四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
風靡一時的奔跑吧兄弟中，有一個非常刺激的撕名牌游戲。它是需要智慧、勇氣、能力三者具備的一種高難度挑戰游戲，而在今天的昂立課堂就上演了一出“奔跑吧！同學”。
下午第一節課剛剛結束，突然有人提出要來玩撕名牌。我聽到了后，馬上加入了撕名牌的隊伍就去邀請一向喜歡挑戰新事物的Allen老師參加，她同意了。于是所有人便瘋狂的玩起了撕名牌。
首先，我們分好了隊：一邊是士氣高漲的綠隊，一邊是沉著冷靜的紅隊。他們都躍躍欲試于今天的那場撕名牌大戰。等所有人都貼完名牌后，我飛快地靠到了墻上，心里想：哈哈！沒人撕得到我啦！但事實卻不是這樣，雖然我們隊男生多，但一個都不是英勇的“好漢”：活潑好動的`勞瑜非被女漢子Cici不費吹灰之力地撕掉名牌，沉著冷靜的Rain“out”于高大的老師手下。“哎呀！綠隊只有我是幸存者了，看來我得加油了，好歹也得撕一個人的名牌吧！綠隊的榮譽就全擔在我身上了，加油！”我在心里暗自為自己鼓勁。就在我思考著對策時，Cici已經將名牌對著我了，到嘴的肥肉可不能讓她跑了，勞瑜非，我來為你報仇了！！！于是，我以迅雷不及雷耳盜鈴之勢將手伸向她名牌，不料，才剛剛扯下來一點點時就被她發現了，一個華麗的轉身，掙脫了我。就在我的背離開了墻，準備去撕盧雨馨的名牌時，我的名牌又被別人給撕了。Kaka小導演喊起了out口號：綠隊“”!綠隊，!”紅隊全體同學向被out的綠隊90度鞠躬。就像不小心把人弄傷了一樣。
雖然這次比賽我們輸了，但我們的心，永遠都會在一起的！
四年級作文 篇2
班隊課上，老師布置了一個任務，給自己的長輩洗一次腳，順便寫一篇作文，記錄這次過程。我想：真有趣，我還從來沒有給自己的父母洗過腳呢！
一回到家，吃完晚飯，我就想給媽媽洗腳。沒想到媽媽要到10點多才回來，我可等不及！就給爸爸洗吧。
我先在盆子放一半冷水，再倒了些熱水，順便摸了一下，溫溫的，很舒服。我開心得飛奔到正在疊衣服的爸爸身邊，湊到耳旁神秘地說：“老爸，你跟我來一下。”
“干嘛呀？”爸爸笑著對我說。
“你跟我來就知道了。”我拉著爸爸的手，還是故意賣關子。
我把爸爸按到了椅子上，輕輕地說：“老爸，我來幫你洗腳。”爸爸一開始還不愿意，笑著說：“我不要，自己洗。”這可把我急了，一下把還要寫作文的'秘密透露了！老爸這才乖乖讓我幫他洗。
我輕輕地脫下爸爸的襪子，生怕弄疼了。之后，把腳放進溫水里。這時我才發現，爸爸腳上青筋暴露。爸爸為這個家，付出了多少辛苦呀！我把水一點一點撩在爸爸腳上，一個個腳丫都細細地搓了起來。我抬頭望了望爸爸，只見他臉上帶著微笑，正專心地看著我給他洗腳。看來爸爸很滿意。
當搓到腳底時，爸爸突然“哦哈哈哈”笑了起來！還不時說，好像在搔癢癢。我也忍不住哈哈大笑起來。
當我擦腳時，爸爸摸了一下我的頭，說了一聲“傻孩子”，便走了。這時，我突然覺得有股暖流涌進我的心窩，也不知道怎么回事，眼里涌起了淚水。
四年級作文 篇3
童年.浪花
徐徐海風吹來，一朵朵浪花輕撫腳丫，巖石上傳來海的歌唱。還，令我是那樣的迷戀，這是我童年的心愿，金光閃閃的沙灘，已是我的夢想，終于小學生作文，我見到了夢中的大海。
