四年級的作文（精選）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
“今天我們來玩一個游戲……”薛老師轉過身，在黑板上貼了一張小紙條，上面寫著：心有靈犀。“我會舉一塊紙牌，并請同學根據紙牌上的字表演，大家來猜。切記，不可回頭偷看答案。”薛老師宣布完規則，請小李、小吳、小王上臺表演。
只聽“啊！”的一聲，三位同學集體愣住了。這是怎么了，有這么難嗎？愣了好一會兒，他們開始議論紛紛，商量該如何表演。
大概是準備就續了，他們表演起來。我目不轉睛地盯著，但還是丈二和尚摸不著頭腦。
小李這是在跑步登山嗎？他有節奏地踏著步子，雙手不停地擺動。小吳的動作十分奇怪，舞動雙臂，像在呼風，又似在喚雨。小王只做了一個簡單的敬禮。
這……有什么關系嗎？
只見小李停下了腳的`動作，左右手交替，好象在一把一把地拉繩子。小吳有規律地舞動雙臂。是什么在飄嗎？拉繩子+飄+敬禮=升旗。對，就是升旗。我自信的把答案寫在了紙上。老師亮出題板，果然正確。
有了這題的經驗，剩下的詞語幾乎不在話下。譬如雞飛狗跳、水等，都被我輕輕松松猜著了。只有較為抽象的彩虹沒猜對。這題的的答案也是五花八門，有說云，有說雨，更絕的居然說是雨刮器。我忍不住哈哈大笑，其它同學也笑翻了天，教室里好似沸騰的油鍋一樣熱鬧。薛老師潑進一盆冷水：“現在我們……”“寫作文。”我們異口同聲地接道。
我們和薛老師真是心有靈犀啊！
四年級的作文 篇2
今天上午，天空格外藍，連一絲浮絮都沒有，像被過濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發光。
媽媽見這么好的天氣，讓我去買瓶醬油，也順便讓我克服膽小的缺點。于是我拿著媽媽給的七元錢，哼著小曲，走在那條通往超市的小路上。
不一會兒就走到超市了，進去一看，哇，有各種各樣的'商品，真是五花八門，都不知道該買什么了。就在這里，我使勁拍了一下自己的腦門：“哎呀，我這記性，光陶醉在商品海洋里了，我要找的醬油在哪兒呢！”，趕緊去找，我尋覓了好久也找不到，就在我垂頭喪氣準備放棄的時候，一位服務員姐姐笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你在找什么呢？”，“姐姐，請問醬油在哪兒呢？”，“向前走，左拐”，“謝謝”，我不忘和姐姐道聲謝。
找到醬油后，我到收銀臺前排隊等候，過了一會兒，到我了。我把七元錢遞給了收銀員，“醬油，六元”，收銀員阿姨用她那甜美的聲音說道，便順手從抽屜中取出兩元來，我接過就往家走。走到半路上，一想不對啊，“應該找我一元啊，搞錯了吧！”我心想，于是我飛快地跑向超市，和那位阿姨解釋，收銀員阿姨對我表示了感謝，“沒關系，沒關系。”我連忙搖手，阿姨表揚了我。回到家，媽媽也夸我是個誠實的好孩子，我聽了心里美滋滋的，真開心啊！
四年級的作文 篇3
邋遢的楊東源
一天，我們班正在上老師的數學課。正講到一半時，老師停止了講話，看著楊東源。我們隨著老師的目光，向那里望去，這時，楊東源看見他的本子，卷子和水杯以及書包都掉在了地上，滿地全是紙!啊，這下老師發怒了。把他叫到了講臺前，對著他嚴肅地說：“你看看，你做的位置都臟成什么樣了……”在看看你的衣服，褲子，鞋。于是，老師讓我們為他看一看哪里需要改正。大家搶著回答到：“他衣服上的拉鎖沒有拉。”“穿的褲子一高一低”、“衣服太臟了”、“頭發太長了，太亂了……”楊東源聽見后，馬上把同學說的地方都改正了。老師看見后，她的神情一下子從嚴肅變成了和藹可親的樣子。對著他說：“你回坐吧!”說完，過了一小會兒，下課鈴就打響了。
“飛毛腿”孫家寧
我們班有一個飛毛腿，他的名字叫孫家寧。記得上次運動會，他神氣十足的去比賽跑步。每次一有什么體育活動，老師就叫他去參加。他一上場，準能拿第一。所以，他是我們班的體育委員，每次一評選體育委員的時候，大家都毫無疑問的.指向他。
全方面發展的王美歐
一提起王美歐，全學年的班主任和同學都認識她，她非常的出名。這學期的期末數學考試，考了全學年第一。跳大繩跳的也很好。畫畫和讀文章在班級里比賽獲得第一。
看!我們班的“知名人士”邋遢大王楊東源，飛毛腿孫家寧和全方面發展的王美鷗個個都很好吧!因為楊東源知錯能改，孫家寧為班級爭得榮譽，王美鷗是一個全面發展的好孩子。他們是不是很有風趣呢?
