四年級童話作文精選（15篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的四年級童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級童話作文1
從前，森林里住著一群狼。
一天，十個人到森林里打獵，看見了兩只狼，結果那兩只狼成功的打敗這十個人，他們全部成了狼的戰利品。當兩只狼回到狼群的`時候，所有的狼都稱贊它們的本事。
過了一段時間，這兩只狼又在森林里覓食，恰巧碰見了三個人，狼向這三個人進行攻擊，可萬萬想不到的是，這三個人打敗了狼，它們拖著殘缺的身子回到了狼群。所有的狼都感到很驚訝，便問它們：“上次有十個人，你們都打敗了，怎么這次只有三個人，你們卻打敗不了呢?”
那兩只狼答道：“因為他們是朋友。”
四年級童話作文2
這個寒假我讀了一本《格林童話》，里面一個個精彩的童話故事吸引著我，里面的每一個故事都讓我得到了許多有益的啟示。《漁夫和他的妻子》這個故事告訴我們做人不要太貪心，《青蛙王子》這個故事告訴我們做人要信守承諾。其中《白雪公主》這個故事我最喜歡讀最讓我難忘。
這個故事是說，在一個遙遠的國家里，有一位漂亮的'白雪公主，她的媽媽死了，國王又娶了一位新皇后，這位新皇后長的非常美麗但是心地非常惡毒，她不能容忍任何美過她的人存在，于是美麗的白雪公主招到了她的記恨，新皇后絞盡腦汁想殺害白雪公主，而美麗的白雪公主在七個小矮人的幫助下，最終逃出了新皇后的魔爪，后來又遇到了白馬王子和他結了婚，從此過上了幸福的生活。這個故事使我懂得了許多道理和啟示，邪惡永遠也不能戰勝善良！
讀完《格林童話》這本書，它教給了我們勇敢、友善和誠信，讓我們認識了一個奇妙的美麗世界。作者：郭梓藝
四年級童話作文3
有只小雞從來沒有到外面去過，它每天都是吃雞媽媽從外面找來的蟲子。所以，它自己根本不會找東西吃。一天，小雞跟著雞媽媽一起出去玩。玩著玩著，小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個人玩。一會兒，它的肚子有點餓了。正在這時候，一只貓來了，小雞以為來了一只大蟲，非常高興。心想：“這下我要吃個飽了。可是，蟲子這么大，我從哪里開始吃呢?哦，明白了，就從它的大腳開始吧。”
于是，小雞就用嘴去叮貓的.腳。其實，那只貓是與雞媽媽住在一個小區里的鄰居，它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著不動也不動。可是咬著咬著，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來。
小雞覺得奇怪，就問：“你笑什么?”貓喵喵地說：“你咬得太重了，把我癢死了。”
小雞一聽，知道自己做錯了，趕緊說：“對不起。”
然后，貓帶著小雞找雞媽媽去了。
四年級童話作文4
在冬天里，有一個草木屋，屋里住著一只豬媽媽和生病的豬寶寶。
一天早上，豬媽媽醒來發現豬寶寶臉紅通通的，然后她用手摸摸小豬的.頭：“啊，這么燙!”豬媽媽急忙拿起小水桶，跑到小河邊接水，水“嘩啦嘩啦”地流著，在光滑的青苔上，無論豬媽媽摔倒多少次，她都很堅強。
在冰天雪地里，只有豬媽媽在跑著。終于到家了，然后豬媽媽“呼呼”地喘著粗氣，但還是把水燒熱，喂到小豬的嘴邊，小豬“吧唧吧唧”地喝著水。
到了第二天，豬媽媽發現豬寶寶好多了，開心地跑到廚房“擦擦擦”地炒起菜來，小豬聽到炒菜的香味，“叭叭叭”跑向廚房。
飯做好了，小豬吃著香噴噴的飯，心里很開心，輕輕地說：“媽媽你辛苦了，我愛您!”
