【精品】四年級(jí)上冊(cè)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文1
10月11日晴星期一
老師今天布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，就是要寫(xiě)觀察日記。我選擇的是綠豆，所以我就在家里做起了泡綠豆的觀察日記。
一個(gè)綠豆大約長(zhǎng)五毫米，是深綠色的。它的形狀是橢圓形，中間有一條白色的豎線(xiàn)。我把一個(gè)塑料杯中倒了一些水，然后放上一張餐巾紙，最后把綠豆分別放在杯子中浸泡，等待綠豆的變化。
10月12日晴星期二
經(jīng)過(guò)了一天一夜的浸泡，綠豆有了一些變化：綠豆原本堅(jiān)硬的皮漸漸裂開(kāi)了一點(diǎn)，還把身子脹得大大的。晚上，我放學(xué)回到家，迫不及待地來(lái)看綠豆，發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)脫下了綠色的衣服，露出了白白胖胖的身體。
10月13日晴星期三
中午放學(xué)，我回到家看我泡的綠豆，發(fā)現(xiàn)他們有的已經(jīng)在脫皮的綠豆上長(zhǎng)起了芽?jī)海械难績(jī)荷弦呀?jīng)長(zhǎng)出了葉子，葉子嫩綠色，看著非常新鮮。
晚上回家給綠豆換了水之后，發(fā)現(xiàn)綠豆原本雪白的身體已經(jīng)成了嫩綠色。芽?jī)核坪蹰L(zhǎng)長(zhǎng)了一厘米左右，還有幾個(gè)綠豆長(zhǎng)出了約一厘米的小尾巴。
10月14日晴星期四
今天中午我回到家，吃完午飯就開(kāi)始觀察綠豆的變化。綠豆從昨天的嫩綠色變成了深綠色，芽?jī)阂查L(zhǎng)長(zhǎng)了不少，我用直尺量了一下，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)到了1.5厘米了。綠豆的殼經(jīng)過(guò)了幾天的時(shí)間也已經(jīng)從青綠色變成了褐色。晚上，我泡的綠豆又發(fā)生了細(xì)微的`變化，1.5厘米的芽?jī)�，最中間已經(jīng)長(zhǎng)出了二毫米的細(xì)細(xì)的枝條，豆瓣也很大了，豆瓣下的小尾巴也漸漸伸了出來(lái)。
我可真開(kāi)心，終于看到了綠豆發(fā)芽的全過(guò)程了。
四年級(jí)上冊(cè)作文2
在水的深處的深處，有一個(gè)沒(méi)有醒來(lái)的夢(mèng)，那就是烏鎮(zhèn)。曾經(jīng)的喃喃自語(yǔ)，曾經(jīng)的佇足徘徊，曾經(jīng)的日暮相關(guān)，曾經(jīng)的聚散離合，都在這一片比夢(mèng)境更像夢(mèng)境的地方沉醉。
我們來(lái)到碼頭，然后乘上船。我低頭看水，這里的水真靜呀！靜得連小魚(yú)吐泡泡的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。以前，我常夢(mèng)想著能看到烏鎮(zhèn)那清澈的'河水，現(xiàn)在，竟成了伸手可及的事實(shí)。我的眼睛緊緊地盯著水面，在月光下，在五彩的燈光下，我能清晰地看見(jiàn)水面上，那一層又一層，如魚(yú)鱗般的漣漪在蕩漾著，我的心也在蕩漾著。我坐在船上東張西望，忽然我的目光停留在了左邊的水閣上。媽媽說(shuō)：“烏鎮(zhèn)最具有特色的就算這水閣了!所謂的“枕水人家”便是指這種建在河面上的“水陽(yáng)臺(tái)�！�，它使農(nóng)居的一部分延伸到河面，下面用木樁或石柱搭在河床中，上架橫梁，擱上木板，便是水閣了……”我正想著，忽然小弟弟說(shuō)：“姐姐你看那邊的柳條都垂到水里了！”我一看，是呀！一根根柳條伸進(jìn)水里，好像在對(duì)河水說(shuō)悄悄話(huà)。我又注意到了旁邊的廊棚上，陸老師說(shuō)：“因?yàn)榻辖?jīng)常要下雨，所以呢，每戶(hù)人家都在自己門(mén)前搭一個(gè)廊棚，這樣，前來(lái)游覽的人就可以看到下雨時(shí)的情景了。
我走出船，來(lái)到船頭，哇！真讓我大開(kāi)眼界！這里的橋真多！有的橋，是被許多根大柱子撐著的，大柱子上還有對(duì)聯(lián)呢！有的橋洞被挖了三個(gè)大洞，就像三只大眼睛。有的橋四面八方都有路。我想；可能是為了讓江南的婦女能方便點(diǎn)兒，不用去找有臺(tái)階的地方洗衣.