“我們去看海喲！我們去看海喲！”我歡呼著，奔向那個夢中的地方。“到了，到了！”轉眼間，蔚藍的大海呈現在我的眼前，星星點點的貝殼零落的散落在沙灘上，一只只海鷗在海面上翱翔，火紅的太陽掛在空中，我陶醉了，瞇起眼睛，融入到了這個美麗的景色里。
小手撥動浪花，那么柔軟，那么舒服，我挽起褲腳，沖向大海的懷抱，在海中行走，涼爽的海水令我心曠神怡。
我拿起漁網，撈了一些小魚，只見頑皮的小魚在水桶里游來游去，難免會相撞，可愛的小魚都逗得我哈哈大笑，但又轉念一想：小魚也有媽媽，小魚離開了大海，媽媽該有多擔心呀！慢慢的，我把小魚兒放回了大海里，帶著不舍的眼神目送它們離開。
浪花玩弄著我的小腳丫，海是什么味道的？我在心里想，嗯！今天就嘗嘗看，可是，要是海水太苦怎么辦？要是海水太酸怎么辦？難道還是辣的？想到我被海水辣得通紅的'笑臉，直冒眼淚的樣子，我就免不了有些擔心，哎呀！不管了，還是好奇心占了上風，我把這些不安的念頭消除后，小心的，慢慢的，用小手捧了一點點海水，輕輕地舔了一下，呸呸，海水原來是咸的，咸中還帶苦，讓我直咳嗽，我委屈的撲進媽媽的懷抱，淚水涌了出來。“海的味道是咸的。”我小聲說道，我再也不喝海水了。
童年啊！浪花……
四年級作文 篇4
今天，對我來說是一個充滿挑戰的日子。因為我要代表我們仰恩附小參加泉州市“陽光伙伴”比賽活動。
上午9：00泉州市二十七個學校派出的參賽隊準時到達仰恩普照文體中心。我和隊友們也戴好護腕和護膝來到比賽現場。在熱烈的啟動儀式后，各小學參賽隊開始了激烈的競賽。
比賽開始了，參賽的同學團結一心，擺好了起跑的架勢，只聽發令槍“啪”的一聲響，隊伍就迅速向前沖去，嘴里還一起大聲喊著“1、2、——1、2、——”，一邊快步奔向終點。
輪到我們上場了。我有些緊張，生怕自己表現得不夠出色。加油，我暗暗給自己鼓勁，快步走到起跑線，和隊友們做好比賽的準備。我把我的`左腿和左邊同學右腿綁在一起，右腿和右邊同學的左腿綁在一起。大家肩并肩，手挽手，一心想跑出好成績，不負我們平時的艱苦訓練。
只聽發令員說道：“各就各位，預備——”我和左邊的杜正偉的腳都往后面退了一步，大家異口同聲地大喊一聲：“哈！”隨著發令槍響，我們二十八個同學都奮力向終點跑去。就在接近終點的時候，綁在王婷腳上的黑帶子突然斷掉，王婷摔倒了，可是她還是堅持爬到了終點。贏了！
我們大家興奮極了。
這時，裁判跑來對我們說：“很遺憾，你們違反了比賽規則，所以這次成績無效。”聽了這話，我和立群氣得哭了起來。從組隊到今天比賽，我們才訓練了一個多星期。雖然時間很短，可是隊友們從不叫苦叫累，都希望能取得好成績。可是為什么對我們這么不公平？這時，體育老師對我們說：“大家別泄氣，我們還有一次機會。”聽了這話，我才松了一口氣，趕緊擦干眼淚，鼓起勇氣準備再上戰場。
第二場比賽開始了，我們再一次做好了準備。我們的緊張情緒達到了最高點，我的心“嘭嘭嘭”跳得很厲害，“不要慌，加油。”大家互相鼓勵著，這次一定成功。發令槍響后，我們再次沖向終點。一會，裁判員報出了成績，9秒66。這個成績大大超出了我們平時訓練的成績。“耶！”我們歡呼跳躍，場上的觀眾給了我們最熱烈的掌聲。
這次比賽，我們仰恩附小參賽隊雖然沒有取得最好的名次，但我們也有不少的收獲，我們好象長大了許多，感受到了同學之間的友誼和信任，懂得了團結就是力量的道理，也明白了一個團隊協作的重要性。
比賽已經結束，可體育精神永遠在我們心中！
