四年級作文6篇【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
“快起床，上學時間要到了！”我在媽媽的咆哮聲中模模糊糊的睜開了眼睛，瞟了一眼時鐘，“哦，還……晚呢！”我急得在床上跳騎馬舞，一個小燈泡迫不及待地才從我的腦袋里跳了出來：裝病。
我在床上賴著，等到媽媽來催我的時候……“哎呦喂，唉呀媽呀。”我躺在床上翻跟頭，媽媽看了對我說：“你怎么了？”“我……我頭暈。”我支支吾吾地回答。媽媽伸手來摸我的頭。“老天保佑老天保佑！”我將所有的思想集中到大腦，希望大腦此時熱起來。
“呦！還真的蠻燙的。”媽媽的'臉色變了。“嘿嘿，真好騙。”我縮在被子下笑著。媽媽拿來體溫計，又端來了熱水，囑咐我架上體溫計，這可咋辦啊？我并沒有發燒。看了看熱水又看了看體溫計，重復了幾遍，我的眼睛骨碌一轉，有了。
我望了望周圍，看到沒有人，才小心翼翼地把體溫計放進熱水，生怕弄出半點聲響，忽然媽媽把頭探了進來，我連忙端起熱水，裝模做樣地喝了起來，媽媽笑了笑，然后出去了。
體溫計一點一點的上升，停到三十八度時，我把溫度計拿了上來，重新含到嘴里。“好了。”媽媽把我的體溫計拿了起來，“呀，今天不用上學了。”
“耶！”我從床單上跳了起來，不好！露陷了……
四年級作文 篇2
今天，那千奇百怪的鐘乳石將再次展現在我的面前。瑤琳仙境，我來啦！
洞口，涼颼颼的冷氣直往外闖。媽媽立馬拎出兩個袋子。我一瞧——呦！滿滿兩大袋子衣服。我拿了一件就匆忙進洞了。
先是一些五彩斑斕的壁畫，接著又是琳瑯滿目的石鐘乳。“嗒——”一顆水珠落在了我的頭上。我抬頭一看，原來是濕乎乎的'鐘乳石在滴水。
看看這些形態各異的石頭，被燈光照得發亮，像水母、像貓、像塔……我取出手機，按下快門。“嗚嗚……”照片里好黑呀，什么也看不清。我趕緊打開閃光燈，嗯，這還差不多。
這回我的望遠鏡可排上用場了。一眼望去，大的小的，長的短的，遠看分外清晰，近的也能看出另一番滋味。媽媽看看我的樣子，說：“你這樣一手拿望遠鏡，一手拿個相機，真像個旅游愛好者。”
我發出感嘆：“相機效果真差，要是可以用眼拍照，記下眼看到的就好了”。“以后，我要發明一種用眼拍照的系統。”我一邊想著，一邊走出了瑤琳仙境。
四年級作文 篇3
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起來到了三游洞游玩。
我攀登過武夷山的山，還有磨基山的山，卻從沒看見過三游洞的山。三游洞的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連。像小蛇、像坐椅、像仙女……奇峰羅列，形態萬千；三游洞的山真高啊！像沖上天的巨人，像幾十棟樓房搭在一起，直上青天，仰頭一看，叫人魂飛魄散!三游洞的山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下去。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過川流不息的`小河卻從沒看見過三游洞的水。三游洞的水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動，三游洞的水真青啊！青得連水底正在跳舞的小魚都看得一清二楚，三游洞還有許許多多，大大小小的石洞，總之來到三游洞這里的風景如畫會使你流連忘返。
聽我進述了三游洞的山和水，你是否有興趣來游玩一番？快來吧！讓你感受一下大自然的神奇吧！
