(精華)四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
汽車，在我很小的時候我就喜歡了，走在路上只要聽到特別的汽車聲音，或是看到新型的汽車，我都會拉著媽媽的手停下腳步，問東問西。為此媽媽為我訂了很多和車有關的書，從上面我了解到了關于汽車的很多知識，我能認識很多車的標志。
現在我上四年級了，對于汽車的興趣，從來也沒有因為別的興趣而代替。在我的心里一直有一個夢，我想發名一種新型的小汽車，它既節能又玩保，而且它的樣子和功能可能和現在的車有很多不一樣的地方。
我夢想中的汽車，它的外型像變形金鋼，可以隨著不同的需要發生不同的變化。它的顏色是我最喜歡的'藍色。它不需要司機，是一輛無人架駛車。不需要加油，能為人類環保節能，只要你告訴它，你想去哪里，它就會把你送到哪里。如果行駛中遇到了沒有橋的河，它就會變成一個潛水艇，從水里行過去。當你想在空中飛翔時，它就會變成一架飛機帶你在天空中飛來飛去。重要的是它還有特別的報警裝置，在遇到危險時，它能夠超過障礙成功避險。假如你今天心情不好了它還會用好聽的聲音去給你講故事安慰你。
帶著我的這個夢想，我一直努力學習，平時休息的時候我會把我夢想中的車用我的畫筆展現在紙上。媽媽說：“真不錯，只要你努力有信心，我相信你會實現你的夢想。”我也是這么想的，只要我努力學習科學文化知識，我夢想中的汽車，會隨著我知識的積累，設計的越來越合理，越來越科學，我的夢想也會因為我的努力而成為現實的。
四年級的作文 篇2
藍天是白云的收藏，群星是夜空的收藏，浪花是大海的收藏，而木錢是我的收藏。
那枚木錢可有幾百年歷史了，我對它可是愛不釋手呢!有一天，我從抽屜里看到了這枚木錢，我就問媽媽這是誰的，媽媽看了看，說：“這是我小時候媽媽給我的，而且這還是祖傳的呢!有幾百年歷史了。”我驚訝極了，沒想到這枚木錢歷史這么悠久，從那時起，我就漸漸的愛上它了。媽媽又說：“想要呀，你要是自己洗衣、做家務我就給你一枚，另一枚木錢你得做作業我才能給你。”“好!”我連忙歡呼起來。
說干就干，我一下子忙了起來，媽媽本以為我沒做完家務活就會累的氣喘吁吁，然后垂頭喪氣的對她說放棄，誰知，我精神抖擻地做完了家務，于是媽媽就把兩枚木錢都給了我。
我仔細地打量著這兩枚木錢，它們的.中間有個菱形的小洞，它的大小跟一元錢的硬幣還小一點。每天當我想花錢的時候，它就會對我說：“主人，你怎么亂花錢呀?”這時我的臉都紅了。從此，我就養成了勤儉節約的好習慣。
我真喜歡這兩枚木錢，它能讓我辨認對錯，養成良好的習慣，它們可真神奇!
四年級的作文 篇3
一個人的生命中不可以少了夢想，有夢想誰都了不起，但是，夢想，不同于胡思亂想，夢想是有目標的，是需要堅持的，是需要付出的，只有在汗水和淚水的沖刷下，夢想才會璀璨。
我的夢想是做一名作家，作家可以揮舞筆墨，在白紙上揮灑優美的語言。我最崇拜的'作家有冰心、朱自清、沈石溪、金波等，他們的寫作風格各異，卻有著不同的韻味，朱自清的文筆，略讀其深沉，通讀其樸實，細讀其優美，精讀其意味深長。沈石溪主要以寫動物小說為主，他的文筆，直截了當，摻進些許未完的省略，供讀者猜測，動物的世界，猜不透，猜得透。冰心的文筆，如靈蛇纏繞在翠竹上，穿透力極強，一個個文字直沖人的心胸，可回過頭來慢慢品味，又是心曠神怡……
再想想，作家也是很辛苦的，要打磨，反反復復地修改，還要出版……甚至，都沒有人會注意過你的努力，但是夢想是需要堅持的，是需要汗水去洗滌，去擦亮的。不過我既然決定了我的夢想，不管當作家有多累，多辛苦，我都會堅守自己的夢想，我要用自己的文字去創造出一個個輝煌的奇跡！
所以，從現在開始，我放飛了夢想的紙飛機，它在藍天中翱翔，停留在下一站點……
四年級的作文 篇4
我的學校位于鄭州市經開區，這里環境優美、整潔，我在這里學習非常快樂、非常幸福。
我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門，是我們莊嚴的升旗臺，每周一早上，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式，升國旗，唱國歌，表達我們少先隊員對國家的熱愛。穿過升旗臺，走過過道，是我們的操場。我們的操場不大，但不影響我們每周在這里上體育課，玩耍，什么時候我們的操場也像別的學校一樣，有長長的'跑道，有專門的足球場就好了。緊挨著操場邊有幾個花壇，這里盛開著五顏六色、形態各異的花，非常漂亮。
