觀察作文四年級魚

觀察作文四年級魚

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的觀察作文四年級魚，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察作文四年級魚1

　　這個暑假幾乎每天都跟著媽媽到單位去，開始我覺得蠻不錯的，時間長了我也厭煩了。但是唯一讓我感興趣的就是媽媽公司里有兩個大魚缸，里面養著金龍，銀龍和鸚鵡魚。

　　每天上午喂魚的事情都是媽媽做，今天我心血來潮也要來喂魚。我把一種圓圓的魚食倒在蓋子上面，然后小心翼翼的倒入水里，鸚鵡魚早就圍上來，迫不及待的的撅起它們可愛的小嘴搶食物了，平時看它們都是橫著游的，搶食物的時候都是豎起來的吃的`，還不停地擺著它們大大的尾巴，可愛極了！最調皮的還是金龍魚，只要有食物它還會跳起來吃，濺得我滿臉的水珠，還帶著難聞的魚腥味。我又把大魚兒們愛吃的干蝦米倒進去一些，只看金龍魚又是躍起來把食物搶到后就迅速的游走了，不一會，所有的食物都被吃光了，我還想把魚食喂給它們，可是媽媽說，魚兒們是個不知饑餓的家伙，一天只能吃這么多，要不會撐死的。

　　哦！我知道了，原來喂魚也是有學問的，并不是吃的越多越好！我跟媽媽說：“媽媽明天還是讓我來喂魚吧！：”媽媽說只要我愿意就行。

觀察作文四年級魚2

　　家里養了幾條小魚兒，我經常給這些“小可愛”們喂食、換水，它們也逗得我很開心。我最喜歡的就是那條“紅綠燈”了。為什么要叫它“紅綠燈”呢？那是因為它身上的鱗片可好看啦，身子綠幽幽的，尾巴卻是淡紅色的'，游動起來就好像馬路上的交通燈在閃爍，真美麗！還有那一雙眼睛，瑩藍瑩藍的，猶如兩顆鑲嵌在一起的藍寶石。

　　“紅綠燈”小巧玲瓏的，真惹人喜愛。它像是一位膽怯的公主，喜歡在水缸的角落里游泳，不去跟其它魚兒爭奪進食，就在旁邊靜靜地游著。我在靠近它的地方點一下魚缸戲弄它，它就會馬上游到另一個角落，真是非常害羞。

　　但有天晚上我發現，其實“紅綠燈”也是挺調皮的。一會兒游到這邊，一會兒又竄到那邊，猶如瞬移一般，甚至連睡覺都不肯去。它有時跟其它魚兒一起游戲，有時還做一個后空翻，就像是給人們表演一樣。還會吐出一串串的水泡，好像在說：“你看，我的表演厲害吧？”有次，它“冒險”去捉弄別人，小心翼翼地游到另外一條魚兒身后，不料卻被發現了。于是它們你追我趕，恨不得要把對方給生吞活剝了，非常有趣，逗得我哈哈大笑。

　　你們說，“紅綠燈”是不是一個既文靜，又活潑的兩面派呢？

觀察作文四年級魚3

　　有一次，爸爸帶我去姨姥爺家玩，他們家，養了很多可愛的小魚，我很喜歡它們，可是我又不好意思開口廣姨姥爺要，在快回家的時候，姨姥爺好像看出了我的心思，主動送給我了一些小魚，我心里開心極了！

　　回到家，我趕緊把小魚放在魚缸里，小魚馬上落到了魚缸的'底部，好像是他們很累要休息了。最有趣的的是，在小魚們睡覺的時候，他們也是睜開著眼睛，因為天很晚了，我也沒繼續關注小魚，也去睡覺了。

　　第二天一大早，我起床的第一件事，就是看看我的魚寶寶們怎么樣了，那些小魚們歡快的游來游去，奇怪的是我的手指頭指到哪里，他們就快速往我手指頭的方向游去。哦哦，原來是他們餓了，我馬上喂食。小魚們爭先恐后的搶了起來。