正當(dāng)我陶醉在這美麗的江南時(shí)，有一個(gè)船老大正劃著船，飛速向我們趕來(lái)。他的動(dòng)作再夸張不過(guò)了！整個(gè)人往前傾，然后再用左手一拉繩，人又往后仰，就像在打太極拳。就在他的一推一拉中，船便在搖擺間飛速前進(jìn)了。
我們坐了50分鐘的船，但我卻感覺(jué)好像只坐了五分鐘，望著那美麗的河水，我真想也化為一滴河水融入到這條河中直到永遠(yuǎn)。
四年級(jí)上冊(cè)作文3
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的'孩子過(guò)于擔(dān)心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴(lài)性，不利于孩子們的成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢？
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到“說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)。”的時(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克。”我又看見(jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話(huà)，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
四年級(jí)上冊(cè)作文4
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
您們好！
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我呱呱墜地的時(shí)候，是媽媽您用甘甜的乳汁滋養(yǎng)我長(zhǎng)大，在剛出生的日子里是爸爸日日夜夜地不停的給我換尿布和屎布。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)搖搖晃晃學(xué)走路的時(shí)候，是您們緊緊地扶著我，生怕我一不小心摔翻了，是你們不厭其煩地教我學(xué)說(shuō)人生第一句話(huà)。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，是您們?cè)谖宜瘔?mèng)中的時(shí)候，就開(kāi)始給我做豐盛的早餐了，是您們每天都要抽出很多時(shí)間來(lái)關(guān)注我的`學(xué)習(xí)，希望我能成為一名好學(xué)生。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)我生病的時(shí)候，是您們晝夜不停地細(xì)心呵護(hù)著我，生怕我出一點(diǎn)差錯(cuò)，是您們急急忙忙地把我送到醫(yī)院，直到確定我無(wú)事，才慢慢地松了一口氣。
感恩節(jié)來(lái)到了，我衷心地感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)鷤冃量嗔�，您們給予我的愛(ài)，從來(lái)沒(méi)有要求回報(bào)，只希望看見(jiàn)我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
您們的兒子：xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)上冊(cè)作文5
在這次精品課的研磨中，我一共上了四次人教版四年級(jí)第五單元的習(xí)作評(píng)講課，上完了評(píng)講課后，我有如下的反思：
這節(jié)課的收獲就是能鼓勵(lì)學(xué)生圍繞修改的要求大膽的去修改作文，并且立足點(diǎn)是放在以他們的修改為主。在教師利用范文示范如何修改后，引導(dǎo)學(xué)生理出修改的方法。然后，學(xué)生們按修改的要求自由修改作文，再交換修改，最后教師展示學(xué)生修改的作文，再次明確修改的方法。這節(jié)課上，教師引導(dǎo)學(xué)生修改作文時(shí)，許多學(xué)生都能按要求從作文中找到要修改的地方，并能提出自己不同的修改意見(jiàn)。老師發(fā)揮了組織者、指導(dǎo)者、引導(dǎo)者的作用，讓作者本人發(fā)表看法，讓同學(xué)們對(duì)作者提建議，說(shuō)鼓勵(lì)的話(huà)，讓作者談感受等。