“陽光伙伴，迎接挑戰”是我們的口號，這次比賽給了我們一次挑戰自我的機會，那種團結的、奮斗的、勇往直前的團隊精神將成為我們永遠的回憶！
四年級作文 篇5
母親不是那種善相夫教子的婦女，但母親是家里的功臣。爺爺奶奶過世得早網 ，母親嫁過來后，男主外，女住內，硬是把父親原來的茅草棚住成了二層小樓房。父親的兩個年幼的弟弟早已長大成人，妹妹也嫁為人婦，家里整天都是我們姐弟三個喊進喊出的熱鬧場面。 早些年家里種田，種菜園，種一畝半畝的花生、紅薯，也養豬，養雞。母親樣樣都侍弄得很好，父親在外面打工也比較放心。這兩年，糧食不值錢了，種田又費力，父親也不能總是在農忙時趕回來栽秧割谷，田便讓別人種了。地也不種了。我們想吃花生或者紅薯，便到姥姥家去。每次從姥姥家回來我們都是滿載而歸。一蛇皮袋里塞滿了花生、紅薯、菜油臘肉什么的'。我常常邊嚼著滿口花生米，邊對母親說她不孝順，都這么多年了還在剝削她的父母。我們這樣說話慣了，母親并不生氣。 閑下來的母親在家里養幾只雞，喂一條狗，照顧好我們的吃穿邊盡情搓她的麻將。打那種一毛錢一圈的，贏了便唱著歌回來，輸了也還是唱著歌回來。興致來了，母親也會跟著父親到外面打工。父親給包工頭打工，母親給父親打工，在她跟父親租來的小屋里做飯洗衣服。我們便住到姥姥那兒去。
母親不大管我們的學習，也不像別人的父母一樣時不時給我們上堂思想教育課。我上高中時，母親才對我的考試成績顯得比較關心一點。但也只是問問，要是我考得不好，母親便什么也問不出來，有時還要無辜的遭我亂吼一通。母親說：“成不成，在乎個人。”
四年級作文 篇6
命運，無形，看不見，令人捉摸不透。可是，它卻無時不刻地在你身邊。命運，或令人笑，或令人哭；或令人心酸，或令人興奮。命運，仿佛會與人們開玩笑，從希望到絕望，從傷心到愉悅，從腰纏萬貫變得一無所有，從無名小卒到大紅大紫。
但，命運是無法改變的嗎？它能這樣剝奪我們生活的權利嗎？答案是否定的。只要你努力了，爭取了，那，我們就離成功不遠了。哪怕會有人說：“你失敗了，爭取了，與怎樣呢？這還是沒有改變命運嘛！”那么這時，你就可以微笑著，自信地對他們說：“不，你們錯了。或許這次沒有得到名次，闖出名聲，但我爭取到了許多經驗不是嗎？懂得了許多道理不是嗎？”而這，正是許多人無法否認的.一個事實。也許我看起來這次失敗了，殊不知，我在下一次嘗試時便會少走許多彎路，多了更多成功的可能性。有一句話說得好：失敗乃成功之母。既然如此，那換一個角度看，失敗了，那就有成功的可能，是吧？
話又說回來，命運和生活是息息相關的。為什么呢？因為命運一樣的人，如果有一個人努力爭取，那么他就會變成一個有著美好生活的人。因為，他扭轉了自己終究碌碌無為的命運。若他不思進取，相信命運無法改變一說，那他自始至終，也是沒用的一塊料。
命運或許會影響我們的生活，卻決不是控制我們的生活，剝奪屬于我們的權利。我希望是人們把握住了命運，而不是讓我們，變成命運的奴隸。你也要注意，說不定，命運就在你的眼前……
四年級作文 篇7
我想大家都喝過茶吧，可是你們仔細觀察過茶嗎？下面，我就帶大家觀察下吧。
茶葉是墨綠色的，只要你輕輕一碰，干枯的茶葉會“咔嚓”一聲斷掉，聞一聞，散發著一股清香的味道。茶的姿態各異，有的`細長，有的卷曲，有老奶奶額頭上的皺紋，又像揉爛的廢紙團。
