四年級作文（精品）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天，未來教育徐老師帶領我們來到了美麗的香雪度假村。這里，遠離了城市的喧鬧，呈現出一派祥和、寧靜田園風光！
剛一走進大門，首先映入眼簾的是五顏六色的花圃，有粉紅的桃花，玫紅的杜鵑，橙黃的非洲菊，紅色的玫瑰等等，讓人仿佛置身于花的海洋中，渾身陣陣清香。
繼續往前走，我們看到了一個大池塘。池塘上有一座石拱橋，人們走在上面，可以觀賞水里的魚兒在自由自在地游來游去，非常的愜意！塘邊的柳樹隨風飄蕩，像小姑娘在翩翩起舞，婀娜多姿。小橋的旁邊有一座涼亭，我們爭先恐后地沖過去，搶著坐在涼爽的石凳上，路旁高聳的松樹象士兵一樣筆直地挺立著，樹葉在風中舞蹈，發著“沙沙沙”的響聲，奏成了一曲史上最美妙的歌。他們為這里的`游人遮風擋雨，默默地為人們送去清涼……最后我們來到了“石頭陣”，說的石頭陣，其實就是由一些很大的大石頭組成的，這些大石頭奇形怪狀，有的像奔馳的駿馬，有的像溫順的綿羊，還有的像美麗的藤蔓，真是千奇百怪啊！
我喜歡這里的美麗風光，更喜歡大自然帶給我們的田園風光！
四年級作文 篇2
我的人生中過過很多生日，但令我至今都記憶猶新的還是那次過生日。
今天是我過生日我早早的就起來了，準備看看爸爸媽媽會送我什么禮物？可到了中午他們也沒有送給我禮物，我想，肯定是在中午的時候再把禮物送給我。我跑殊到媽媽身邊問：‘今天中午吃什么呀！’媽媽說：‘吃大米。’我有一點失望。我又跑到爸爸身邊問：‘今天是什么日子呀？’爸爸說：‘今天的確是個特殊的日子。’我跟爸爸說：’快說快說今天是什么特殊的日子呀？’接下來的話立馬給我潑了一頭冷水‘雙休日’爸爸無情的說了一句。
當了中午媽媽叫我去吃飯到了餐桌上我一看沒有所謂的蛋糕，只是普通的一頓大米。
我難過了一個下午。
到了晚上，我坐在沙發上，看著我喜歡看的.電視。可是過了一會兒，不知誰關了燈，我離我心里：‘想真倒霉，今天過個生日連個電視也不能看。’結果突然分開了，爸爸媽媽在我的面前，我揉了揉眼，心里想：‘不可能呀，難道是我出幻覺了爸爸媽媽已經出去了呀！等我放開手，爸爸媽媽已經在我的身邊了。哦，原來他們沒有忘記我的生日還給了我一個大大的驚喜。我感動的流下了眼淚。
這就是我最難忘的一次過生日。
四年級作文 篇3
今年假期，我來到了賽里木湖。一到那里我就被那里美麗的景色驚呆了。湖面籠罩著一層蒙蒙的薄霧，像一個披著面紗的姑娘。
賽里木湖的水真清真靜啊！湖面上沒有一絲風，真像一枚偌大的銅鏡倒映出了湛藍的天空。還可以看見一朵朵潔白的云朵在天空中悠閑地散著步。
湖水的顏色也極為豐富，光是外圈的顏色就有白色、淡青色、綠色、藍綠色……一時半會說不完。內圈的顏色也有許多，比如寶藍色、淡藍色、深綠色……美麗極了。
賽里木湖不光風景優美，還是一個巨大的花圃，湖周圍的野花遍地，從遠處看去就像一片美麗的花海。一陣風拂過，花海便漾起層層波紋，漂亮極了。花朵的樣子也千姿百態，有的.花芯是心形，有的花瓣剛伸出來的時候散發著淡淡的清香。小蜜蜂還在辛勤地勞作著，使這美麗的圖畫活了起來。
黃昏時分，湖水更加迷人了。一抹殘陽印在天邊，沙灘在夕陽下發出金燦燦的光澤，好像是在沙灘上鋪了一層厚厚的金沙。一陣拂過，湖面上好像撒滿碎金。
賽里木湖真像人間天堂，讓人不舍離去。
四年級作文 篇4