這節(jié)課的缺憾是對(duì)學(xué)生能力了解不深，如果示范評(píng)講時(shí)評(píng)講兩篇風(fēng)格不同的作文，展示時(shí)出示兩篇修改效果較好的作文可能效果會(huì)更好。在引導(dǎo)學(xué)生修改作文時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要，用范文去引導(dǎo)。評(píng)講時(shí)語(yǔ)速過(guò)快，第一篇有一個(gè)地方出現(xiàn)了錯(cuò)字，學(xué)生沒(méi)有指出，我也沒(méi)有指出。對(duì)一些中下生，要讓同學(xué)多，這樣不僅對(duì)作者有好處，對(duì)大家都有好處。
教學(xué)中在問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)后，我思考以下改進(jìn)的一些策略：
改進(jìn)策略一、每節(jié)課評(píng)講只注重一個(gè)重點(diǎn)，不要關(guān)注的太多，如果關(guān)注多了，一節(jié)課只評(píng)得到一兩篇，涉及的面就砂少了，起不到最大的作用。這是我今后要改的`地方。
改進(jìn)策略二、在指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作時(shí)要注意方法的示范和引導(dǎo)，導(dǎo)游詞的結(jié)構(gòu)可從范文中讓學(xué)生理解透徹，學(xué)會(huì)運(yùn)用。
改進(jìn)策略三、學(xué)生對(duì)自己查找的資料不能正確進(jìn)行改編，學(xué)生的作文就是搜集材料的堆積，有些詞句不懂的材料不知道取舍，導(dǎo)游與游客間的親和力不強(qiáng)。在教學(xué)中，應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，把創(chuàng)寫(xiě)變成改寫(xiě)，重點(diǎn)指導(dǎo)改寫(xiě)的方法。降低習(xí)作要求，允許學(xué)生可以把學(xué)習(xí)的課文《長(zhǎng)城》、《頤和園》和《秦兵馬俑》，改編成導(dǎo)游詞，讓學(xué)生切合實(shí)際地創(chuàng)寫(xiě)。
對(duì)于作文評(píng)講的教學(xué)，我還在不斷地摸索和學(xué)習(xí)中，一些收獲和缺憾都是通往成功路上的小小基石。
四年級(jí)上冊(cè)作文6
星期天，爸爸帶我到郊外云秋游。一路上，我覺(jué)得天空比以前高了許多，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。一陣風(fēng)吹來(lái)，使人感到神清氣爽。
中午來(lái)到田野，首先展現(xiàn)在前面的是一片玉米地。只見(jiàn)玉米稈有一人多高，玉米穗有一尺來(lái)長(zhǎng)，玉米穗的皮也變干了，變枯了，有的露出黃燦燦的玉米粒，好像在對(duì)我們微笑。再往前走，啊，一片火紅，原來(lái)是一片高粱地，一穗穗高粱漲紅了臉，隨風(fēng)舞動(dòng)……
太陽(yáng)快落山了，那青翠的遠(yuǎn)山，被夕陽(yáng)映得姹紫嫣紅，輕風(fēng)吹來(lái)，田野上散發(fā)著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，隨著那清脆的鞭子一響，馬鈴聲聲，在田間小道上留下了一串串馬蹄的“炊煙”。路邊，那晚開(kāi)的野菊花悠然地?fù)u曳著花枝。那密密麻麻的山棗，也被夕陽(yáng)添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神筆，在故鄉(xiāng)的土地上描繪出了一幅多么美麗的圖畫(huà)��！迎著秋風(fēng)，欣賞著迷人的秋色，我們流連忘返……
清澈的小溪
我的.外婆住在一個(gè)小村莊里，她家門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪。