泡茶的時候，把熱水倒進去，水就像瀑布一樣注入杯中，茶葉被燙得活蹦亂跳，被卷的暈頭轉向。有的像火箭“嗖”的一下子躥上水面；有的像陀螺一樣在中間旋轉；有的像驚慌失措的小魚四處亂竄……過了一會兒，茶舒展開了，墨綠色的茶變成了深綠色，驚慌失措的茶葉變得平靜下來。有的像潛水艇一樣沉在水底，有的像小魚浮在水面上。水也變得風平浪靜，透明的水又變成了淺綠色的。如果你這時候再聞一聞，一股清香撲鼻而來，令人心曠神怡。把茶端起來，然后送到嘴邊用嘴吹一吹，再抿一口，你會感到神清氣爽，令人回味無窮。
茶可以生津止渴，提神醒腦，朋友們，你還在等什么，快去泡一杯茶，好好品嘗一下吧！
四年級作文 篇8
看看我和海獅的合影，就想起了那場精彩的海獅表演。暑假里，我來到了杭州的動物園，正當我在津津有味地看著東北虎時，忽然從遠處傳來了一陣熱烈的掌聲，我便順著掌聲來到了海獅表演處，我快速地從人群中擠上去，只見一只名叫“甜甜”的海獅出場了。
“甜甜”的皮毛短而且光滑，身體呈紡錘形，在陸地上只能匍匐行進或扭動。別看它的.身體很笨重，其實它可靈活者呢！聽主持人說，“甜甜”可是個灌籃高手，觀看的人都等待著它來一個精彩的投籃，可是“甜甜”卻把球往別處扔，趴在那不起來，我們見它那低落的情緒，和馴獸師一起給予了“甜甜”一點鼓勵，“甜甜”聽了又一下子立了起來，投了一個精彩的球，它見自己投出了這么好的成績，就鼓起了掌來，我們似乎看懂了“甜甜”的意思，便與它一起鼓起了熱烈地掌聲。
小“甜甜”在大家的鼓勵下變得興奮了起來，給我們展示了它的拿手好戲——顛球。我們有節奏的為它鼓著掌，“甜甜”的球也顛的越來越高。它盡情的表演著，一會兒在水里，一會兒在岸上，連飼養員的話都不聽了。精彩的海獅表演結束了，我很幸運的和海獅合了個影。
四年級作文 篇9
我的爺爺和藹可親，待人熱情，這倒讓我感到十分自豪。可就是有抽煙的壞習慣。我最討厭爺爺的煙味兒了!于是，我暗暗下定決心要幫爺爺戒煙。
開始我想，說爺爺些難聽的話，讓他覺得不好意思，也許他會戒煙。可天底下哪有晚輩說長輩的呀，人家會笑話我的，甚至會說我不孝。于是我猶豫了，正當我猶豫之中，突然想：爺爺不是愛吃瓜子嗎?我可以用瓜子來幫他戒煙啊。就這么定了，我暗暗下定了決心，等我見了爺爺，一定要勸爺爺戒煙。
一天晚上，我吃過飯去爺爺家玩，突然聞到一股刺鼻的煙味兒。我瞟了爺爺一眼，皺了皺眉頭，果然不出我所料，爺爺又抽起煙來了，爺爺邊抽煙邊咳嗽。我朝爺爺跑去，拽著爺爺的胳膊說：“爺爺，您別再抽煙了，抽煙對身體不好，戒了吧。”聽了我的這句話，爺爺眼睛有些濕潤了，慢吞吞地把煙滅了，無可奈何地說：“好好好，我戒我戒。”看著爺爺有所改正了，我心里樂滋滋的。于是就對爺爺說：“爺爺，明天我給你去買瓜子，你想抽煙的.時候就吃點瓜子，這樣慢慢就會戒掉了。”第二天，我從媽媽那里要來了一些錢，買了兩包瓜子，送給了爺爺。
但是爺爺還是經常按捺不住地抽起煙來。這怎么行呢?于是，我下定決心要幫爺爺徹底把煙戒掉。我又勸爺爺戒煙，爺爺卻說：“爺爺吸了一輩子了，已經習慣了，戒不了了。”我感到很失望，也很無奈。
我想如果再設立一個節日的話，我一定會選擇戒煙節，因為它不僅能使我的爺爺戒掉煙，還會使所有的煙民遠離毒害，他會讓所有人都健康起來。
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