花壇的兩邊有三幢的教學樓，這是我們讀書、學習的地方，教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室里，暖暖的，把教室照得十分明亮，我們在這里學唱歌、學畫畫、學書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽，從四面八方來到學校，校門口老師微笑著迎接我們，花園里，花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿，國旗在風中飄揚著，好像都在說：“加油吧！同學們！”
叮零零”上課了，同學們全神貫注地聽老師講課，老師總是想盡辦法給我們上課，我們學得特別輕松、特別愉快。下課了，大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋，叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏，不絕于耳，匯成了一首歡樂的歌。
我愛我們的學校！
四年級的作文 篇5
在我許許多的同學中。最令我敬佩的人當屬我的朋友王澤昊，王澤昊個頭高高的，頭發烏黑油亮，冬天里經常穿著一件毛皮大衣，看上去精神氣兒十足。
他的學習效率非常高。那天，我在愛子寫作業的時候，發現他正在一個小角落里背書，還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的走了過去問，你在干什么呀？為什么要用手捂住耳朵呢？他說我是為了防止其他噪音干擾我，所以才這樣的。
只見過了不到五分鐘，他就已經可以流利的背出來了，我發現，當老師說他過關了的時候，他高興極了，在教室里跳來跳去，眉間的皺紋消失的'無影無蹤。隨后他把自己的大衣一扔，在教室外面到處跑，一邊跑還一邊說太好了。
他玩了整整一個下午，可是我呢，還在努力的背誦呢，等到他回來的時候，已經玩得滿頭大汗，手上和臉上有一點點的泥土。他看到我還在背書，關切地說，學習時要懂得效率，如果死記硬背就不會成功。
接下來，他用自己方法指導我背誦，果然，我很快就背下來了，我也能如愿以償地跑著玩啦！
他不但自己學習高效，還樂于助人，真是令我佩服！
四年級的作文 篇6
我的愛好是畫畫。在我的筆下能把一條丑陋的小魚成一條美麗的金魚，把一只丑小鴨變成一只白天鵝。
我以前不喜歡畫畫。有一次，我們舉行畫畫比賽，被選上的還會得獎品，這激起了我對畫畫的興趣。在家里，我讓爸爸教我畫畫，爸爸說讓我自己照樣子畫。我找一幅圖畫，聚精會神地畫了起來，畫完后，自己感覺不怎么好看，我就反復地畫了好幾張這幅圖，終于畫好了，我用這幅圖畫參加了比賽。賽后，我得知自己獲得了第一名，真是太高興了，因為我得到了我盼望已久的密碼本。從那一刻起，我對畫畫就產生了極大的'興趣。
還有一次上美術課，我們畫大獅子，我幾筆就畫成了一頭威風凜凜的大獅，老師夸我畫畫畫得好，這樣我就更喜歡畫畫了。
畫畫給我帶來了樂趣，小朋友，你們喜歡畫畫嗎？
四年級的作文 篇7
自從小熊在魔法師爺爺那兒學會了魔法，他就整天帶著魔法師爺爺送給他的咒語書和魔杖在街上走來走去，盤算著要用魔法做些什么。
有啦！小熊想：我能用魔法讓房子變得干干凈凈！他狂奔回家，站在凌亂不堪的房間里想著咒語，可他怎么也記不起來了！小熊翻開咒語書，舉起魔杖，喃喃念道：“干井干井變！”糟糕了，粗心的小熊把咒語念錯了，本來凌亂的房間這下變得更臟更亂了：灰塵撒滿一地，玩具到處都是，課本還掛在了天花板上！小熊見狀，急忙又舉起了魔杖，說了一聲“前咒收回！”房間終于恢復了原狀。小熊想：最好別再變魔法了。
可是才過了一會兒，小熊又耐不住性子了。他走到心愛的鐘表前（昨天它壞了），想用魔法把它修好。他拿起魔杖說：“滴答滴答轉！”這次倒是沒出什么意外，時鐘修好了！
這下小熊膽子就更大了，他帶著咒語書和魔杖走向繁忙的大街。哦，堵車了，真糟糕！小熊想用魔法解決這個問題，可是又不能讓人察覺他會魔法，怎么辦？有了，用高級魔法——無聲咒！小熊躲進一個角落，偷偷地把魔杖變成了一根小樹枝，然后用小樹枝指著大街默念道：“一路順縫！”天哪，粗心的小熊又念錯咒語了！所有的車都壞了，整條大街亂成一鍋粥！這一切都被堅守崗位、工作認真的狗警官看見了，他一把捉住小熊的胳膊，說：“是不是你搞的`鬼？走，跟我到森林警察局走一趟！”小熊真想念個收回咒啊，可是剛才那無聲咒是高級魔法，小熊的功力還不夠，不能收回高級魔法��！
到了森林警察局，狗警官帶著小熊去見豹法官。小熊一邊跟著狗警官走著，一邊緊張地思考著對策。對了！小熊拿起“小樹枝”玩弄著，順手給狗警官施了個無聲的遺忘魔咒，然后就逃之夭夭了。小熊回到大街上，用無聲咒把車修好，趕緊回了家——他要趕快去背熟咒語，因為他可不想再因為變魔法惹出更嚴重、更不好辦的麻煩事兒了。
唉，你看，小熊因為粗心大意念錯咒語惹出那么多麻煩，可千萬別學他的樣子啊，做事一定要一心一意、專心致志哦！
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