春天，小溪里面有許多的鵝卵石，千姿百態(tài)。各種各樣的魚(yú)兒在小溪里自由自在地有著，有紅的、黃的、黑的。把小溪點(diǎn)綴得五彩繽紛，好看極了！有的你追我趕在嬉戲著，有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息，還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土里鉆出來(lái)。早地上還長(zhǎng)滿(mǎn)了五顏六色的野花，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，把小溪裝扮得更加迷人了！
夏天，小草一片片，綠油油的，映在小溪里，小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹(shù)，樹(shù)木郁郁蒼蒼，葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。小孩子喜歡在樹(shù)陰下玩耍，還有些到小溪里戲水。
秋天，一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，就像一只只蝴蝶翩翩起舞，落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當(dāng)成了小船，魚(yú)兒把葉子當(dāng)成了小傘。
冬天，大雪紛飛，一片白雪皚皚。小溪結(jié)冰了。本來(lái)安靜的小溪，一下子熱鬧非凡，到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。小溪呀小溪，我愛(ài)你！
四年級(jí)上冊(cè)作文7
在一個(gè)偏僻的小山村東頭，有一位滿(mǎn)頭白發(fā)的苗族老奶奶。她的兒女都在很遠(yuǎn)的地方工作，一年也難得回來(lái)一次。她一個(gè)人孤零零地生活在村子里，非常辛苦。
村子西頭有一個(gè)漢族小女孩，她聽(tīng)說(shuō)了老奶奶的事后，就跑到村子的東頭�？吹嚼夏棠讨糁照忍崴�，顫巍巍地蹲下身子洗衣服，蹣跚著腳步掃地……她忍不住流下了眼淚。
星期六早上，小女孩早早地來(lái)到老奶奶的'家門(mén)口，老奶奶正提著水，小女孩連忙接過(guò)水桶，說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍闾崴！崩夏棠桃宦?tīng)，忙說(shuō)：“真是謝謝你了，小姑娘。”小女孩把水提進(jìn)家，又說(shuō)：“奶奶，您換下的衣服在哪？我來(lái)給您洗吧！”老奶奶連連搖手：“不用了，小姑娘，奶奶自己洗！”
小女孩誠(chéng)懇地對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，還是我?guī)湍窗�，我能洗得很干凈的！”老奶奶�?tīng)了這話(huà)，只好同意了。小女孩把水倒進(jìn)木盆里，把衣服浸濕，再擦上肥皂，然后用刷子把衣服的每一處都刷了一遍，最后用清水漂洗了好幾遍，終于把一件件衣服都洗得干干凈凈。洗了衣服，小女孩還把老奶奶家里里外外都打掃了一下才回家。
以后每個(gè)星期六，小女孩都到老奶奶家，幫老奶奶提水，洗衣服，打掃……
又是一個(gè)星期六，小女孩洗好衣服，雙手滿(mǎn)是水。老奶奶趕緊拿了一塊干凈的布，把小女孩手上的水擦干說(shuō)：“孩子，你對(duì)我真好，每個(gè)星期都來(lái)幫我做家務(wù)……奶奶都不知道該怎么感謝你呀！”小女孩說(shuō)：“奶奶，您總是這么客氣，這都是我應(yīng)該做的。老師說(shuō)過(guò)，我們國(guó)家有56個(gè)民族，56個(gè)民族是一家，我們是相親相愛(ài)的一家人！”老奶奶聽(tīng)了，激動(dòng)地抱住小女孩，連聲說(shuō)：“是的，是的，我們是一家人，苗漢一家親！你就是我最親的孫女！”
四年級(jí)上冊(cè)作文8
老家鳳凰廣場(chǎng)不錯(cuò)。春天花開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天新鮮水果芳香，冬天白雪覆蓋。人們喜歡去那里健身，孩子們喜歡在那里玩耍。
有一次去鳳凰城，第一眼就看到了噴泉。噴泉隨著音樂(lè)的聲音起伏。我看到噴泉太美了。噴泉低的'時(shí)候，我忍不住去摸。感覺(jué)很爽很爽！
鳳凰偉大，春天可以聞到花香；夏天，老人在樹(shù)下乘涼；秋天，你可以吃到豐收的果實(shí)；冬天，孩子們可以玩雪和打雪仗。
我的家鄉(xiāng)鳳凰多美��！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)鳳凰。
四年級(jí)上冊(cè)作文9
媽媽說(shuō)我是個(gè)勤勞幼兒，由于我經(jīng)常和媽媽一起擦桌子、掃地、洗襪子、洗碗……