四年級的作文 篇4
每個人都有自己敬佩的人。可能是每天利用課余時間刻苦學習外語的媽媽；可能是苦練書法的小伙伴；也可能是自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨……而我敬佩的那個人就是不畏寒暑，默默工作的清 潔工人。
春天，漫天飛舞的柳絮是他們掃的；夏天，地上的垃圾是他們掃的；秋天，金黃的落葉是他們掃的；冬天，白皚皚的大雪也是他們掃的。他們為保護環境貢獻了許多許多……
記得前幾個星期的幾場大雪，大地仿佛穿上了一件厚厚的白色大衣。每天早上我去上學的時候，總是有清潔工人在掃雪，并且有很大一塊地方已經掃干凈，為我們掃開了一條上學的通道。一天早上 ，我正高高興興地走在上學的路上，看見一位清潔工爺爺正在掃雪。忽然，他腳下一滑，一下子倒在地上。有幾個同學湊上前去急忙問：”爺爺，沒事吧？“只見爺爺拍了拍身上的雪，站起來笑了笑說： ”沒事沒事！保護環境，人人有責！“說完又繼續掃起來。我震驚了，爺爺摔倒了竟然重新站起來繼續掃雪，毫無怨言。
秋天，金黃的落葉滿地都是。清潔工人們每天都從早忙到晚。為了掃干凈這些樹葉，他們經常早上六七點鐘就開始打掃，一直忙到晚上六七點鐘才回家。有一位清潔工奶奶讓我記憶猶新。每個星期 六我去上課，都能看到這位奶奶在不停地忙碌著。有一次，我問這位奶奶：”您為什么每個星期都在這兒掃樹葉呀？“她回答說：”因為我知道要有一份力，盡一份力，這時我的工作。“這句話一直刻 在我心里。
我們身邊還有很多無私奉獻著的.清潔工。他們春夏秋冬沒有一天是閑著的。他們每天都為大地換上潔凈的外衣，把我們的城市打掃的干干凈凈。這種不畏寒暑，默默工作的精神真令我敬佩！
四年級的作文 篇5
炎熱的夏天，是農民伯伯收獲的季節。我也有收獲，我學會了游泳，我收獲了成功。
那時前年夏天的一個星期六的下午，烈日當空，萬里無云，是個游泳的好天氣。我和爸爸來到“水上樂園”學習游泳，我多么開心啊！
我剛開始學的時候，老是喝水，喝的我肚子漲鼓鼓的.。我像泄了氣的皮球，不想學了。爸爸見我回信喪氣的，便鼓勵我說：“兒子，萬事開頭難哦！你要堅持下去，不能半途而廢，要不然今天不就白來一趟啦？”聽了爸爸的話，我鼓起勇氣說：“我今天不學會游泳，決不回家！”爸爸聽了我的話，摸著我的頭說：“不管學什么，都要認真、耐心，不能打退堂鼓。”爸爸的話讓我信心更足了。
于是，爸爸對我說：“你先抓住那欄桿做踢腿運動，腿一伸一縮，縮要慢，踢要快而有力，這樣才能前進。……”爸爸耐心地教著我，我照著爸爸教我的去做。手臂和腿部協調配合起來。腿部三個動作：第一，收腿；第二，蹬；第三，夾。手臂也有三個動作。第一，手臂伸出；第二，用力向兩邊劃；第三，收回手臂。剛開始，很難受，喝了幾口水，但我決不泄氣。經過很多次地練習，慢慢地我不再喝水了，從這面能游到對岸了。
我終于學會游泳了，我成功了！
四年級的作文 篇6
在我的腦海里，拉開了記憶的匣門，曾有過不計其數難的事，唯有一件事，在我的腦海中刻下了深刻的印跡，至今還讓我回味無窮。
那是我還在讀三年級的時侯。一個星期天，媽媽帶著我和表弟來到潼南中學，教我們騎自行車。
我拿起車，坐上去，背挺直，手伸直抓住方向盤，目不轉睛地盯著前方。我右腳一蹬踏板，左腳迅速回收，蹬上前面的大樹了，只聽風車子像喝醉酒似的，搖搖晃晃，眼看就要撞上前面的大樹了，只聽"咚"的一聲，我和車子一起摔了個四腳朝天。我揉了揉快要散架的屁股，剛剛爬起來，表弟這時已經學會怎么騎車了，他騎過來，發出"嘻嘻"的笑聲，這笑聲是嘲笑我的.失敗，贊美他的成功。
可我并不灰心，因為失敗是成功之母，成功的道路一定會來到。經過我反復的努力和摔跤，我終于可以靈活自如地控制自行車了，心里真是比吃了蜜還甜。
這件事使我懂得了一個道理：做任何事都應該堅持到底，不要半途而廢，這樣才能成功。這個道理使我終生難忘。
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