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四年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
未來的衣服功能很多，由我來向大家介紹。
未來的衣服能自動調節溫度，因為它在后背位置有一個微型高效空調，真正做到了冬暖夏涼。
未來的衣服能自動縮放，調整到最舒適的大小。
未來的衣服每天都會變化出不一樣的顏色，祝它的主人每天都有一個好心情。
未來的衣服能保護主人。當壞人搶劫主人時，衣服表層會放出電流，把壞人電暈。當壞人用槍射擊主人時，衣服會開啟“防彈模式”，射一百槍也沒事。當主任掉進水里時，它會一下子充滿了空氣，變成救生衣。遇到火災時，它會開啟“防火模式”，并彈出氧氣罩讓主人呼吸到新鮮空氣。
未來的衣服還有一個特殊功能，只要你把它脫下來，它會自動變成一個橘子大小的圓球。當你要穿上時，只要按一下上面的一個按鈕就可以了。
最神奇的.是，未來的衣服可以變成房子和汽車。而且，它變出來的房子中，竟然還有一套家具，甚至還有一臺電腦和電視。
想不想擁有這樣一件未來的衣服呀？
四年級的作文300字 篇2
我的家鄉在瓦房店，這里是遠近聞名的蘋果之鄉，想知道我家鄉的蘋果樹一年四季是什么樣子嗎？請聽我給你慢慢講來。
春天，樹木抽出了新的枝條，碧綠碧綠的，它綠的耀眼，枝條上長著嫩綠的.葉子，一陣風吹過，葉子就會隨風擺頭，好像在跟我們打招呼呢！蘋果樹上開滿了粉紅色的小花，一個個粉紅色的小花芬芳撲鼻，在風中搖擺著，像是在跳舞。許多小蜜蜂在忙碌著，它們要采集花粉，帶回家。夏天，茂密的枝葉下結出了一個個青色的小蘋果，在這時，你可別咬一口，因為夏天的蘋果是很酸的，你要是咬上一口，保準把你的牙給酸掉！秋天，蘋果樹上結出了紅紅的大蘋果，好似一張張紅色的笑臉在風中擺動著，枝條被一個個大蘋果壓彎了，這時，你可以品嘗美味的蘋果了，摘下來，咬上一口，頓時，你會覺得香汁四溢，清爽可口，吃了一個，還想再吃一個，真是流連忘返啊！冬天，大雪覆蓋著地面，蘋果樹披上了雪白的銀裝，站立在銀白的地毯上，真是一副美麗的雪景畫。
我愛我的家鄉！我為我家鄉的蘋果樹感到驕傲和自豪！
四年級的作文300字 篇3
五指兄弟跟隨自己的主人去冒險。一路上食指幫了主人很大的忙：按機關、射羽毛箭等一些危險的事情，其他四個指頭一點忙也沒幫上。
主人回來后睡著了。食指打了一個哈欠，說：“這一路下來我可真累呀！你們四個一點忙都幫不上，可真沒用呀！”大拇指不服氣，說：“你不就是幫主人冒險嗎？我們四人的作用比你大。”食指得意得說：“沒有你們我照樣可以讓主人過好日子。”
于是，四個手指和食指吵了起來……四個手指發誓再也不幫食指的.忙，食指也發誓一定要讓主人過上好日子。
一開始，食指幫主人寫字，可是主人耳朵癢了，食指太大，伸不進去，于是食指去找小拇指，小拇指想了想就和食指回去了，幫主人撓了撓耳朵。主人要按一個圖釘，食指太軟使不上勁，于是食指去找大拇指，大拇指想了想，回來幫主人按了圖釘。當主人想戴戒指時，食指太大不適合戴，于是食指找到了四個手指，說：“你們各有各的用處，我不應該小看你們，對不起了，請大家原諒我的無知。”大拇指說：“知道錯了就好，要知錯改錯。”
后來，五個手指又和好如初了。
四年級的作文300字 篇4
在我的記憶里，我做過許多有趣的事，好像天上數不清的星星。其中，有一件趣事，至今，我都記憶猶新，就是和我的外公打籃球。
我記得，那是二年級放暑假的時候，我興致勃勃地和外公來到了籃球場，準備學習打籃球。外公先教我投球，剛開始，我怎么都投不進去，我就有點著急了，我就問外公：“外公，我怎么連一個都投不進去呢？”外公說：“你才剛開始練習打籃球，投不進去是很正常的，你性子太急了。投籃球的時候，先要姿勢正確，再對準籃筐發力。”我聽了外公的話，開始專心致志地投籃，慢慢總結經驗，過了很久，我終于把球投進了籃筐，那時我高興的手舞足蹈，大喊：“我成功了，我把球投進籃筐了。”
因為我把球投進籃筐了，頓時信心倍增。我決定一定要進更多的球。我又開始接二連三地投了起來，片刻也不歇息，但奇怪的.是球又進不了籃筐了。外公看到了就說：“你必須把球投到籃筐中間的位置，才能進去。”我聽了外公的指導，集中精力，后面果然越投越準，進了不少球呢！
天快黑了，我們也準備回家，外公夸我表現很棒，說我今天很有耐心，得到了外公的表揚，我臉都紅了，心里比吃了蜜還要甜。
四年級的作文300字 篇5
