三本共讀書是《柳林風聲》，這本書不僅讓我們經歷動物們隨著季節變化的生活故事，還生動地刻畫了柳林中縈繞的友誼與溫情。這本書字小且厚，學生對它的熱愛，是慢慢培養來的,剛開始不太喜歡，讀進去以后，卻不肯出來，目前已基本讀完，主題研討放在下期開學后。

　　這學期的晨頌，我們堅持唐詩的誦讀，十一月結束，我們已經背會三十首唐詩了。

　　十二月，是我班的“日記月”，我們一直只寫周記的，之所以將十二月定為“日記月”，源于教育在線上朱永新老師的一個帖子：“12月，讓我們每天記錄自己的`生活”。前二十幾天，學生的日記質量還挺高，后來就變成“沉重的負擔”，部分學生日記成了記流水賬，還越流越短。看來，我班學生“粗線條”居多，缺少發現，也不擅長心靈的表露。大部分學生收獲頗豐，陶辰、李娟、魏曉瑄、陶蠡……日記篇篇是精品，一個月下來，一本厚厚的、大大的日記本已不夠用了。我視為珍寶，也對他們反復強調，不可丟失，妥善保管。

　　冬至那天，我們開始了農歷的天空下古詩詞閱讀之旅，冬至、大寒、小寒每一個農歷節氣，孩子們查資料，背誦詩詞，詩配畫，辦手抄報……日子在忙碌中度過，農歷節氣和一首首詩詞在我們的觸摸中鮮活。

　　這一學期，孩子們最喜歡上星期一下午的課，因為這是他們靜靜地，無拘無束閱讀的時間。班級自由書柜，每兩周借閱一次。還書前，對每本書做個回顧，寫張閱讀卡，記錄下同學們讀書的足跡。

　　歲月的腳步漸行漸遠，這學期，為了更愉快的前行，我們放慢了閱讀的步子，這不是停滯，而是調整。當我們以最佳狀態去閱讀時，我們會走得更遠。

四年級作文 篇3

　　人們常說：不聽老人言，吃虧在眼前！以前聽這話，總覺得是說著順口玩的，不足為信。可現在，我終于相信了。

　　媽媽常常叮囑我：冷熱的`東西不可以一起吃，也不可以亂吃東西。不然會拉肚子的。自然這些常常被我當作耳邊風。星期天，爸爸媽媽在外工作，整天不在家，中午我便到奶奶家去吃。因為天氣太熱了，所以才剛吃過午飯，就瞞著奶奶到商店里買了一根冰棒和幾只雞爪，三兩下子就吃了下去，接著又吃了一些零食。這還沒完呢，過了一會兒，伯伯買了幾瓶珍珠奶茶過來，我和弟弟一看，分別又喝了一瓶，嘿嘿，不喝白不喝嘛。

　　本來這還沒什么，可是到了下午三點多時，爸爸下班回來又順便買帶回了兩瓶王老吉，唉，這可是我和弟弟平時最喜歡喝的！雖然已經飽得實在裝不下什么東西了，只怪我這不爭氣的嘴饞得……最后還是忍不住了，不管三七二十一，先喝再說，于是又拿過一瓶開了就喝。然而，事情真就發生了，不好，一瓶王老吉剛喝不到幾口，肚子便咕咕地叫了起來。慘了，鬧肚子……當天下午，我就上了四次廁所。還好后來媽媽回來買藥讓我吃下，否則真不知會鬧成什么樣子呢。

　　從此以后，我再也不敢不加節制地亂吃東西了。

四年級作文 篇4

　　幾年前，外婆不經意中買了一棵芙蓉花花苗，到如今已長成了一盆較大的觀賞花卉。

　　芙蓉花為落葉灌木，花有紅、黃、白、紫、橙等顏色，很美麗。為了有別于菏花，也叫木芙蓉。現在這盆芙蓉花有半米多高，主干比墨水瓶口還粗呢！花冠枝繁葉茂，像一把綠色的遮陽傘。

