小學四年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
我學校是山師附小，它在濟南市山師北街1號，周圍的交通很方便。我在這所可愛、美麗的學校度過了許許多多快樂的時光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學校大門上方，幾個金燦燦的大字—山東師范大學附屬小學刻在它北面的石碑上。在陽光明媚的天氣里，這幾個大字顯得格外耀眼。
進入大門，來到學校的操場。操場周圍被花草樹木圍繞著，很美麗。春天，樹木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛的`笑臉；秋天，樹葉變黃了，紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場大雪過后，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場上做操，課間在操場上快樂地游戲。操場的北面是升旗臺，每周的周一，我們排著整齊的隊伍，在雄壯的國歌聲中，一邊敬隊禮，一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，心里感到無比自豪。
升旗臺的北面是北教學樓，它一共有六層，主要是一年級、四年級和六年級的同學們在這里上課。北樓大門上方的顯示屏上滾動顯示著“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學”，這是我們的校訓、校風。每層樓的大廳都有不同的設計主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探秘，四樓是中國航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來，通過連廊，來到南教學樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺，從遠處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象征著同學們長大之后，博學多才，成為國家的棟梁。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
小學四年級作文 篇2
一個女孩和一個男孩在水井邊玩耍，不小心掉到井里去了。井底有個水妖精，他要兩個孩子替他干活。叫女孩子紡線，叫男孩子打水，砍樹，只給他們吃硬得像石頭一樣的面包。
兩個孩子忍不住了，他們尋找機會逃出來。
水妖精發現孩子們逃走了，便急急忙忙的'追來。小女孩回頭看見了，便扔出一把刷子，變成一把刷子山攔住水妖精。水妖精剛費力爬過刷子山，男孩又扔出一把梳子。
梳子山雖然有千萬根尖刺，但水妖精還是爬過來了。于是，小女孩又扔出一面鏡子。鏡子山又光又滑，水妖精不能過去。他回去找了一把斧子，想來敲鏡子山的時候，孩子們早已逃遠了，水妖精只好滾回水井里去。
小學四年級作文 篇3
“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”今天，我興奮不已，因為我要去釣魚了！信心十足，因為我相信自己一定能釣到一條大魚，做一位“釣鱉客！”
吃好中飯，我就拉著爸爸去“十八里橋的神農百草園”釣魚。剛進門，我就被游玩設施吸引住了。我剛想去玩，爸爸就打消了我的念頭，我掃興極了！我透過層層竹林，看到了一片波光粼粼的湖面，“那里是釣魚的地方嗎？”我問爸爸，爸爸點了點頭，原來這么漂亮的湖是釣魚的！
我走到湖邊，裝的很酷、很有經驗。先打開魚包，再拿出魚飼料和一瓶礦泉水，然后進行攪拌，魚桿的工作爸爸幫我完工，一切準備就緒，就可以開始釣魚了！由于我經驗不足，爸爸先給我演示了一下釣魚的'總過程，看上去好像挺容易的，但做起來沒想像中的那么簡單。
