四年級作文[經典5篇]
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我家養了一只可愛的小狗,它叫豆豆,是個小型狗。它的眼睛圓圓的,身體胖胖的,四只腿粗粗的……
豆豆很貪吃,一看到媽媽把它的飯盒拿走了,豆豆就一直追著媽媽,直到然它吃為止。吃完了還一直舔著自己的嘴巴,好像在回味剛才吃食物的美味。每當我們的吃飯桌上有雞骨頭,它就會一直蹲在桌子下面,哼哼個不停。讓你不得不給它拿。它吃完了沖著你搖搖尾巴,好像在和你說:我吃飽了,謝謝你!
豆豆是個看家的好幫手,夜里睡覺的時候,只要有人從外面過,豆豆就會立刻睜開警惕的`眼睛,看看到底發生了什么事……如果有人從遠處過,豆豆就會發出低吼,好像告訴我們:快去看看外面到底發生了什么事?如果有人從近處過,它就會"汪汪汪汪"地叫。好像在告訴我們:快去看看外面是不是有陌生人來了?平常有人敲門,豆豆都會叫,直到媽媽來了為止……
平時豆豆也很貪玩,有時候院子里有只蝴蝶或者小鳥,它都會以火箭般的速度跑到那,跳著去捉它,有時跳不好,還摔了個跟頭!有時一塊海綿也是它的好玩具,把海綿撕得一塊兒一塊兒的。有時我彈鋼琴的時候,它就在我下面一直哼來哼去,好像在跟我說:快點彈吧,彈完了好跟我一塊兒玩。
豆豆是一只聰明的小狗,它給我帶來了許多樂趣和快樂,我喜歡我家可愛的小狗。
四年級作文 篇2
“哈,太棒了!萬歲!”咦?哪里傳出來的歡呼聲?今天,我們四(3)班要去臺郭小學種花生。
一大早,我們排著整齊的隊伍坐上了大巴車。向臺郭小學出發。一路上風景如畫,有高大的樹木,有青青的小草,還有五顏六色的小花,美麗極了!我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。目的地到了,同學們紛紛下了車。呈現在我們眼前的是一座雖不大,卻整潔的一座農村小學。老師對我們說:“今天我們去臺郭小學的勞動基地種花生。”
我們排著整齊的隊伍來到了實驗基地。哇!這里種的有好多植物呀!你看,那理由有的是小蔥,那金燦燦的是大片大片的.油菜花田,那紅艷艷的是小巧玲瓏的辣椒,那點點黃色的是沒成熟的杏子……一切都是生機勃勃,五彩斑斕。老師告訴我們:“花生又叫落花生,還叫長壽果,被人們稱為植物肉。因為它的含油量高到50%,所以榨出的油味道可口。種花生時還要注意選擇土地,要選用濕潤的泥土,土地行臥40厘米左右。挖坑時,用鋤頭挖了一個3-4厘米的小坑,放入2粒花生種,再覆一層薄薄的泥土。用腳踩平,再空3厘米接著挖。好了!大家試一試吧!”同學們爭先恐后的去拿鋤頭和化生種。我和臺郭小學的好朋友孫艷華一起種花生,我挖坑,她放種。“嘿,真累呀!”我已經滿頭大汗,直喘粗氣。十分鐘過去了,我們終于把我們的任務---35厘米給種完了。望著自己的勞動成果,心里比吃了蜜還甜,小鳥在枝頭“喳喳”地叫著,好像在向我們表示祝賀呢!想著種前“好似嬰兒爬一座山”似地想法,啊!我突然明白了:無論做什么事,只要有恒心,有毅力,一定會成功!
我們盼望,花生寶寶們快快長大,我們相約,國慶節再見!