　　起初我以為我們家的小魚那么小只能被人欺負，可是有一次，發生了一件事，改變了我的這種看法。一次，我把這些可愛的小魚和大魚放在了一起，那些小魚竟然合力，把那個比他們身體大很多倍的魚，活活咬死了，要不是我親眼所見，還真不敢相信這是真的。

　　這就是我們家的小魚，勇敢、團結、你感覺可愛嗎？

觀察作文四年級魚4

　　我家有七個魚缸，每個魚缸都有魚，有的魚兇，有的魚美，都很可愛。

　　第一個大魚缸里有條黑黑的小魚，我看見它懶洋洋的，我想它肯定在曬日光浴。

　　第二個大魚缸里有兩條小魚，它們游起來的.時候像一片片雪花飄了下來，美麗極了。

　　第三個大魚缸里有我自己養的烏龜，每當我想看它吃東西時，它就不吃，當我走時，它就吃了起來，我猜它一定是膽子很小。

　　第四個小魚缸里面空空的，卻吐著泡泡，那是氣管，能讓小魚呼吸。

　　第五個小魚缸里面有小蝦，那里的大蝦老是吃小蝦，我覺得它很可恨。

　　第六個還是小魚缸，里面有小黃魚，它躲在一邊，我想它是個剛出生的小姑娘。

　　第七個就是最后一個小魚缸，里面的螃蟹一個踩著另一個的背，好像要逃出去。

　　我家的魚很可愛，我愛這可愛的小魚。

觀察作文四年級魚5

　　我們家養了兩條活潑又可愛的小金魚：一條是紅色的、一條黑色的。每條小魚大約都有二寸多，你看它們在水里是多么的自由自在啊！短短的尾巴在水里擺來擺去，好似一片輕紗，又好像一片彩霧。他們的身體是那么的晶瑩剔透，仿佛半透明的。圓圓的眼睛凸起在頭的兩側像兩個燈泡在閃亮著。嘴也是圓圓的，一張一合，不時透出幾個氣泡然后他們就隨著氣泡玩耍著。

　　有一天早晨，我來到魚缸前，突然發現有條小魚快不行了，我慌慌張張的叫了起來：“媽媽，媽媽，快來呀！小魚不知道怎么了看樣子快不行了。”媽媽馬上從樓上跑了下來，對我說：“快，快，快把熱帶魚糧倒進魚缸里。”聽了媽媽的話后，我迅速拿出魚糧倒進魚缸，小魚慢慢的朝水面上游來，津津有味地吃著漂浮在水面上的魚食，吃完了以后，小魚把嘴一張一合的'又把剛才吃的東西給吐了出來。

　　我懷著好奇心，又來到了魚缸前。晚上魚睡覺時究竟是什么樣子的呢？我站在魚缸前，站了很久很久，發現魚在水底下一動不動的保持著這個動作。但眼睛卻是睜開的，他的嘴巴也沒有像白天那樣一張一合的。難道這是他睡覺時候的樣子嗎？

　　你們只要仔細觀察，相信你們一定會有新的發現！

觀察作文四年級魚6

　　我家有一條小魚，它的尾巴像熱帶魚的尾巴，不同的是它的尾巴是深綠色的`，還有它的尾巴是叉開的，每叉的頭上都是尖的。它的身子下邊是平的，就像鮫（指鯊魚）身上的魚低一樣，都是平的。它的兩根胡須長在嘴的上面。它是深綠色的。

　　據說它清臟東西的能力比“清缸夫”還強，但我看不見得，因為我家有一個用瓷做的小房子，旁邊還有一個水車，那里就是臟東西的“避難所”。但是比“清缸夫”清缸能力還強的那條魚經常在那“避難所”里游來游去，但是臟東西也不減少，最后還得自己來收場。它還喜歡玩兒“惡作劇”，它讓我以為它死了，肚皮朝上，浮在水面上。這時，媽媽叫我吃飯。吃完了飯我又去看小魚，我看它游得可高興了，我被蒙在了鼓里。我想后才明白，原來她認為無聊了呀！