進了大門往西看沒看到我們的小花園。
在小花園邊上肩挨著小路的地方有三個花壇。里面摘的花的圖形好像一是一只大眼睛，外圍是紫色的，里面是黃色的。起風時，那些花好像是一群蝴蝶在嬉戲玩樂，即使在晚上也不會合攏的花瓣還能看到它們在玩。
在花園的左側還有一株高大的植物，這株植物大概有四層樓那么的，而且他又是非常非常得直。好像要好像一個守護花園的衛士，它就是雪松。
花園里有一塊兒大石頭上面有幾個大紅字：太陽每天都是新的。周圍都是棕櫚樹，棕櫚葉的形狀很像扇子。
花園兩旁各有一排棕櫚樹，只有一組，是個例外他是一棵白玉蘭開的花都是白色的，非常美！對了，還有一個小亭子。在石頭后面還有一個洗手池。
我們都在那里玩，比如：捉迷藏、老鷹捉小雞、丟手絹。玩累的`同學都坐在亭子下休息。
我們的小花園很美，你的學校又是什么樣的。快來介紹一下吧！
四年級的作文300字 篇6
早上第二節課，我們正在做數學題時，同學們大都陸續完成了，最后，只剩藝偉同學還在加快速度地拼命計算，只見他搞得滿頭大汗的，也許那道題對他來說難了點吧。
正當他剛好完成時，數學老師也走過來了。“把你做的給我看看。”老師說完很快就發現了問題了：本來這題目是問爸爸幾歲的，藝偉答成138歲，顯然這不大可能，全班一下子都笑了。老師喊道：“笑什么，不準笑。”大家就停止了笑聲。于是老師讓藝偉仔細看了題目后，讓他重新算。過了一會兒，藝偉又得出個新的答案，“爸爸13歲！” 這回更夸張，不過大家都知道藝偉算得挺辛苦的，加上老師都這么交代了，也就大都沒笑了。
可當我轉回頭時，發現旁邊“一個女同學”還是忍不住笑了，我一看，有點生氣了，便對她說道：“笑什么，你這樣很傷人自尊！”本以為她會有所收斂，沒想到卻傲慢地說：“我就要笑，關你什么事！”真是是豈有此理是，一點同情心也沒有，我一下子氣極了，藝偉同學也緊握拳頭，將近火山爆發……不用說，下課后，我們為此吵了一架！我知道吵架是不好的，但我更想說的`是，嘲笑別人傷人自尊也是不好的，希望同學們要互相信任，互相幫助，不要用輕視的目光看“差生”，因為差生也是有自尊的。
四年級的作文300字 篇7
校園里的美景有很多，每個同學喜愛也各不相同，有人喜歡校園的參天大樹，有人喜歡彎曲的小路，而我卻喜歡美麗的小花壇。
小花壇在我們學校的西南角，里面的花品種豐富，有月季、紫羅蘭、一串紅、紫荊花、雞冠花，一個個爭奇斗艷，色彩艷麗，有鮮艷的紅色，高貴的紫色，誘人的粉色，就像校園里的一道道美麗的“彩虹”，誘得大家紛紛駐足欣賞。
一下課，小花壇前就被大家圍得水泄不通。賞花的同學開心地議論著，有的說：“這個紫荊花真美！”有的說：“那朵月季更好看！”還有的對著玫瑰嘖嘖贊嘆，恨不得摘下一朵。小花壇前成了歡樂的海洋。
看到這些美麗的花，我們的心情好到了極點。這時，一個意外發生了，一位低年級的`小同學賞花時竟有了摘花的欲望，對著一朵嬌艷的玫瑰伸出了手，正在這千鈞一發之時，我攔住了他。低聲對他說：“如果你愛花，就不要去傷害它，讓它為校園多增添一份美吧！”小同學不好意思地低下頭，連聲說：“對不起！”是啊，“獨樂樂不如眾樂樂”我想這是愛花之人的共同心愿吧。
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，美麗的小花壇，我們下個課間再見哦。
四年級的作文300字 篇8
我喜歡爸爸那雙粗大有力的手，我喜歡爺爺那雙粗糙的手，我喜歡奶奶那雙靈巧的手。但我更喜歡的手是媽媽那雙溫暖的手。
媽媽的.手是一雙溫暖的手。
你還記得那次我正在寫作業，天氣突然變冷了，暖氣還沒有來，我的手不停地顫抖，媽媽走到我身邊，親切地問：“女兒，手冷嗎？”媽媽用她那溫暖的手把我的手輕輕地摸著，頓時，我覺得溫暖極了。
媽媽的手是一雙靈巧的手。
有一天，媽媽在家做飯，我去幫媽媽拿菜。“哎呀！我的裙子。”媽媽聽見我叫聲急忙跑過來：“怎么了？”“媽媽，我的裙子破了個洞，這可是我要去參加鋼琴比賽的呀，怎么辦？”我的眼淚不爭氣的流了下來。這時媽媽說：“沒事兒你把你的裙子脫下來我給你補補。”補好了，可是媽媽搖搖頭。想了想，用以前紗裙上的蝴蝶結補在了裙子上。“好了。”看著美麗的裙子，我笑開了花。
媽媽的手是一雙善良的手。
記得上次我的好朋友來我家玩，玩著玩著我好朋友的手被仙人掌扎破了。媽媽走過來，在藥箱里拿了紗布給她輕輕包在手上。
我愛媽媽的手，更愛媽媽。
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