星期四我和媽媽一起去了沈陽世博園。世博園里有很多很多的游樂項目，讓我眼花繚亂。比如說轉轉杯、時空穿梭機、搖頭椅、鏡子迷宮等等。其中有一個項目叫“天旋地轉”媽媽把它叫成“天地旋轉”媽媽說：“是不是人上去就暈過去了”我們兩個聽了哈哈大笑。
我覺得最有趣的.是鏡子迷宮。進宮之前，每個人都發一頂大大帽沿的小紅帽，我迷惑不解小紅帽與進迷宮有什么關系？我帶著疑問就被推進了迷宮里。我一進宮就像沒頭蒼蠅一樣亂撞，因為整個迷宮都是用鏡子搭的，人很難看出真相，只聽到咚咚咚不停的撞擊聲，虧著小紅帽的帽沿把我擋住了，不然我們出來以后就會變得鼻青臉腫。這時，我才真正知道了小紅帽的作用。
我們在迷宮里看到了兩個哈哈鏡，我迫不及待想直接走過去看看，只聽見咚的一聲把我彈了回來，接二連三我被彈回來了四五次，終于站到了哈哈鏡前，一個鏡子讓我變胖一個鏡子讓我變瘦，我成了一個又胖又瘦的變形金剛，我捧腹大笑想起了一個小朋友的造句“我媽媽又高又矮又胖又瘦。”媽媽聽了笑得沒完沒了。
我們費了九牛二虎之力才走出迷宮。迷宮真是太有趣了。
四年級作文 篇5
冬去春來，暖流陣陣。那天，我和爸爸去下原鎮上修車。修車師傅那兒已排了好多人。爸爸熱心腸，他去幫修車師傅打下手。
我看見不遠處有一個小房子，招牌上有兩個醒目的大字“脆餅”。我心中一喜：脆餅我是吃了不少，可我還沒見過脆餅是怎么做的呢！于是，我走了過去。
做脆餅的師傅正好在和面，旁邊還有一位老奶奶，看起來都十分友善。那位師傅很親切地問了一句：“小朋友，要不要來塊脆餅，叔叔送給你一個，好不好？”我很有禮貌地回答：“不用了，謝謝叔叔！”叔叔夸我很有禮貌，邊做脆餅，邊和我聊天。他的動作十分麻利：和好面，把面團切成幾個粗條，然后捏下一小塊來，放點兒餡兒，像捏圓子那樣捏，不一會兒，案板上就出現了隊列整齊的小“湯圓”。接下來的`任務是做脆餅的模樣。他先拿出一個“湯圓”，再正著搟一下，然后翻過去搟一下，又把兩邊往中間一翻，最后用搟面杖在中間按一下就好了。
我不禁看得入了神，他笑著問我：“是不是想吃啊？來，叔叔拿一個給你嘗嘗！”這次我沒有拒絕他，我伸手把脆餅接了過來，細細地品嘗著這“免費的餐點”，“嗯，不錯，香香脆脆，甜甜蜜蜜，直鉆我心……”我把感觸說了出來，那師傅一聽，歡喜不已，又送了我幾個脆餅。
我回到爸爸身邊，把脆餅遞給爸爸。爸爸一臉疑惑，我說明原委。他連忙帶我來到脆餅攤前，掏出十元錢要付賬。師傅堅決地說：“人哪，說話要算話。這幾個脆餅是我送給小姑娘吃的，怎么能反悔再要錢呢？”
回家的路上，我品嘗著這酥香的如皋特產，回味無窮，是回味脆餅的味道，但更多的，是那位師傅的熱情和誠信……
四年級作文 篇6
星期三傍晚放學，我走在回家的路上。突然，我看見一只小狼狗，我最怕的東西要數狗了。我看見那只狗停在那，一動不動地瞪著我，好像在說：“這是我的地盤，你過來別怪我不客氣。”我向四周望了望，沒發現這只狗的主人。我心想：這下完了，過不去了，回不了家了。
過了一會，我想：要不我跑吧，反正這離家也不遠。可又轉念一想：不行啊，要是我跑地話這只狗說不定要追來，可能還要咬我呢。我和那小狗只有僵持著，又過了一會兒，我又想出一個辦法。我惹不起，躲的起，我準備過馬路繞道而行。想完，我就開始行動起來。我往大馬路上走去，可這只狗始終都是和我在作對。我往左邊走，他也往左邊跑。我往右邊跑，他也往右邊跑，就是不讓我過馬路。
天色漸漸暗了下來，這回我鼓起勇氣向前走，不時還回過頭看看那小家伙有沒有跟來。咦？這次，他竟然只是看著我，沒有追過來，好像在說：“好樣的！你已經克服了自己的`心里障礙，恭喜你。”。
