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孩子四年級了作文寫不好
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的孩子四年級了作文寫不好，歡迎閱讀與收藏。
一、培養孩子寫作的興趣愛好。
優美的文采是通過幾月累沉淀的，在培養孩子寫作能力上，首先要培養孩子的寫作興趣愛好。只有他對一件事情感興趣，他才會積極上心。這樣即使在寫作過程中到時候到時候遭受外界的打擊，心中那股熱愛也會支撐著他抵力前行。
培養孩子的寫作興趣，不可以參與到其_同寫作，之后互相批改。作為父母，在起初批改孩子作文的時候，即使一整天出現錯誤，也不要給孩子畫下大差，這樣子會打擊孩子的自信心。培養孩子的寫作興趣，更多的是要適當的鼓勵。
二、積累素材。
積累素材不僅從生活中獲取，還可以從實事新聞、背誦被人范文等。寫作沒有素材的支撐，簡直就如沒有根的浮萍，內容過于枯燥乏味。因此積累素材是提高寫作的重要手段，讓孩子積累到一定的作文素材，父母要引導孩子如何引用到自己的寫作中。
引用素材不一定要按部就班的抄下，可以根據自己的想法適當的更改。久而久之，孩子的寫作會有明顯的提升。
三、在前期一定要讓孩子多去寫。
其實寫作文就是一個熟能生巧的過程，千萬不能讓孩子紙上談兵，一定要讓孩子多去練習，寫得多自然就會變得更加熟練，寫作能力自然而然就會得到一種提升。
在前期可以讓孩子多寫一些自己的日記，也可以隨便的寫一寫，通過這種刻意的練習，會提升孩子的寫作水平，孩子自然會寫得越來越好，這也是一個水到渠成的過程。
四、一定要讓孩子多去學。
就是去學習別人是怎么寫作文的，去借鑒那些比較好的文章，其實孩子在小學四年級正處于成長的關鍵階段，在這個階段的可塑性較強。
所以家長一定要對孩子進行正確的引導，要提高孩子的閱讀量，讓孩子多去學習別人的文章，從而進行借鑒，拿來為自己所用。千萬不能讓孩子埋頭學習，結果反而越寫越撇，從而打擊孩子的自信心，多去閱讀，提高詞匯量。
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