四年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
我經(jīng)歷過許許多多的事，有的會使我開心，有的會使我傷心，還有的會使我慚愧。可是，最難忘的'是讓我自豪的一件事。
那一天，媽媽肚子腦袋都疼得臥床不起，不僅老是嘔吐。而且還發(fā)高燒。看媽媽病得這么厲害，我非常擔(dān)心，正巧，老爸和姐姐都出去了。我總想為媽媽做些事。
有了！我走到廚房間，倒了一盆冷開水，我把媽媽的毛巾放到冷開水盆浸泡了一下，然后拿上來把水?dāng)Q掉。輕輕地放到媽媽額頭上，過了一會兒，我又把毛巾放到水里……照著樣，我就重復(fù)了5遍。
這時，媽媽突然醒了，我問媽媽：“媽媽，你想吃什么嗎？”媽媽說：“要不，你給我炒碗蛋炒飯吧。”為了媽媽，我去炒蛋炒飯了。我先裝了一碗米飯，從碗柜里拿出一只小碗敲了一個雞蛋，放了少許的鹽將蛋白和蛋黃用筷子攪拌鈞勻，接著小心翼翼地打開煤氣灶的火，在鍋中加點油，就開始炒了。在炒的過程中，我放了鹽和黃酒進行調(diào)味，還把媽媽最愛吃的榨菜放一點進去。不一會兒，香噴噴的蛋炒飯就做好了。
我捧著蛋炒飯喂媽媽，媽媽感到無比的幸福，而我感到非常自豪。
四年級作文 篇2
一片片枯黃的梧桐葉，不時地從人行道邊的大樹上飄落下來，發(fā)出“沙沙“的響聲。好象在呻吟，又好象在嘆息。我不由自主地蹲下來，拾起一片，仔細(xì)觀看：它蒼老了，枯黃了，四周向上翹起，顯得干、脆、殘破。
我輕輕一揉，除了葉柄和葉脈還互相連接著，那葉面紛紛破裂，變成粉末，掉到地上。這些碎片，被風(fēng)一吹，又東奔西散，地面上連一點痕跡也沒有了。世界的一切不都是這樣嗎？它們都有生產(chǎn)、發(fā)展、滅亡的過程，都有他們的妙齡青春、豆蔻年華，又有它們?nèi)死现辄S的垂暮之年。這是自然規(guī)律，誰要想長生不老，永遠(yuǎn)霸占世界是根本不可能的。
但有的人一生為人民，為社會作出過貢獻，他們將流芳百世，永存人間；相反，有的.人殘害了人民，犯下罪行，歷史也會咒罵他，懲罰他，他們將成為千古罪人，遺臭萬年。每片樹葉，都曾辛勤勞動，制造養(yǎng)分，為樹木的生長發(fā)育，出過力氣。現(xiàn)在雖然消亡了，但他們的碎片，不管風(fēng)把它們吹得多遠(yuǎn)，最后總是要埋進土里，變成新生植物的養(yǎng)料。
愿我們每一個人都能做一片樹葉，不計較個人得失，盡自己的一份天職，為天空放飛一絲氧氣，為大地輸送一份養(yǎng)料……
四年級作文 篇3
千百年的文明禮儀之風(fēng)遺傳至今，我們國家的古代文明，以禮儀之邦著稱。我國勞動人民歷來非常重視思想品德和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個高品質(zhì)，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的文明禮貌。
要做一個文明的人，而且還需要知道一些文明的故事。如果我們大家不知道，讓我來告訴你一個少奇同志“請”字的故事。
從前，少奇身邊調(diào)來了一名工作人員。第一次遇見以后，少奇同志對他說：“我在這里很多文件，簡報要忙，實在忙不過來了，所以請您過來幫助。“少奇接著說：”有時候我忙起來，可能會忘了什么東西，你不用擔(dān)心大膽地提醒我“。少奇這樣的.謙禮待人贏得了身邊人的尊敬。
著名作家歌德曾經(jīng)說：“一個人的禮貌是可以照亮他肖像的鏡子。”事實上，人們也始終是根據(jù)你的舉止評價你。讓我們所有人都重視自己的禮儀規(guī)范，注意自己的禮儀。只有這樣，我們才能逐漸養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣。
四年級作文 篇4
傍晚，奶奶做飯，我忙著在臥室寫作業(yè)。“咦，我買的蘿卜呢？”廚房傳來奶奶一聲驚呼。我連忙跑了過去。“唉，這下“涼拌蘿卜絲”做不成了。”奶奶一邊叨叨著，一邊在廚房四下翻動著。我也幫她找起來。可是把所有的菜筐都翻遍了，也沒有找到那個大蘿卜。