通過這件事，使我明白了：只要有信心和勇氣，不管多大的困難都可以克服。
四年級作文 篇7
我家養了只優雅高貴的虎皮貓，它在8.18日懷孕了，當我到家時，“靈悅”（虎皮貓）的房子里多了四只小奶貓。
小貓們臥在靈悅的身上吃奶，我剛想低下頭看看小貓們，靈悅伸出手就給我了爪子，措不及防的我渾身激靈，悶悶不樂地去涂了點膏藥。漸漸地，靈悅閉上眼睛休息著，我趁機看看吃奶的小貓們都長什么樣子。
老大十分嬌小，老二漂亮可愛，老三的身材勻稱，老四則又胖又憨，乖巧可愛。看看四只可愛的小貓咪，我不禁想出了四個名字：老叫嫣兒，老二叫刻刻，老三叫小時，老四叫琦琦。
觀察小貓的第個星期：睜眼——七天已過，小貓們今天該睜開眼睛了。靈悅的眼睛碧藍碧藍的，清澈得如湖水般透亮，美麗。我想著，小貓們的眼睛也該是藍色的吧？我看著小貓們，等待著誰睜開眼睛。“喵嗚~”聲音不是很大，可還 是被我聽見了，看了看小貓們，原來是刻刻睜開了眼睛，刻刻的眼睛十分美麗，仿佛會說話般，圓溜溜的眼睛像兩顆藍寶石，十分動人。哈，小時嫣兒也睜開了眼睛，也是藍色的，格外靈動。琦琦最后個睜開眼睛，果然，也是對漂亮清澈的`藍眼睛呢！
觀察小貓的第二個星期：走路——小貓們的小腿細細的，很瘦弱，走起路來顛顛巍巍的，還 不是走的很好，突然這幾天，他們似乎開了竅，走的很堅定，堅定的信念造就精英，不出所料，它們走的越來越好，走出了高貴的步態，走的無聲無息呢，看來小貓第二個感官也發育完善了。
觀察小貓的最后個星期：完全蛻變——小貓們看得見，跑得快了，現在它們要開始脫毛階了。小貓們現在的毛不濃密，稀疏得很，脫毛時就變成了光脖子，但退完毛，就變得濃密柔順了，像刻刻，她脫毛快，長得也快，脫完毛后沒幾天就長出毛來了。這樣子就完全蛻變了，小奶貓經過了四個星期的成長，已蛻變完畢，它們帥氣可愛了，它們漂亮俏皮了，這無疑對靈悅是感到自豪的，因為它，是個母親。
四年級作文 篇8
我們秋游地點—塘沽，這一遭讓我感想頗多。大沽炮臺的歷史讓我們感受到祖國的孱弱要挨欺。乘船出海讓我們盡賞海上風光的壯麗。趕海拾貝讓我們找回久違的天真與純情。
茫茫的泥洼，并非那么溫順，在她的體內藏著許多尖刀利刃。小貝殼們不再可愛，它無情地劃破我們的腳。剛下海僅五分鐘，只聽李亞欣大喊：“哎呦，疼死我了！”我和郭瑩趕忙詢問。待她把腳從泥洼中拔出來，血也止不住地淌出來。我慌忙跑向老師“何老師，不好了，李亞欣腳劃破了。”“啊，在哪？我怎么找不到？”“老師，那！”“哪？快帶我去！”何老師緊緊抓住我的手，急急地奔向李亞欣。
“快上來！慢點，找平地。”何老師說，“坐下，沖洗。”邊說老師邊擰開礦泉水瓶，細細的清理傷口，老師又拿出衛生紙，我和郭瑩一個擦，一個按，看著何老師緊蹙的雙眉，驚恐的眼神和從額頭滲出的汗珠。我知道老師暈血，果然，我聽到何老師喃喃低語：“哎呦，疼死我了，怎么樣？受得了嗎？”李亞欣似乎也明白了“沒事，老師，別擔心，不疼了，流血還敗火呢。”
剛剛平息了一個，三年三班的周健又受傷了，他不止是劃了一道口子，連肉都翻翻著，兩元錢的礦泉水，同學們沒有吝惜的，紛紛獻上，校長急匆匆買來創可貼。安老師幫著清洗，劉校發現兩元一貼的創可貼竟然是假的，又打的到附近的`醫院買來消毒綿，白藥粉等。
腳受傷，又疼又流血，還破壞了情趣，但是看到老師，同學們緊張的神情，聽著關切的話語，我的心暖暖的，我生活在濃濃的愛中，還怕什么困難，挫折，更別說這小小的受傷了。
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