在這些家務(wù)中，難要數(shù)洗碗了。剛吃完飯廚房一片狼藉，看得我頭都大了，不知道從哪兒干起。我努力回想著媽媽平時(shí)洗碗樣子：首先接一盆溫水，放幾滴洗潔精，很快許多小泡泡出現(xiàn)了……我努力著這樣去做。我喜歡看到這一個(gè)個(gè)小泡泡在手指間溜來(lái)溜去，還發(fā)出五彩色。哦，不能只顧著玩了，重要事還沒(méi)有做呢？瞧，一大堆碗筷還在等著我?guī)退鼈兿丛枘�？我拿著一塊洗碗布，將一個(gè)個(gè)餐具輕輕地放在水中擦洗，擦洗后再將它們放入另一個(gè)盆里，放滿(mǎn)清水讓它們?cè)倥菖菰�。等到把所有用具都洗完后，我打開(kāi)水龍頭，讓所有餐具都來(lái)個(gè)在后淋浴。淋干后，我將它們小心放入碗柜里，再將臺(tái)面、水池擦洗干凈。
你看洗碗難吧！看到那么臟廚房，我首先就害怕做，好幾次都想放棄，但一想到媽媽經(jīng)常說(shuō)，無(wú)論做什么事，貴在堅(jiān)持，我就耐著性子做下去。這不，看到廚房整齊、干凈樣子，我心里就特別自豪，你說(shuō)呢？
四年級(jí)上冊(cè)作文10
千色園是祈福新村里的一個(gè)綠化帶。那里樹(shù)木茂盛，綠草如茵，是個(gè)天然的“大氧吧”。特別值得一提的是，那里的有許多別具特色的景點(diǎn)：彩色城堡、龜兔賽跑場(chǎng)、實(shí)物棋盤(pán)、小鳥(niǎo)天堂等。現(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略一番。
在千色園的南邊，有一座奇特的建筑——彩色城堡。高高的城樓，分為上下兩層。底座是方形的，屋頂尖尖的，完全是西洋建筑的風(fēng)格�？勺屑�(xì)一看，又有中國(guó)的元素。城臺(tái)的外墻是一米多高的垛子�？吹竭@些，你又會(huì)情不自禁地聯(lián)想起中國(guó)的長(zhǎng)城來(lái)。你看，這座城堡也可以稱(chēng)得上是中西合璧了。城堡的顏色很鮮艷：頂是紅色的，墻體是由黃、綠、藍(lán)等顏色組成的；墻上的圖案相當(dāng)豐富：有星座，有阿拉伯?dāng)?shù)字，還有英文字母。這么美麗的城堡，應(yīng)該和童話(huà)里公主和王子住的宮殿一樣吧？
龜兔賽跑場(chǎng)是根據(jù)童話(huà)故事——《龜兔賽跑》設(shè)計(jì)而成的。在綠色的草地上，龐大的烏龜和兔子特別引人注目。你瞧，那只烏龜，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴，扒拉著四條腿，拼命地往前爬，好像在說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持到底！”而那只白兔呢，縮成一團(tuán)蹲在地上，雙眼微閉，嘴角還掛著微笑。它那得意的神色，仿佛在向兔子炫耀：“我跑得這么快，休息一小會(huì)兒有什么關(guān)系呢？”
實(shí)物棋盤(pán)的構(gòu)思取材于中國(guó)象棋。三十二個(gè)棋子，全部是用金屬做成實(shí)物，每個(gè)“棋子”都有好幾十斤。冷峻的主帥、勇敢的士兵、健碩的駿馬……造型奇特，栩栩如生。身臨其境，仿佛置身于硝煙彌漫的.古戰(zhàn)場(chǎng)，親歷一場(chǎng)的血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想，在這里下一盤(pán)棋，一定很過(guò)癮吧。
說(shuō)到“小鳥(niǎo)天堂”，我們馬上會(huì)想到巴金爺爺寫(xiě)的《鳥(niǎo)的天堂》。巴金爺爺筆下的“鳥(niǎo)的天堂”是一株茂盛的大榕樹(shù)，而這兒的“小鳥(niǎo)天堂”，卻是養(yǎng)鳥(niǎo)的地方。這里有三個(gè)巨大的鋼絲籠子，里面養(yǎng)著各種各樣的鳥(niǎo)兒：鴛鴦、白鶴、孔雀雉、八哥等�；\子里有樹(shù)，有小水池，清潔工阿姨每天都喂它們。每天早上，這里都會(huì)傳出悅耳的鳥(niǎo)叫聲。
另外，還有小小祈福湖、百果園、石林等，都很有特色。千色園真是一座別致的藝術(shù)園林。
四年級(jí)上冊(cè)作文11
尊敬的表哥，你好！我在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里，坐在書(shū)桌前，想念你。