　　這就是我家的愛玩兒“惡作劇”的小魚。

觀察作文四年級魚7

　　我們家的人都非常喜歡吃魚，爸爸媽媽買菜的時候，經常會買回一條魚來，然后殺掉，做紅燒魚吃。

　　有一次，爸爸在殺魚，我好奇地站在他旁邊觀看。我問他要不要我幫忙，爸爸說不用了，只讓我站在一旁好好看著就可以了。

　　首先，爸爸把魚先使勁甩一下，把它甩暈過去。然后，爸爸就操起手中的菜刀，不停地刮著魚身上的鱗片。唰唰唰，刮了一會兒，那魚身上的鱗片像一面破碎的小鏡片一樣，掉落下來。

　　之后，爸爸又用菜刀，劃開了魚的'肚子。接著一個白色透明的，像小氣球一樣的東西，從魚的肚子里露了出來。

　　看到后，我十分興奮：“爸爸，那是什么啊？好奇怪啊！”

　　爸爸看著我的興奮勁微笑著跟我說：“這是魚鰾”，說著爸爸還特意把那個小氣球樣的東西拿到我眼前給我看。

　　看著爸爸手里的那個新奇的小東西，我問他：“那是干什么的呢？”

　　“魚在水里的時候，有時候會浮上來，有時候又會沉到水底，靠得就是這個小東西。這里面裝得是氣體。”說完，他把那個小氣球扔到腳底下，然后使勁踩了一腳，只聽“啪”的一聲脆響。真是太神奇了！

觀察作文四年級魚8

　　家里的魚缸里有七條小金魚。它們在魚缸里游來游去，美麗極了！咦，這些可愛的小金魚兒是怎么吃飯的'呢？好奇心驅使著我，于是，我決定仔細觀察。

　　星期六相下午，我抓了一把魚食，撒在浴缸里，站在一旁看看魚兒有什么反應。只見四條小魚一看見魚食，便迅速地沖上來，狼吞虎咽地吃了起來。大魚卻好像沒看見似的，悠哉悠哉地游著，難道它們不餓嗎？我的眼睛瞪得更仔細了。原來，它不是不想吃，而是保持高度的餓警惕，看，它向四周望了望，似乎已經感覺到沒有任何危險了，才慢吞吞地游了過來。它又瞅了瞅四周，才小心翼翼地吃了起來。它們發現我沒有任何惡意，才真正安心地吃食。我默默地想：小魚兒這么活躍，這么勇敢，大魚兒卻如此警惕，如此擔憂，這是為什么呢？

　　第二天，我又用同樣的方法喂魚，小魚兒還是那樣活躍，那樣無所顧忌。大魚兒雖然還是有些警惕，但已經好多了，能比較放松地吃食了。

　　我想：也許是小魚兒太小了，還不懂事，還不懂得什么是危險，什么是害怕；大魚兒已經長大了，會不會已經經歷過死里逃生的危險，所以才保持高度警惕吧。

觀察作文四年級魚9

　　星期五晚上我回到家看見媽媽買來了一條鯽魚。

　　我發現鯽魚的身上有兩種顏色，背部是黑色的肚子是白的，從黑色慢慢過度到白色。鯽魚全身上下都鋪滿魚鱗，就像穿著一件金光閃閃的盔甲，在保護它的身體。

　　鯽魚的頭部成三角形，三角形的頂端是鯽魚的嘴巴，再往后看就是鯽魚的眼睛。它的睛眼跟我們是不一樣的，它不像我們一樣有眼皮，和眼睫毛。它只有一雙如黑珍珠般的小眼睛。看到這我才覺得奇怪，鯽魚不是跟我們一樣要呼吸的嗎？怎么見不到它的'鼻子呢，我奇怪地問媽媽，媽媽說：“鯽魚是靠腮呼吸的。”“那么鯽魚的腮藏在哪里呢？”媽媽告訴我在鯽魚的頭的尾部，有一塊硬硬的魚腮骨，里面藏著的就是腮了。

