四年級作文
在平時的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
在一個寧靜的夜晚,我望著晴朗的夜空,無數璀璨的星辰掛在夜空,格外引人注目。一陣微風拂過,飄來了一陣清香撲鼻的香味,那是我家的百合花散發的香味。看到這樣的美景,讓我不由得想起了我暑假的理財小故事。
記得暑假的一天,媽媽跟我說;“每個月要給我80元的零花錢。”這下我可高興了。媽媽把錢拿給我,我急忙道謝。所以,這個暑假我經歷了一番酸甜苦辣的理財小故事。
酸
一天,弟弟、妹妹知道我有一筆零花錢,于是就聯合起來,讓我帶他們去塔山風景名勝區。我被她們鬧得沒辦法,只好帶他們去了。剛一到塔山,弟弟、妹妹們就要我去買飲料、買門票,讓我花去了寶貴的20元。想想,心里酸酸的。
甜
有一次,我獨自一個人出門,想要去買幾本書,但是,在去書店的路上,我遇到了我家的鄰居——劉奶奶,劉奶奶只有一個女兒,而且還在外地,一個月只給劉奶奶400元,劉奶奶生活很節省,于是我拿出了30元給劉奶奶買東西。我接著走,遇到了一個殘疾人士,于是我把剩下來的5元給了他。雖然,這次我沒有買到書,但我幫助了別人,心里還是甜滋滋的。
苦
暑假里,我的好朋友妍妍送給我一只超可愛的小狗,作為我的生日禮物,我可高興了。剛開始,我就給它吃家里剩的骨頭和粥,有時候也買一些狗糧給它吃,每次給它吃的時候,它總是高興地沖著我搖尾巴。有一次,它和我獨自在家里,覺得很無聊也很餓。于是,它把狗糧從桌子上拉下來,這時,它還發現狗糧上有一張彩色的.紙,上面印著10元,它就拿著玩玩,沒想到這張錢落到水溝里,苦啊!
辣
記得那一次,我和小依一起去買花和布娃娃,我們兩個人各挑了一只布娃娃和一些花。我挑的布娃娃是小兔,兩只耳朵長長的,摸起來毛茸茸的,真舒服!我挑了一些花,是百合,我想送給媽媽,讓媽媽永遠年輕。要付錢了,小依一摸她的口袋,發現她沒有帶錢,于是,我大方地幫小依付錢,我們兩個好朋友一起回家。這件事讓爸爸和媽媽知道了,爸爸說:“學會幫助別人、與別人分享是好事,可是也要節省,家里還有一些布娃娃,再買不是浪費嗎?錢要用在緊要的地方,不能大手大腳……”聽了爸爸的話,我的臉上火辣辣的。
這就是我的“酸甜苦辣”理財小故事,你有什么理財小故事,跟我講講吧?
四年級作文 篇2
前幾天,小組長分給了我幾條蠶寶寶。這些蠶寶寶白花花的像肉蟲一樣,一拱一拱的,讓人有點惡心。可這是老師布置的一個實踐活動,沒辦法,我只得硬著頭皮收留它們了。但是接觸的時間長了,便日久生情,覺得它們還挺可愛的,漸漸地喜歡上了它們。
每天,我都要觀察這些蠶寶寶的變化。突然,我發現它們的每一節腹部的下方都有一個小黑點。“這是什么?”我問媽媽。可是媽媽也不知道,我只好上網求助了。原來小黑點就是蠶的氣門,蠶沒有固定的體溫,它的體溫會隨著周圍的氣溫的高低而變化的。在蠶的身體兩側,有許多的氣門。周圍的氣溫一旦發生變化,它就借開關氣門的方法來調節體溫,讓身體的溫度適應周圍的環境。怪不得我摸著它們,感覺它們的`身體總是涼涼的。
蠶寶寶越來越大,每次換桑葉時都要花好多的功夫,讓它們離開那些已經枯萎了的桑葉還真是費力。它們的腳牢牢地粘在桑葉上,尾巴也像個夾子一樣,使勁地夾著,不肯離開。這又是為什么呢?它們難道舍不得離開枯萎的桑葉,還是沒有安全感呢?我只能自己又去尋找答案了。原來每條蠶有八雙腳,前三節就是攀高用的,而后五節就像圓圓的小吸盤,可以牢牢地吸附桑葉或者任何東西,使自己不會從上面掉落下來。“原來它們是在保護自己呀!”我不禁感嘆道。
小小的蠶也有這么多的學問,這真是學海浩瀚無涯啊。這次實踐活動真是讓我大開眼界了。
四年級作文 篇3
“創衛大家一起來,美麗江城幸福家。請君牢記十個不,要把陋習洗刷刷:不隨地吐痰,不亂放亂掛,不亂扔垃圾,不亂建亂搭,不買路邊攤物品,互相監督你我他……”這首創衛歌大家都銘記在心了吧。接下來我給大家講講我的創衛故事。