　　芙蓉花喜肥喜水，生命力極強。如若培植新株苗，最好在每年的七、八月間。挑粗壯的枝條，剪斷二公分長短，插在盆里，把土按實然后澆透水就可以了。

　　芙蓉花花期為每年的六月初至九月末。六月以前做桃，花蕾布滿枝頭，透著暗紅色。一進入六月，從第一朵花綻放，到九月末每天都有花開。芙蓉花開花和其他花草不同，朝開夕謝，這盆芙蓉花一天最多能開七八朵。

　　我家這盆芙蓉花是重瓣花，顏色為中國紅，花全綻開后有大人的拳頭大小囊囊的`。和別的盆花一起擺放在窗外的吊欄上，爭奇斗艷好看極了，時不時地還招來不少小蜜蜂。

　　我們全家都喜歡這盆木芙蓉。

四年級作文 篇5

　　暑假就要過去了，外公決定讓我臨開學前剪一次頭。

　　29日上午，外公給我十塊錢，說：“李昊洋，去小武發藝剪頭去。”我答應了，急急忙忙地來到小武發藝。剛進門，見一位阿姨在染發，旁邊還有一位叔叔在等。今天理發的人怎么這么多？我等了二十幾分鐘，還是沒輪到我。于是決定去別的理發館。

　　我來到了另一家發藝，剛巧沒人，就在這里剪起來。可不知，這時外公正在小武發藝找我呢。外公在附近的小巷里找了我三圈，還回家一趟結果還是沒有找到我。

　　當我舒舒服服地從這家發藝里出來時，只見外婆滿頭大汗地趕來。我感到非常慚愧。這是我頭一次獨自去理發，竟給外公、外婆帶來這么大的`麻煩。

　　通過這件事，我以小記者的身份提醒大家，在改變自己的行蹤前，一定要告訴家長。

四年級作文 篇6

　　今秋十月，散發著淡淡的桂花香。我期盼著跟媽媽趁著國慶的假期一起去嵊泗的漁家樂玩！

　　“快點！快點！要不然就不能去了！”媽媽大聲喊道。我急急忙忙的下樓吃早點，吃完早點我們就出發了。

　　我坐大巴5個小時到達上海，之后再去嵊泗。到了嵊泗以后看到這么藍的海，又可以住豪華賓館，我真實太開心啦！

　　我站在賓館的陽臺上，只見大海就像一塊深藍色的綢布一直鋪到天邊。遠處，天水一色，分不出哪是天、哪是海。

　　這時，媽媽突然拍拍我的肩膀說：“你看，這浪花像什么？”我腦子一轉說：“像白蓮花！”媽媽說我真聰明！

　　岸邊，是一望無際的沙灘。那兒的.沙軟綿綿、濕潤潤的。我和媽媽踩在上面還是真有點“席夢思”的感覺呢！花花綠綠的太陽傘，就像一朵朵鮮花盛開在沙灘上，把沙灘打扮得色彩繽紛。傘下，男女老少，喝飲料，傘外中外游客在游泳，真是太熱鬧啦！

　　第二天早晨，我們母子倆就得去我最喜歡的漁家樂捕魚去了，我心里想著：坐船會不會非常辛苦。媽媽仿佛知道我在想什么，她和藹地對我說：“我們現在辛苦一點，是不是就會有收獲！”

　　我們出海了，白色的水花飛濺，弄得我頭暈腦漲，一個老漁夫對我媽媽說：“如果你幸運的話能捕到一種叫‘小青龍’的魚，那收獲可就大了！”

　　我收獲到了魚、蝦、蟹各三筐，雖然我們非常辛苦，但是我們收獲了這么多的海鮮，特別有成就感。

　　這一次出海之旅讓我深深的留戀，依依不舍的踏上歸途。

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