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對聲音的描寫作文四年級
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的對聲音的描寫作文四年級,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
對聲音的描寫作文四年級1
春天來了!春天來了!
俗話說,春眠不覺曉,處處聞啼鳥。可是,我家卻不是這樣!小區的排污管道施工還沒弄好,刺耳的噪音都可以把人的耳朵震聾了!這不,你瞧!
天剛亮,我的眼睛才剛剛睜開呢,就聽見了樓下那些龐然大物奏出的交響樂:“轟隆隆……轟隆隆……”這聲音,連我的奧數題都被吵得煩起來了,更別說是我了!沒辦法,我只能先找個地方平緩一下自己的心情。
來到陽臺,我看見久違的太陽正徐徐升起。看著看著,我的心情似乎愉悅了一些。可是,剛準備轉身下樓,就又聽見了那煩人的“交響樂”再度響起!不僅如此,這個討厭的“交響樂”還帶了自己的新朋友一起來呢!大家猜猜都是什么呢?它們呀,是老爸煩人的練功聲,妹妹吵鬧的哭聲,媽媽大聲的逗笑聲,還有外婆那“叮叮當當”的敲打聲……
吃完了飯,逃出了家,可是仍舊逃不過聲音的追捕。到了路上,閉上眼睛,縈繞在我耳邊的是各種車的聲音。
摩托車“嘟嘟嘟”地鳴叫著,告訴我們要小心,要讓道;自行車“叮鈴鈴”的鈴鐺聲,雖然談不上柔美,卻不像摩托車的“嘟嘟”聲那么吵鬧,它保持著自己的一種美,像是在說:“好心人,讓一讓,要撞到你啦!”再說小轎車,有的像一頭小象“嗒嗒嗒”地朝我跑來,有的像一位老大爺一樣慢慢地晃著,發出“突突突”的聲音;還有公交車呢!它們就像是大犀牛,在路上橫沖直撞,“哧……”一下,就沒了蹤影!
終于,來到了學校,可是,聲音還是不依不饒。小販們的叫賣聲,紅領巾檢查員的'問好聲,校園里的讀書聲……
啊!家里的聲音,路上的聲音,學校里的聲音……所有的聲音交織在一起,就像是一首生動的歌曲!這首歌,只有用心聽,才能聽到其中的韻味噢!
對聲音的描寫作文四年級2
當我讀到“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這句詞時,讓我想起了南宋詞人辛棄疾筆下那幅農村夏夜悠閑恬靜的畫面。這畫面是一碗視覺大餐,勾起了我回味鄉村蛙聲的情景……
我生活在美麗的鄉村,那里有一望無際的田野。夜晚,秋風送爽,皎潔的月光送來一絲涼意。這時,有一種聲音會浸入你的心田。“呱、呱”,沒錯,這就是豐年的音符,是“綠色”的象征,是“夢想”的禮贊。它們就是有才的音樂家——青蛙。
還記得小時候和伙伴們一起到田野里嬉戲玩耍。蛙聲在耳邊不停的回響,而那是記憶深處最動聽的音符,它將會帶給你夢幻無縈的遐想。
時過境遷,當你在再來到我的家鄉時,你無法再找尋到它們的身影,也不能再聆聽這綠色與夢想交織的.音樂,那這些音樂家們去哪里了呢?那就請你到大城市的餐館去看看吧!一聲聲無奈的叫喚,你聽見了嗎?當它們成為人們的盤中餐時,你看見了嗎?
蛙聲是田野豐收的象征,而現在它們的聲音成為了什么呢?成為了一聲聲無奈與無知的叫喚。還記得我曾看過這樣一篇報道:“重慶遇罕見蟲災,該城緊急呼救,急需20萬只青蛙,不要看這20萬只青蛙聽上去嚇人,如果全國每家餐館一天少殺一只青蛙來援助我們,那么這個問題就能解決,何嘗不是這樣呢?”看了這則報道,我覺得人類就是破壞生態平衡的兇手,所以從現在開始,我們就應該停止捕殺青蛙,停止捕殺動物……讓蛙聲響遍田野,讓動物更加歡悅!
讓我們一起呼吁人類:保護野生動物,維護生態平衡!
對聲音的描寫作文四年級3
我在想象,在一個先天聽力不好的孩子內心,會是怎樣一個世界呢?一切那么寂靜,沒有一點兒生氣,他一定不知道世界因為有了“聲音’這個東西而如此具有動感。我想若有一天他能聽見了,一定會萬分驚詫,他會跟自遠古時代的夜乘時空隧道來到繁華都市的人一樣,整夜都不能入眠的。
親愛的朋友,把你自己想象成這樣一個孩子,你一定會很高興地接受這世上一切的聲音了吧,無論輕柔或激蕩。
面對親人親切的嘮叨,你再也不會避而遠之了吧,而是扶住他們的.肩,靜靜地、耐心地聽完一字一句,相信你會被那溫馨輕輕地包圍。看著他們的笑容,你一定也合不上嘴了吧。
面對老師語重心長的教誨,他們的每一字、每一句都是發自內心,一切都為了他們可愛的學生們。想一想,如此真切的心靈之聲,一生能幾回呀,也許往后再也不會有人能這樣毫無遮掩地給予你幫助了,難道我們不應該珍惜嗎?
朋友之間也有不愉快的時候,但風雨過后,彩虹總會出現。倘若她真的傷害了你,就請想想她曾經美麗的聲音吧,它記載著你們美麗的過去,即使沒有將來,但美好的回憶還被你收藏著,時時拿出來溫習溫習,不也是一種甜蜜嗎?
我愛聽鋼琴的聲音,她能完完全全地表現人們的心聲,把一生的經歷用一個個跳動的音符記錄下來。這是一種簡單的文字,卻又是充滿深刻內涵的,因為有了聲音。
我也愛聽小孩子、小動物發出的聲音,因為她們的純潔和稚氣,更因為她們是大自然賦予的。因而我也愛聽風吹樹葉的沙沙聲,小草破土而出的贈憎聲,雨落清泉的咚咚聲,也愛駿馬奔馳草原的礙嗜聲,海浪奔涌的嘩嘩聲。
可愛的朋友,請珍愛你們周圍的聲音吧,想想那孩童,她正睜著圓圓的大眼睛在聆聽你的“聲音”呢。
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