“我明明買了一個蘿卜呀，怎么沒了？是不是我忘拿了……”從奶奶的話語中我終于知道了事情的梗概。原來，奶奶吃完中午飯出去散步，路過水果市場時，看見那里的獼猴桃非常鮮亮，就買了一些，提著回家。走到石橋街口時，又看到一對農(nóng)村夫婦在賣蘿卜、大蒜，新鮮又便宜，就各買了些回家了。現(xiàn)在找不到大蘿卜，很有可能是忘到了攤上。
看著奶奶沮喪的樣子，我自告奮勇地說：“奶奶，我陪您回去找找吧！”“對，咱回去看看，說不定還在攤上呢！”奶奶應(yīng)和著。我們祖孫倆拔腿就往石橋街口趕。
到達街口時，天已經(jīng)很晚了，夜幕低垂，路燈在黑暗的夜空中眨著眼睛。借著昏暗的'燈光，我看到一輛賣菜的三輪車停在路邊，旁邊站著一位叔叔一位阿姨，衣著樸實，看上去很焦急的樣子。奶奶疾步走上前，告訴他們我們的來意，那個農(nóng)民阿姨忙不迭地對奶奶說：“哎呀，我們沒有走就是等您的，看，您的蘿卜就掛在車后呢！”“您付過錢了，我們是不會占這個便宜的，生意人要講誠信嗎！” 那個叔叔一邊說著，一邊把蘿卜遞了過來。“謝謝你們，太謝謝了。”奶奶連連說著，“耽誤你們回家，實在不好意思，你們真是好人呢！”那夫婦倆憨厚地笑了。
告別后，兩位叔叔阿姨推著車遠(yuǎn)去了，我和奶奶仍戀戀不舍地望著他們，路燈將他們的身影拉得好長好長。前面越來越亮了，我的心也敞亮了起來。
四年級作文 篇5
“我們學(xué)校要上電視啦！要上電視啦！”同學(xué)們奔走相告。
20xx年10月12日上午，一輛白色的小汽車駛進了我們學(xué)校，從里面走出來一位扛著攝像機的叔叔和兩位漂亮的`記者姐姐。他們一下車就把鏡頭對準(zhǔn)了校園，“咔嚓咔嚓”一陣猛拍，好像要把整個學(xué)校都裝進去。
六年級正在進行中隊活動，快板、詩朗誦、舞蹈、大合唱……，其中最精彩的要數(shù)雙簧了，一個人在前面做動作，一個人在后面說，逗得大家哈哈大笑。熱熱鬧鬧的聲音把記者們都吸引過來了，他們不停地拍攝，惹得我們心里癢癢的，要是能把我們也拍進去該多好呀！
機會來了！記者們拍完六年級的中隊活動又來到了我們四年級，說要拍我們上課的情景，同學(xué)們激動得半天說不出話來，都趕緊坐端正了。他們先拍了我們班的“知識窗”、“展示臺”，又把鏡頭轉(zhuǎn)向了同學(xué)們。大家都努力往鏡頭里鉆，好讓自己也拍進去。我心想：能上電視該多好。于是，我也使勁探著頭鉆呀鉆呀，可鏡頭就是不拍你，你說急人不急人？！有位同學(xué)都坐到過道上了，沒辦法，記者只好把他拍了進去，我急得直跺腳，唉，為什么不拍我呢？
十月十五日晚上七點五十五分，新鄭一套準(zhǔn)時開播。看到我們熟悉的校園，還有那么多的同學(xué)和老師都在電視上，我情不自禁地歡呼起來：“媽媽，快來看啊，我們學(xué)校上電視啦！！”
四年級作文 篇6
自主閱讀，現(xiàn)在已成小學(xué)生必不可少的內(nèi)容。“自主”就是不用別人提醒，就自己去做一件事；“閱”就是用心想，就是用眼看，就是心腦結(jié)合的過程，是理解、揣摩的過程；只有在這樣的前提下，才稱其為“讀”。所以，將“自主”、“閱讀”和起來就是：自己用心和腦去慢慢消化一篇文章，理解其中的含義，說出自己的體會。
每天中午做完作業(yè)后，同學(xué)們就會捧起書津津有味地看，瞧，有些拿著動物小說，有些拿著百科全書，有些拿著兒童文學(xué)……總而言之，言而總之，同學(xué)都拿著自己喜愛的書看，舍不得放下。比如：動物小說迷趙睿婕、嚴(yán)許又分別捧著一本《金蟒蛇》、《野馬歸野》看了起來。當(dāng)然，我也是動物小說迷，我也拿著一本小趙同學(xué)幫我買的《虎娃金葉子》看著，根本聽不見教室里的動靜。
還有許多“書蟲”在班上呢！王開元就是其中一位。他正捧著一本《兒童文學(xué)》看呢！瞧他那入迷的樣子，看到一半還會笑出聲來。