四年級作文 篇3
在手的世界了有各種各樣的手,溫暖的,勤勞的,懶惰的,……有一雙手像黑夜的指路燈,我走到哪里,它就跟到哪里,溫暖我的心,那就是媽媽的手。
媽媽的.手是一雙靈巧的手:每一天都忙著做家務,這邊忙完了,還要忙那一邊,整天忙東忙西,我要幫忙,她還一直說:“我不累,我不用休息,你去做你的事。”你知道嗎?當時我聽完這一番話,心里有多痛苦嗎,為什么您不叫我和你分擔一些家務呢?求求您,不要這樣折磨你自己。但是,您也不要為了這些無情的灰塵,把自己白嫩嫩的雙手,變得粗糙又無力。
媽媽的手是一雙能干的手:每一天,每一夜都在看見媽媽在做飯,做的菜是豐富多彩,您看見了嗎?你的額頭上的露珠一直往下流,您似乎看見了我,對我擺擺你那粗糙又無力的手,您似乎看見了我在流眼淚,放下熟了的菜,三步并作來到我的面前,用她那溫暖的手,撫摸著我的頭。當時,一陣寒風吹來,我雖然冷的直發抖,但是,您讓我從寒冷轉到溫暖,是你用那粗糙無力的手讓我感受到溫暖。
媽媽的手是一雙教育我的手,也是一雙能干的手,更是一雙靈巧的手。
我要感謝媽媽,感謝她用雙手換來我們全家的幸福,感謝她不管是幾點,只要是能做的事,她都是忙完才去睡,感謝她為了我,不管三七二十一一定要幫我完成。
我愛媽媽的手,愛她那純潔的心靈,愛她那關愛我的心,但沒有人比我更愛她。
四年級作文 篇4
考考你:哪條北方的江冬天不結冰?告訴你吧,是流經北國江城吉林市的這段松花江。
她是多么美麗,白凈凈的,色彩雖樸素,卻會讓你感到眼前一亮。走近她的身邊,仿佛走進了另一個世界。她像一軸翠綠的長幅畫卷,像一面流動的鏡子,像一條巨大的長龍,像是一雙母親的溫暖的手,愛撫著吉林大地。是她,養育了大江附近的居民。不!是養育了整個吉林的人民。沒有她,我們就沒有現在的好日子,就沒有現在的.快樂生活,就沒有現在的幸福時光!
北方的冬天,水上冰一層一層的,可以滑冰。唯獨有松花江不上凍,所以被世人稱為北方唯一一條不凍江。冬天,松花江上,一只只穿著綠黃色小毛衣的野鴨子,也有其他色的,在水上漂著,好像靜靜地想著什么深奧的問題。時不時地,看它們動動肩膀,搖搖脖子,可愛極了。有時還會飛來幾只水鳥,掠過水面,想在松花江上溜冰,哈,那是在做白日夢。
夏天,我記得有一次,我來到江邊兒,哇!水漲到了我們走路的地方,一下去,水沒過了鞋子,我高興壞了。正玩著水,一邊有一只螞蟥爬來,真難看,嚇壞我了;一邊來了個大姐姐,手持雪糕棍,跟螞蟥斗了起來,讓我看了一場“智斗螞蟥”的好戲呢!
漓江的水靜、清、綠,讓古往今來的文人墨客贊嘆不已,留下了多少華美文章!我想,那些作者或許沒有來過吉林,沒有親眼目睹松花江吧。
四年級作文 篇5
我有一個幸福的家,家中有爸爸,媽媽和我。
每天晚上回到家,我與爸爸媽媽來到我的小書房里,爸爸坐在電腦前畫著他那密密麻麻我怎么也看不懂工作圖,媽媽看完我的作業后坐在書桌邊上翻閱著當天的新聞,我呢,就在書桌旁認真地看書或做做課外的習題。在柔和的燈光下,房中安靜極了,這時,我感受到我們家是那么寧靜,幸福。
每年寒暑假,爸爸媽媽都要帶我出去旅游。今年暑假,我們來到了廣西的北海,來到了最著名的北海銀灘邊,看到那潔白松軟的白沙,看到那碧海藍天,我開心地在海灘上奔跑,在海水中盡情跳躍。這時,看看旁邊和我一起奔跑逐浪的爸爸,瞅瞅另一邊給我們拍照留影的媽媽,我真開心啊!是的,廣州的香江野生動物園,廈門的鼓浪嶼,三亞的蜈支洲島······,所到之處都留下了我們一家幸福的腳印。
周末,我與爸爸媽媽在家里比賽踢毽子。我與媽媽一隊,爸爸單獨一人挑戰我們母子隊。比賽開始了,毽子在我和媽媽腳上上下翻飛,紅色的毽子毛不時飄來飄去。高估了自己的爸爸根本就不是我們的對手,眼看敗局將定,他便耍起了小聰明:他一邊踢著,一邊數著:“16,17,18······”,趁我們不注意,原來的“25,26,27······”到他的嘴里就變成了“35,36,37”,我及時發現了,說:“你耍賴,要受到懲罰!”我把紅色的毽子放在他的.頭上,紅紅的毽子毛挺立在他的頭上,爸爸活像一只奇怪的大公雞。看著爸爸的怪樣,我和媽媽哈哈哈大笑起來,爸爸看到鏡中的形象也呵呵地笑了。那幸福的笑聲飄出了窗外。
這就是我幸福的一家!我永遠愛它!
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