四年級作文 篇4
今天我和媽媽去外面散步，冰冷的寒風凍得我發抖，路邊那一朵朵頑強的秋菊還在爭奇斗艷，那一朵朵秋菊在大風中像一朵朵跳躍的火焰，震撼著我、震撼著我媽、也震撼著生活在世界上的人們。
秋菊，你那頑強的生命在那刺骨的寒風中生存。啊，頑強的秋菊！啊，勇敢的秋菊！啊，那生存在艱苦的條件下奮勇向前的秋菊！秋菊，你那弱小的生命，卻以那勇敢、能吃苦、堅韌的性格在刺骨的寒風中怒放！啊秋菊，你讓我刻骨銘心，今日我看見了你的姿態，明天我就能把你刻在心間！秋菊，你看那強壯的狗熊都準備冬眠了，你為什么還在那開放呢？秋菊，你難道不想休息會兒嗎？你難道不想把身體整個鉆進地里，明年春天再出來嗎？
秋菊，頑強的`秋菊，堅韌的秋菊，勇敢的秋菊，你是偉大的，你是神圣的，你是全世界都可以為你驕傲的秋菊！這讓我想起了許許多多的航天人，他們扎根戈壁志在航天，舍小家為大家，啊偉大的航天人，創造了許多輝煌的航天人，我為你自豪，我為你驕傲。我長大也要做一名航天人，默默奉獻、不求名利，讓祖國的航天事業飛速發展，讓我們一起做一個偉大的航天人吧！
四年級作文 篇5
表妹貝貝的生日快到了，我該送她什么禮物呢？
我知道貝貝喜歡吃零食，四歲的她把零食看得比吃飯都重要。每次我去的時候，都能看到五花八門的零食堆放在那里，可她有時連看都不看一眼，我想她不缺少這些，也并不真的喜歡這些。
我還知道貝貝喜歡玩具，什么“小貓釣魚”啦，“貝莎公主”啦，“巧克力魔豆”啦，還有好多叫不上名字的玩具擺滿了她的房間。可是她每樣玩具只玩一次就不愿意再玩了，那些可憐的玩具只能被堆放在那里。我想，她可能不是真的喜歡。
那送她什么呢？她究竟喜歡什么呢？
對了，每次貝貝和我玩的時候都會纏著我給她講故事。她聽故事的時候會把眼睛睜得大大的'，小手托著臉蛋，專心地聽著，還不許大人打擾我們。她會一個接一個的讓我講，哪怕講過的，只要她覺得好聽就再講。我知道了，貝貝喜歡聽故事，我就送故事書給她！可是我自己沒錢，不能給她買新的，但是我可以把保存完好的、嶄新的故事書送給她，相信她一定會喜歡的！
于是我精心的挑選出兩本書——《海鷗姑娘》和《智斗大灰狼》，在書的第一頁空白里我寫上對她的祝福——“祝貝貝天天開心，快快長大！”
禮物準備好了，我期待著貝貝的生日快點到來。我迫不及待地想看到她收到禮物時高興的樣子，說不定她還會說：“小姐姐，給我講個故事吧。”
四年級作文 篇6
今天，爸爸帶我去游泳，我特別高興。
游泳池里人山人海、熱鬧非凡。深水池里都是大人，有的跳水，有的向前游，還有的坐在池邊休息淺水池里都是小孩，有的打水仗，有的.在大人的帶領下也在學游泳，還有的坐在游泳圈上盡情地漂著。
爸爸先給我講了游泳的動作和種類。游泳的種類很多，有蛙泳、仰泳、自由泳因為蛙泳的動作很簡單，所以爸爸先教我學蛙泳。蛙泳時抬起頭來，兩只手放在腰邊，往前一伸，手心相合，然后向后使勁劃水，同時兩只腳向后蹬。動作掌握以后，爸爸就帶我下水了，爸爸把我托著，我使勁劃水，劃得筋疲力盡。爸爸想試試我學會沒有，一松手我就掉進了水里，弄得我哭笑不得。我要求爸爸不放手，爸爸說：你只要吸一口氣就能浮起來。我深深地吸了一口氣憋在肚里，果真能浮起來，勉勉強強地游得到一二米。爸爸告訴我要學會換氣，我按爸爸說的不停地訓練起來。
通過這次游泳，我已經掌握了基本動作，但是還差得遠，我相信通過努力，以后一定能成為游泳高手。
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