不過，好書推薦、好書內(nèi)容交流的`班隊會是必不可少的。看，主持人小鄭同學(xué)正拿著個本子，問同學(xué)們問題。比如：《昆蟲記》的作者是誰啦等，這問題太簡單了，同學(xué)們踴躍回答。我覺得這種班會很好，因為不僅可以增長知識，還可以讓同學(xué)說出書中的體會，提出問題，一舉兩得的好事，何樂而不為呢？
一到周四，“書風(fēng)暴”就會刮到圖書館。高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”。另一個人也說了“書非借不能讀”的話，這句話的意思就是：書如果不是借來的話，就不會認(rèn)真地去讀它。對呀，看見同學(xué)們在書海中遨游的樣子，我不得不佩服說這句話的人，從而明白了這句話的含義，所以就喜歡上了自主閱讀。
書，是人們汲取知識的源泉；閱讀，是增長見識的好幫手。我喜歡閱讀，更喜歡自主閱讀。
四年級作文 篇7
星期天，我與爸爸媽媽一起來到馬頰河邊踏春。
春天是草長鶯飛的季節(jié)，馬頰河兩岸的林木郁郁蔥蔥，夾河舒長著許多蒼勁的垂柳，鮮嫩的綠絲輕盈地垂入水中，好像是許多仙女一起洗頭發(fā)，垂柳婀娜的身影蕩起的綠波與水中的云影糅合在一起，清幽得像一幅色調(diào)優(yōu)美的風(fēng)景畫。幾只漂亮的蝴蝶在樹下的野花間翩翩起舞，金色的翅翼上彩虹般的鱗片閃動著美麗的光澤；兩只穿著紫衣服的小燕子托著剪刀似的尾巴閃動著勁俊的翅膀，輕快地在粼粼的.綠波上橫掠著，偶爾用剪尾沾一下水面，那小漣漪便一圈一圈地蕩漾開去；水里的蛙也不安分，不時地躍出水面，“撲通”“撲通”地掠起幾朵綠色的響聲。
我與爸爸媽媽牽著手走在景色怡人的河堤上，呼吸著清新的空氣，心里特別高興。
四年級作文 篇8
快過年了，我和姐姐決定去五溪廣場溜冰，“瘋玩”一場。
到了五溪廣場，老姐“神速”穿好鞋，我也不落后，我們決定來比賽，誰先繞完一周就算贏。
比賽開始了，我和老姐快速地向前沖，忽然前面有一塊大石頭，老姐繞了一個一百三十度大轉(zhuǎn)彎，我向后退，腳一滑，就摔了個四腳朝天。想著老姐都繞完一圈多了，我管不了那么多，慢慢地扶著大石頭站了起來，又快速向前沖，前面又有一個香蕉皮，我知道這是老姐的`“餿”主意，就用力地向右滑，姐姐向后面一看，著急地說：“不好，妹妹快要追上我了！”我看見前面有一個長凳，我向四周打量了一下，沒有空的地方可以讓我滑過去，快到了，我鼓起勇氣，猛的一跳，那個動作非常完美，讓姐姐目瞪口呆。快了，快了，我快要追上姐姐了！不一會兒，我已經(jīng)追上姐姐了，我已經(jīng)到了終點，姐姐說：“老妹，你太厲害了，讓我佩服，我輸?shù)眯姆诜 ?/p>
四年級作文 篇9
我家在南方大城市的一個小郊區(qū)，門前有一小彎彎的小河，我總和附近的小朋友們一起去河邊玩，而且河里會經(jīng)常出現(xiàn)各種各樣的東西，魚兒最多，還有許多漁人劃著小船在小河里游來游去，而且還不停地向我們打招呼！
這條小河從我家門前流過，不是很深，但是卻很長，兩頭都看不到邊，我們這些小朋友都非常喜歡它。每當(dāng)夏天來臨，我們小河就是我們最好的伙伴，大家都喜歡在河邊玩水，或者坐在河邊洗腳，嘿嘿，真的很好玩。
這條小河還有一個歷史，聽起來很迷人，這是我奶奶講給我的`，所以我一直記著它。聽奶奶說，這條小河已經(jīng)有上百年的歷史了，特別是在古代，好幾個皇帝都曾來過這里，這條小河曾經(jīng)救了許多皇帝的命，后來有人要取消這條小河，因為在城市邊區(qū)影響交通，可是本地省長不讓取消，為了紀(jì)念古代皇帝。所以，這條小河一直保留至今，有的人也稱它為帝王河，也許與這個故事有關(guān)吧！
其實，我們國家有許多小河，但是我們家門前的小河和其他的小河都不一樣，因為它是歷史留給我們的，能夠流過我們家門前，我覺得自己很榮幸。這條小河告訴我們：歷史是不可以改變的，希望我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓自己生活的歷史變得更加輝煌！
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