我拿起魚桿，使勁往外一甩，來了一個指天射魚，爸爸見了，忙說：“你這樣是釣不到魚的，千萬不能緣木求魚！釣魚要一心一意，不能盲目的去釣魚，心一定要靜。”聽了爸爸的話，我穩坐，精益求精，眼睛一動不動地盯著“浮標。”
只要“浮標”與一點點抖動，我都會分析好，小魚是否碰到了魚食，是否要上鉤了，一定要心里有數。我等了又等，小魚就是不上鉤，我不停地抱怨，爸爸聽見了就說：“不要著急，要有耐心，或許小魚馬上要上鉤了！”
忽然，我看到湖面上的浮標在跳水上芭蕾，我就“唰”的一下，迅速地把魚桿拉了上來，真是一條大魚，我開心地笑了，爸爸也笑了。
今天我不僅有很大的收獲，而且我懂得了做事一定要有耐心，不能半途而費。
小學四年級作文 篇4
秋天仿佛一位仙女，悄悄地來到了我們的身邊。
秋的聲音，從一碧如洗的空中劃過，清脆透亮。看，小鳥在嬉戲，大雁在南飛，老鷹時隱時現，還不時發出叫聲，那是迎接秋的吟唱。
秋的聲音，從燦爛深邃的樹林傳出，熱鬧而興奮。看，小熊和松鼠們忙碌著，它們在準備過冬的食物。樹叢中，濃濃淡淡的綠，明明暗暗的.黃，深深淺淺的紅，那是來自絢爛的鳴奏。
秋的聲音，從清新宜人的田野中響起，歡快而深情。看，田野里，隨風翻滾的金色稻浪，在秋高氣爽的晴空下，歡快地點頭，盡情綻放著泥土的氣息。隨著拖拉機的隆隆聲，一捆捆麥子被送向遠方，歡笑勞作的農民伯伯，田間奔跑嬉鬧的孩童，沉浸在大地溫情的懷抱里。
聽，秋的聲音！秋的聲音是美妙動聽的，是豐富多采的！沙沙沙，沙沙沙，秋雨帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門打開了。刷刷刷，刷刷刷，樹葉飄啊飄啊，好象在說：“樹媽媽，謝謝您把我養大，明年春天再見。”……
秋的聲音，藏在每一只大雁身上，響在每一棵粗壯的大樹上，伴著農民伯伯的歡聲笑語，隨著每一滴雨點走進了我們的心里。秋的聲音，美妙無比！
聽，秋的聲音！
小學四年級作文 篇5
“大躍進”,這是當是政府想把中國從一個農業國家轉變成一個發達國家所做的努力。這些全面性的改革，影響著中國人的方方面面——中國現代史中有一提出，動物王國也沒能避免。在1985年，政府宣布要滅四害，四害中就包含麻雀——這場運動最終變成了災難。
當時中國的領導人得知許多耕地黃萎后提出要滅四害。到現在很多人認為這是個極不負責任的行為。不過以前可是個極好的點子。
之后，在全民都被號召滅四害的時候，政府卻對麻雀感到頭疼。麻雀適應了環境后，特別愛吃糧食。這樣，每只麻雀每年要吃4.5千克的糧食。所以每殺死100萬只麻雀就拯救了6萬人的糧食。有了這樣的信息作后盾，毛澤東開始發起運動解決這個問題。
在12月13日的清晨，全城殺麻雀的戰役就開始了。人們在一夜之間出8萬個稻草人和10萬張五彩繽紛的旗子。在公園、墓地、溫室這些人跡罕至的地方是，設立了150處自由射擊點。在當天晚上，據估計有194432只麻雀被捕殺。
這場捕殺直接導致麻雀在中國絕跡，這也正式問題開始的地方。
在1960年4月前，中國領導人意識到，麻雀不止吃糧食，還吃昆蟲、害蟲。由于沒麻雀來控制蟲子的數量，那幾年的`糧食產量慘不忍睹。于是毛澤東又正式宣布停止對麻雀的捕殺，將麻雀從四害名單移除，重新加入了臭蟲。但損失已經造成了蝗蟲大增，情況越來越嚴重。加上對樹木的過度砍伐、毒藥和殺蟲劑的濫用，它們共同造成了中國1958年至1961年的大饑荒。據估計這次大饑荒的死亡人數有34萬。
這次的慘痛的教訓，人類不能將一個物種清洗掉。但再次，20xx年，一次驚人的類似的活動又被發起了。中國為了控制SARS疫情而捕殺了1萬只果子貍。根據BBC的Ti Luard,他們也發起了一場類似具有愛國性質的“屠殺行動”，這次的目標是獾、貍貓、老鼠和蟑螂。看來這場教訓他們還沒有真正的學到教訓。
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