　　魚在水中是用什么來游行的呢？我又打起了一個大問號？原來在魚的背部和腹部都有鰭，尾巴上也有，當游動的時候，魚鰭就會有節奏的前后擺動。當鯽魚不游動的時候，兩邊的魚鰭就會慢慢合籠起來。

　　我把鯽魚放入水中仔細的觀察游行中優美的動作。我發現鯽魚在水中眼睛是睜開的，嘴巴一張一合還吐著小泡泡。

　　鯽魚是我們平時經常吃的魚，但我從來都沒有這樣的仔細觀察過它。經過這一次的仔細、認真地觀察，我覺得我對鯽魚認識了不少呢，真是太棒了。

觀察作文四年級魚10

　　今天作文課上，王老師用多媒體讓我們觀察了一群活潑可愛的小金魚。

　　這群小金魚長得可漂亮了！一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像穿著一條美麗的紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭頂上鼓起了軟軟的大包，就像戴著一頂黑色的禮帽，長長的尾巴拖在身后，像穿著一件燕尾服，我就稱它“黑黑先生”。還有一條金魚身上穿著白色的紗裙，好像是要去參加什么重大的會議呢！這群小金魚可活潑了！“小公主”游到我的`面前，嘴巴一張一合地，好像在說：“啟明星學校的小朋友，你好！我叫‘小公主’，你可要把我描寫得美美的哦！“然后它就對著我吐出一圈圓圓的泡泡，扭動著腰肢搖搖擺擺地游走了。“黑黑先生”很有紳士風度，“小天使”游過來了，它很禮貌地避讓著，并友好地點了點頭。

　　觀察了這么長時間，我很好奇：金魚在水中是怎么呼吸的呢？人類在水中幾分鐘就受不了了，金魚們長時間在水中游來游去，能受得了嗎？經過老師的講解，我終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而魚是用鰓呼吸的，所以金魚可以呼吸到水中的氧氣。

　　我喜歡這群活潑可愛的小金魚！

觀察作文四年級魚11

　　周末，媽媽帶我到哥哥家玩，一進門就被魚缸里的魚兒迷住了。

　　魚缸打扮的可漂亮了。里面有各式各樣形態萬千的水草，底層有晶瑩剔透的石子，最漂亮的還是那些五顏六色的魚兒：有燕魚。孔雀魚。美人魚……這些魚兒在里面自由自在游來游去，像一群頑皮的'孩子在水里嬉戲玩捉迷藏。

　　我用手輕輕地碰了一下魚缸，一群漂亮的魚兒晃著尾巴聚集在一起，好像在歡迎我這個小客人。哥哥告訴我：“這是魚兒聽見響聲，誤以為主人給它喂食。”我急忙拿了一把魚食撒在缸里，這時的魚兒上竄下跳，擠來擠去，貪婪的享受著這美味的食物。我又準備再拿些食物喂他們，哥哥說：“魚兒不能吃的太多，它們沒有饑飽，吃多了就撐死了。呵呵，看來喂魚也是一門學問。

　　接著我倆又觀察魚吃飽后的狀況，這時的魚兒回復了平靜，睜著圓溜溜的小眼睛悠閑地游來游去。這時我發現魚兒的眼睛一眨不眨的睜著。哥哥又告訴我說：”魚兒沒有眼臉和眼皮就是睡覺也是睜著，到死也不會閉眼。“我感覺有些不可思議。

　　這件事讓我知道世界上的萬物都有各自的特點，需要我們慢慢觀察真正體會和了解：也讓我明白了做任何事都要善于觀察和認真思考，才能得到一個正確結果！

觀察作文四年級魚12

　　國慶節那天，不知爸爸從哪兒給我弄來了幾只小金魚，可高興壞了我。

　　那些小金魚即機靈又漂亮。它們的頭不太大，可在不怎么大的小腦袋上嵌了兩個凸出來的大眼睛，顯得很神氣。再加上那又大又寬的扇子尾巴，可就更加得神氣了。小金魚身上的鱗片有大有小，卻都是圓圓的。它們整個身子都動起來的話，就像一群蝴蝶再很好花叢中翩翩起舞一樣，簡直是漂亮極了。