有一天,我和妹妹、媽媽一起早早來到西山公園。準備撿垃圾,也提倡更多人參加這個創衛活動。
我們先進攻大門,我們分工行動,我和妹妹撿垃圾,媽媽拿垃圾袋,開始行動。妹妹看到垃圾就撿,一點也不肯放過,五歲小孩就像個真正的.創衛者。我看到一個塑料袋,突然起了風,袋子隨風飄了起來,好像是故意不想讓我撿到。風停了,我趕緊去撿起來。時間一點一分地流走,垃圾袋里的垃圾也越來越多。轉眼幾個小時就過去了,我們要去花海宣傳,提倡更多人參加到創衛中來。
到了花海。我發現有位叔叔在公共場地吸煙,便走過去對叔叔說:“您會唱《創衛十不歌》嗎?”“會呀,怎么了?”叔叔疑惑的問到。“那您怎么還在公共場地吸煙呢,而且隨地亂扔呢?”我問到。叔叔不好意思地說:“真慚愧,我以后一定不會了,我會加入到創衛中,做個江山好市民。”緊接著,有位哥哥隨地吐痰,我跑過去說:“哥哥,我們不能隨地吐痰,應該講衛生,也應該遵守創衛歌里的十個不,做江山好市民。”“是呀,是呀,應該遵守,虧我還是個初中生呢!”哥哥說到。
時間漸漸跑走,周圍亂扔垃圾的人不扔了,亂吐痰的人不吐了,抽煙的人不抽了……大家都遵守了那十個不,做了江山好市民。
我們要再接再厲,從小事做起,為城市多一份清新空氣,讓藍天更藍!
四年級作文 篇4
現在,人們的出行越來越方便了,有公路、水路、鐵路、航空……當然,還有橋梁。
盡管如此,我還想發明一種橋,這個橋上面有一個表,表上面有數字,旁邊有加號和減號,按加號橋就會變寬,按減號橋就會變窄,這種橋上有十個鍵盤,如果下雨了,可以按第一個鍵,開啟防雨盾,把雨擋住;如果你累了,可以按第二個鍵,就會出現一座亭子,一個亭子可以容下一百人;如果你想下海,就按第三個鍵,可以過海底去;如果想抓魚,用描準器瞄準,再按第四個鍵,就可以把魚撈上來;如果你想到上面,就按第五個鍵,可以讓你馬上上去;如果你想野餐,就按第六個鍵,馬上就會出現一張桌子,可以在上面吃美味可口的飯;如果你想要什么菜,按第七個鍵,就會有一個機器人出現在你面前,問你要什么,你說出菜名或樣子,機器人馬上就可以做好;如果你想看書的話,就按第八個鍵,就會有機器人出來幫你借書;如果你想不受壞人攻擊,就按第九個鍵,馬上就有一個機器人出來保護你;如果你想看看有沒有壞人,就按第十個鍵,可以讓壞蛋不能動,然后抓住他,這就是我想象中的`橋。
我相信這種橋一定在不久的將來,一定會被人類建造出來的。
四年級作文 篇5
在一個陽光明媚的早晨,我伴著優美的音樂,走進我的智慧校園――香山小學。它讓我成長、它讓我快樂。每次的經歷,都使我變得更加成熟、變得更有禮貌。
早讀的時候,每個班級都在聚精會神地讀書。雖然讀的內容不一樣,但同學們都投入到知識的海洋中,在海洋中不斷尋找著新的知識。
每周四下午第一節課,都是精品課。音樂教室里的歌唱家們,唱出了一支支動聽的歌曲;舞蹈教室里的舞蹈家們,跳出了優美的舞蹈;繪畫教室里的小畫家們,畫出了一幅幅栩栩如生的畫;書法教室里的書法家們,寫出了一個個規范的鋼筆字;操場上的運動員們,跑出來一個個驚人的'成績。
我們的操場很大。操場兩旁都是綠油油的大樹。當你站在樹底下的時候,涼爽的輕風,就會讓你覺得很悠閑、很自在。你的疲勞,轉眼間消逝。
學校里開展了很多的活動:畫葫蘆、畫小傘、六一晚會、升級課程……最重要的是“四季課程詩詞之旅”。里面有四個內容:春之聲、夏之炫、秋之美、冬之韻。
我們學校有計算機房,里面有六十臺電腦。老師會教你怎么樣使用電腦。
我們學校不僅有計算機房,還有圖書館。圖書館里應有盡有,而且還有很有趣的書:《煮石頭湯》、《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《笑貓日記》、《拇指班長》、《小房子》、《十萬個為什么》、《哈里波特》……我們可以隨時到圖書館里借閱我們喜歡的書。
這就是我的智慧校園――香山小學。我喜歡我的智慧校園。
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