四年級童話作文5
這一天，所有的水生植物都在想辦法讓自己變漂亮，原來是因為章魚國王決定要舉辦選美大會！
但是全身黑黑、頭又大的蝌蚪也想參加比賽，可是蝌蚪不論多么努力，他還是沒辦法變漂亮，于是鯉魚笑說：“哈！像你這么丑的動物，一定會得做后一名的'！”
果然，蝌蚪得了最后一名，所以傷心的走到湖邊哭泣，突然出現了一位陌生人，一步一步朝蝌蚪走去，并把蝌蚪帶走。
于是，蝌蚪更加傷心了，這時-陌生人把蝌蚪放到自己家里的魚缸，而且還每天讓蝌蚪吃得非常營養豐富，一個月后，陌生人把蝌蚪放回湖邊，究竟蝌蚪會發生什么驚人的變化呢？
此時，蝌蚪跑去找其他的朋友，大家看到蝌蚪的第一反應都說：“你是誰？”但是蝌蚪怎么說，就是沒人相信他，于是蝌蚪描述他以前的樣子，大家才慢慢相信他，原來蝌蚪已經變成一只又美麗又強壯的“青蛙”了。
四年級童話作文6
梨核每天都很高興，因為每天都有許許多多的果肉包裹著他。他以為自己是旋風的中心點、太陽系中的太陽……
可是有一天梨核以為既然是中心點，那就得讓這個梨里面所有的東西都聽他的！于是他立刻把這條規矩告訴了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了，它說：“不一定！旋風只有中心點的.風力最弱……”梨核聽了很生氣，他發誓再也不理梨肉和梨皮了。
過了一周又一周，突然冰箱的門打開了，一只強健有力的手把梨舉起來，放到水里沖水。這時梨皮說話了：“哈哈，我到想游個泳！〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在這時說話了：“我想去人體冒險！”梨核說：“現在輪到我了，我要去那呢？
可是那只胳膊把梨核扔進了垃圾桶。
“我是中心點，怎么會在這么骯臟的地方！”梨核說。
這則通話告訴我們：不要自以為是，不自量力。
四年級童話作文7
一天， 一只老虎和一頭大象在路上相遇，都想和對方比試。
大象用手指了指路邊的一根粗粗的木頭，說：“你能抬起路邊的那根木頭嗎？”“當然能！”老虎說完，就抓住木頭使勁地往上抬。可是，木頭還是一動不動地躺在地上。大象走過去，用他的長鼻子把木頭卷起來，往上一抬，木頭就被他輕松地抬了起來。大象驕傲地說：“服了吧？”“這算什么！”老虎不服氣地說，“我要和你比賽跑。”“好啊！”大象答應了。
比賽開始了，只見老虎一個箭步往前沖去，大象卻笨手笨腳地跟在后面。不一會兒，老虎就到了終點，大象還在后面慢吞吞地走著。老虎傲慢地問：“這回你服不服？”“不過之前是我贏啦！”“之前的不算，只算賽跑的。”“誰說的！”……雙方便吵起架來。
這時，一只老翠鳥飛了過來，對老虎和大象說：“你們都用自己的.長處和別人的短處相比，這樣做是不對。我們應該吸取別人的長處，還要取長補短。”
四年級童話作文8
今天，是小白兔樂樂的生日。小貓咪美美要給小白兔過生日。
美美心靈手巧，想給樂樂親手做一件衣服，就拿來了一塊花布。看是制作起來。做完了，又看起來非常別扭。袖子也非常短。美美想只有一塊漂亮的布，扔了太可惜。袖子有點短，正好可以做成一件美麗的背心嗎！于是，美美又開始專心致志地制作起來。結果，快做好了。又把布剪斷了。他決定，就用做一個帽子吧！帽子好難做，美美想是怎么做。可是，就是一點也想不起來！美美想就做一個自己做拿手的手套也是不錯的禮物啊。于是，開始做精美的手套。手套做好了，美麗極了！美美開心地看著手套，想好像去了點什么，對，缺了“生日快樂”的字樣。它又在上面縫出了“生日快樂”的字樣。
終于，到了生日的那天，美美為樂樂送上了自己做的'手套，樂樂看了，愛不釋手。對美美說：“謝謝你！美美，做著副手套一定費了很多心思為我做的吧！”樂樂說：“沒關系！朋友之間的友誼那才是最重要的。”
四年級童話作文9
從前，有一只聰明勇敢的小兔子，它住在森林的深處。有一天，小兔子遇見了一只可怕又狡猾的.大灰狼。
大灰狼一直想抓住小兔子，享用一頓美味的午餐。他耍盡了花招，但小兔子機智地躲過了他所有的陷阱和誘餌。
終于，大灰狼開始追趕小兔子。小兔子奮力逃跑，穿過草原、河流和山谷，但大灰狼始終緊追不舍。
最后，小兔子發現一個狹窄的洞口。它決定冒險進入其中。大灰狼試圖擠進洞口，但失敗了。他們卡住了！
從此以后，小兔子學會了勇敢面對惡劣的環境，并依靠自己的聰明才智保護自己。它教會了其他動物如何應對危險和困難。
這個故事告訴我們，無論遇到多么可怕的困境，只要我們保持勇敢和聰明，就能克服困難，實現夢想。
四年級童話作文10
烏鴉兄弟：烏鴉兄弟倆同住在一個窠里。
有一天，窠破了一個洞。
大烏鴉想：“老二會去修的`。”
小烏鴉想：“老大會去修的。”
結果誰也沒有去修。后來洞越來越大了。
大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窠這樣破了，它還能住嗎？”
結果又是誰也沒有去修。
一直到了嚴寒的冬天，西北風呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窠里，哆嗦地叫著：“冷啊！冷啊！”
