【精選】四年級的作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
人人都有夢想，當然我也不例外。小時候的我，對新的事物，充滿好奇。但時間久了，總是丟在一旁，不再像以前一樣，呵護著。一直到我遇到了“它”……生活中，“它”無所不在。“它”給我們心靈上的安慰;“它”在我們孤獨無助的時候，陪伴著我們;“它”可以帶給我們歡樂;“它”令我們在最疲倦時，放松心情。“它”是─音樂。
六、七歲那年，老師教我們該如何唱歌，那次是我第一次接觸音樂。那時的我，便漸漸對音樂充滿了興趣。也因為如此，父母開始培養我學習音樂。當然，一開始并不是很順利，但我還是很努力的練習。因為我知道：努力不一定會成功，但成功需要努力!這句話，是一直使我前進的動力。每當我要放棄時，家人總是會鼓勵我。他們在百忙之中，還是會抽出時間陪伴我，謝謝!
直到現在，我對音樂的`熱忱絲毫沒有減少，依然在學習著，我不想要半途而廢，不然以前為我付出的人，就白白浪費他們的青春;以前流下的汗水，都浪費掉;以前滴下的眼淚，只能變成回憶;以前努力的時間，只能看著它流失，卻無法挽回。那些擁有過的東西。也化為烏有。只要努力的抓緊夢想，“夢”就不再是“夢”，而是一個達成的目標。每個人都可以達成夢想，勇敢去追夢吧!
我以后就是想要當音樂老師，希望能夠把音樂的快樂分享給大家，難過的時候想到它，心情不再低落;開心的時候配合它，更能帶動氣氛。讓每個人每天都有好心情!
四年級的作文 篇2
人類應該保護鳥類，因為鳥是我們人類的朋友！
有一次，爸爸媽媽和我去姥姥家小住了兩天。我和兄弟姐妹玩兒的時候，在草叢里發現了一只小鳥，它的羽毛有一條又一條棕色的條紋；兩只深褐色小腿上長著長長的小爪子，非常可愛！它唧唧地叫著，叫聲十分凄慘，原來它的翅膀上有一條紅色的傷疤，還在流血。我小心翼翼地捧著小鳥回家了，姥姥幫它包扎傷口的時候，我不停地說：“小鳥，小鳥，不要怕，你的傷很快就會好的。傷口好了以后，就又能飛翔了！”
我們要回焦作了，我和小鳥依依不舍地道別。國慶節放假的時候，我們又來到了姥姥家，我一下車就迫不及待地跑回家，去找讓我牽掛的小鳥，姥姥把它放走了，我很傷心。不過，沒關系，小鳥有自己的家，該讓它回去了。小鳥是我們的`好朋友，我們要愛護小鳥！
我目不轉睛地望著那個姥姥用稻草為小鳥精心編成的舒適的鳥窩，望了很久很久……我祝愿：遠方的小鳥找到自己的家，找到爸爸媽媽，能夠每天快快樂樂的，不會再受傷害！
四年級的作文 篇3
我家養了一盆含羞草。它很有趣，只要我觸動一下它的葉子，它的葉子就會收縮，就好像害羞了一樣，所以它叫含羞草。一天，我觸動它葉子的時候，它的葉
子只是微微收縮了一下就又張開了，它為什么害羞呢？它害羞跟天氣變化有沒有關系呢？
我開始觀察，發現只要是陰雨天它的葉子就會微微收縮一下又張開，那么收縮后要很長時間才張開的又是怎么回事呢？于是我每天觸動一下它的葉子，結果發
現只要當天晴空萬里就會收縮后很長一段時間才恢復。這下我可高興了，我找到了一株小小天氣預報員啊！
很快，預報員就大顯神通了。有一天早晨，爸爸要去上班，看見窗外的天色有點陰，就問我和媽媽天氣預報下不下雨，我和媽媽都拿不準，于是我偷偷地去撥
了一下含羞草，葉子微微合攏了一下就很快張開了。我告訴爸爸今天肯定會下雨，最好帶雨傘。爸爸下班回家的'時候正在下雨，他一進門就夸我：“兒子，你
預測得太準了。”嘿嘿，這全是含羞草的功勞。
生活需要我們善于觀察，勤于思考。做一個充滿好奇心的人吧，相信你會嘗到新發現的快樂與喜悅！
四年級的作文 篇4
我坐在鋼琴上，自從彈了《送別》這首曲子后，就喜歡這首歌了。在我情緒低落時，經常彈唱它：“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”。
我喜歡這首歌是因為它的旋律和節奏很柔美、很舒服、很抒情，更主要的是彈唱這首歌，我就想起慈祥和藹的奶奶。
當我唱到這首歌，就會不知不覺地想到不在人世的'奶奶，想到她在世時對我說的那些溫馨平凡的話。如今回想起來就像在昨天一樣。
每逢吃飯，奶奶會說：“超超，多吃點飯菜，可以長高。”
天冷了，奶奶會說“多穿點衣服免得著涼。”
快考試了，奶奶會說“有沒有不懂的題目，一定要把它弄懂。”……以前聽到這些話，我都會覺得她很啰嗦很煩，甚至產生討厭的感覺。現在回想起來心里內疚不已。
現在聽到《送別》這首曲子，我想到的卻是當我饑餓時總能吃到奶奶做的美味飯菜。當我寒冷時奶奶就會第一時間給我添加衣物。當我遇到困難奶奶總在一旁幫助陪伴我，我為有這樣的奶奶感到幸福。
每次伴隨著這歌聲，我就會更加想她的平凡和慈祥。現在我多么希望奶奶能在我耳邊嘮叨一下。
啊！可我再也聽不到了，我明白了我為什么喜歡《送別》這首歌。
四年級的作文 篇5
春天，
風是翠綠色的，
它染綠了小草，
染綠了所有的植物。
【短評：春天的風是柔和的，用慈祥的手撫摸著大地，它用自己的生命給大地披上了“翠綠色”的外衣。】
夏天，
風是湛藍色的，
它染藍了小溪，
染藍了大海。
秋天，
風是金黃色的，
你看，農民伯伯的臉上都掛著金燦燦的笑容。
【短評：原來農民伯伯臉上金燦燦的笑容是金秋的'風帶來的呀！金秋的風給人們帶來了喜悅和幸福，真是個“好心人”！】
冬天，
風是雪白色的，
就連馬路也蓋上了白色的棉被。
【短評：冬天的風給大地蓋上了雪白色的被子，給大地送來了溫暖。】
如果沒有風，
就沒有這美麗的大千世界。
【短評：小詩的結尾給予風最高的贊頌，因為有風，世界才變得如此多姿多彩。】
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
四年級作文作文04-07
四年級作文12-25
四年級的作文12-26
四年級的作文12-26
四年級作文12-26
四年級的作文12-27
四年級作文12-28
四年級的作文12-28