　　金魚淡灰色的、純白色的、灰褐色的、金黃色的，還有一條是用五顏六色的條紋天然組成的。我最喜歡的就屬那條金黃色的了，它在魚缸里游來游去，威風凜凜的，仿佛自己就是大王。

　　這時，我把一把魚食投進了魚缸。剛才還比較安靜的魚兒們，這時都變得瘋狂起來了，都爭先恐后的搶著吃食。你一口我一嘴的，生怕怠慢了就吃不到食似的`。那只灰褐色的搶到一塊食后，飛速的游到魚缸底獨自吃了起來，看那樣子是非常的香甜了。不一會兒，所有的食物都被金魚們吃了個凈光。吃完食后，魚兒們在向我吐起了水泡泡，好像在說：“感謝主人給我們食物吃。”

　　這就是我家的小金魚！怎么樣？夠可愛的吧！

觀察作文四年級魚13

　　我們家的那條“美人魚”讓我深深喜愛。

　　一眼望上去，她是那么的五彩繽紛，動人美麗。身上的顏色多種多樣：有黃色，淺綠色，天藍色，海藍色，銀白色，棕黃色，粉紅色等等。整個顏色搭配得自然協調，就像是畫家給他的作品涂上的油彩一樣。它身上的斑紋也是排列整齊，花式多樣，像雕刻家把原石雕刻成精美的配件一樣。它的尾巴晶瑩剔透，像是用鉆石磨成的紙片似的，真是漂亮！最特別的是它那可愛的'小嘴巴，是三角形的，一嘟一嘟的，多么奇特啊！它不僅長得漂亮，而且游泳的時候也是那么動作優雅，真是個美人啊！ “美人魚”在生態瓶中游來游去，時而上，時而下，時而快，時而慢。它快的時候主要用的是尾巴，“唰”的一下，它已從石子旁游到了水草邊。它慢的時候，就用它那“小手”輕輕地劃著，頭來回地晃動，尾巴也擺動著，像兩把大扇子，長長地拖在后面。我定時定點地給它喂食，它就會向我搖擺著尾巴，揮動著“小手”，嘴巴也一張一合的。我想，它可能很想對我說：“謝謝你給我喂食。”

　　它是那么美麗，調皮，可愛，怎么能不讓人喜愛呢？

觀察作文四年級魚14

　　我養了兩條小魚，名叫孔雀魚。

　　瞧。它們的頭小小的，眼睛烏黑烏黑卻又亮晶晶的，像兩顆閃著油光的芝麻粒。魚身和魚尾上的鱗片極為有趣：身上鱗片的花紋是一圈套著一圈的，一圈火紅、一圈金黃、一圈橘紅、一圈天藍，像一道道美麗的彩虹。尾巴上的鱗片花紋則剛好相反，一圈天藍、一圈橘紅一圈金黃、一圈火紅。扇形的`尾巴像是給魚“公主”穿上了漂亮的舞裙，美極了。

　　孔雀魚之間的交流令人捧腹。一天傍晚，我給它們喂食，剛放了一粒魚食，一條孔雀魚就搖著長長的裙子，游了過來，毫不客氣地一口吞了下去，然后游回去跟另一條魚碰了碰嘴，仿佛在說：“不好意思，我先吃了，你聞聞香吧。”“沒關系，你別著急，主人還會喂我的。”看著它們有趣的聊天，我忍不住捧腹大笑，為了不讓它等太久，我趕快又喂了了一粒。

　　孔雀魚特別愛跳舞，每當我彈鋼琴時，它們就會擺著它們那漂亮的舞裙為我翩翩起舞，看到它們在為我伴舞，我彈得更起勁了。

　　孔雀魚樂趣多多，為我的生活添了許多歡笑。

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