大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了。”
小烏鴉想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。”
可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。
風越刮越兇，雪越下越大。
結果，窠被風吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。
四年級童話作文11
從前有一只可愛的小貓，紅紅的爪子，圓溜溜的眼珠滴溜溜地轉著。
有一天，小貓在森林中遇到驕傲的狐貍。小貓見了狐貍，說：“狐貍先生，你好。最近的日子過的好嗎？”狐貍理都不理的，說：“嗨，原來是一只只會捉老鼠的貓呀！”小貓說：“狐貍先生，你可不要小看我呀！雖然我只會抓老鼠，但有危險時我可以躲在樹上，掩飾的嚴嚴實實，敵人一點也發不先我。”驕傲的.狐貍又說：“誒，我有三千六百條詭計，還有一條詭計袋，里面有一大堆本事，向你呀，只會抓老鼠的一只笨貓！”狐貍和貓在講話時，三只大狼狗慢慢的逼近它們。
小貓知道了，馬上躲上樹上，遮的嚴嚴實實，一點也沒有發現。小貓也讓狐貍趕快打開詭計袋，狐貍壓根不懂小貓的意思，還站在原地，一動也不動。
三只大狼狗離狐貍越來越近，小貓越喊越大聲，狐貍就越不懂意思，最后狐貍被三只大狼狗吃了。小貓遺憾的說：“你只會說，但不會做，我真為你感到遺憾！
四年級童話作文12
一直特別能吃的小老鼠倒持找食物，一只小貓從旁邊路過，看見了，自言自語地說，剛剛吃過早飯，這時又有了點心。于是，它猛撲過去，咕嚕咕嚕，小老鼠被貓吞進了肚子里，小老鼠在貓的肚子里，看見了許多食物，它就拼命地吃，不一會兒，貓的'肚子里空空如也。
貓覺得頭昏眼花，便說：“不對呀，我剛吃過早飯，又吃過點心，怎么肚子里空空蕩蕩的呢？”正在貓猶豫的時候，一只獅子過來了，看見了貓，心想：有吃的了。獅子猛撲上去，咕嚕咕嚕，貓被獅子吃到肚子里去了。貓看見獅子肚子里有蛋糕、有果肉等，貓就吃啊吃，獅子肚子里也空了。
獅子搖搖晃晃地來到森林里吃啊吃，貓也吃啊吃，小老鼠也吃啊吃，獅子覺得有些不對勁，連忙把貓吐出來啦，貓也趕緊把小老鼠吐出來啦，獅子和貓都看著小老鼠，小老鼠頭也不回地走了。
四年級童話作文13
從前，有一種能產生粘鳥膠的樹，當這種樹剛發芽時，燕子預感到鳥類將大難臨頭。
于是，她召集鳥類，勸說他們一定要把所有這種樹弄死。如果做不到，就馬上飛到人那里去，向他們求助，請求他們不要用粘鳥膠來捕捉鳥類。所有的鳥都取笑燕子，認為她是說傻話。燕子無奈便獨自飛到人那里，請求保護。
人們認為她聰明、機智、善良，便答應了她的.請求，允許她和人們住在一起。結果，別的鳥類都常被人捕捉，成為人們的美食。唯獨燕子幸免于難，在人們家里平平安安地筑窩，無憂無慮地生活。
這故事說明，未雨綢繆的人能避免危險。
四年級童話作文14
一天,小熊的牙有蛀牙了,熊媽媽領著小熊去治牙,小熊害怕地說：“我害怕”.熊媽媽說：“你要勇敢不能變成一只膽小的熊.”小熊高興地說：“好吧.”熊媽媽就領著小熊去治牙了,到了治牙的地方.醫生看見了,說：“你是不是治牙呀?”熊媽媽說：“是.”開始治牙了,小熊有點害怕,醫生看了看說：“一定是小熊吃糖了.”
醫生笑著說.醫生拿了一種藥放了小熊的嘴里.醫生說：“吃了這種藥一天就好,記住以后不能吃糖了,要每天刷牙.”回家的`時候,小熊它還想吃糖,它就想起醫生對小熊說的話,它每天都不吃糖了,每天都刷牙.它的牙都干凈了,再也沒疼過了,它就不怕蟲子咬它的牙了.小熊變得自信滿滿了.
四年級童話作文15
小豬和鸚鵡是一對形影不離的好朋友，烏鴉非常嫉妒。
一天，烏鴉對小豬說：“豬大哥，昨天，我聽鸚鵡說，那個豬頭只會好吃懶做，長得和一個皮球似的`，真難看啊。”小豬并不在乎，理都不理。烏鴉見這招對小豬沒用，便飛到鸚鵡哪里。
烏鴉對鸚鵡說：“鸚鵡大哥，剛剛我經過小豬家的時候，聽見小豬罵你，他說這只破鸚鵡，他呀長著一張破嘴，整天站在我的頭上嘟囔，像一只蚊子一樣，難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣，理都不理。
可烏鴉并不死心，整天在小豬和鸚鵡面前說壞話，過了一段時間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。
兩個人向對方家走去，在半路上碰見了。
鸚鵡先開口說話了：“你為什么罵我?”
小豬說：“我是什么時候罵你了，是你罵我才對吧!”
“胡說，我沒罵你，烏鴉說是你罵我。”
“烏鴉說你罵我。”
小豬說：“我知道了，一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開，一定是這樣。”
于是兩個好朋友又和好了。
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