我記得小時(shí)候，我們一起在奶奶家后面的田野里捉蜻蜓，一起在河邊釣小魚(yú)，那是我最美好的`記憶之一。那時(shí)的我們，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫。
我現(xiàn)在的生活一切都好。每天早上，我會(huì)早起去學(xué)校，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。我喜歡數(shù)學(xué)，因?yàn)樗屛颐靼资澜缡怯行虻�；我也喜歡語(yǔ)文，因?yàn)樗奈淖帜鼙磉_(dá)出我內(nèi)心的情感。除了學(xué)習(xí)，我還參加了學(xué)校的足球隊(duì)，每周都會(huì)有訓(xùn)練和比賽，這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和堅(jiān)持的重要性。
我知道你在大學(xué)的生活也很充實(shí)，有各種各樣的活動(dòng)可以參加，也有許多新的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。我希望你能珍惜這些時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，我相信你一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。
最后，我想說(shuō)，雖然我們現(xiàn)在相隔千里，但我的心永遠(yuǎn)和你在一起。無(wú)論何時(shí)何地，我都希望你一切安好。
期待你的回信。
四年級(jí)上冊(cè)作文12
我參加過(guò)的比賽許許多多，可最難忘的還是去贛州的那一次《桃李杯》比賽。
“不對(duì)，不對(duì)背錯(cuò)了！”媽媽說(shuō)，一到那里我就開(kāi)始練習(xí)。我暗暗給自己加油：“要好好比賽，我是最棒的！加油！”這時(shí)老師笑咪咪地走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“稿子還記得吧？記住，要放松別怕，自然一點(diǎn)啦！”不過(guò)，老師看起來(lái)比我們還要緊張�？粗切┬∨笥驯硌莸眠@么到位，我不由得害怕了，我緊張地心撲通撲通直跳，別人那么好，我可以嗎？媽媽像看透了我的心，溫柔地拉著我的'手說(shuō)：“別人家的孩子都可以，那我們就更可以了，加油！”“好的，媽媽我會(huì)努力的！”
“請(qǐng)三十六號(hào)選手鄧寶盈上場(chǎng)，為大家朗誦《一盞麻油燈》”。我面帶微笑著上臺(tái)，表演起自己的節(jié)目，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，平舌音說(shuō)成了翹舌音了，真尷尬呀�！白凶姓姘�，喝水吧！”一下臺(tái)，發(fā)現(xiàn)媽媽在后臺(tái)等著我并遞給我水杯。“爸爸，你覺(jué)得怎么樣？”我拍了拍爸爸的大肚子問(wèn)，“啊，哦，嗯不錯(cuò)。”一直在半睡半醒中的爸爸說(shuō)話(huà)都結(jié)巴了！“只要你不尷尬，尷尬的就是別人！”楊茹對(duì)我說(shuō)。
慢慢地比賽越來(lái)越多，我的膽子也漸漸變大了，也有了許多令人回味的舞臺(tái)故事了。
四年級(jí)上冊(cè)作文13
1月27日星期四
盼望已久的寒假到來(lái)了，我又有時(shí)間可以寫(xiě)植物生長(zhǎng)觀察記了。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看看有什么東西可以種。只見(jiàn)，陽(yáng)臺(tái)上許多的東西都長(zhǎng)芽了呢——地瓜，芋頭，蔥！我們家正好也買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)土，家里還有七八個(gè)花盆。我把我們家所有的花盆都找齊了，準(zhǔn)備把這些長(zhǎng)芽的東西都種到花盆里。還沒(méi)開(kāi)始呢，我的心就已經(jīng)看見(jiàn)了它們開(kāi)花時(shí)的樣子，真的好好看吶！
我們先拿出了胖胖的外表是灰褐色的芋頭，小芽已經(jīng)從它的頭上跑出來(lái)了，像哆啦a夢(mèng)頭上的竹蜻蜓，估計(jì)長(zhǎng)大了也能飛來(lái)飛去的。我一想它飛走了可不行，我忙把它拿過(guò)來(lái)，決定先把它種上。我選定了一個(gè)杯子狀的花盆，我選的這個(gè)是一個(gè)中型的'白瓷的花盆。我先往花盆里倒上一半的土，再把芋頭放進(jìn)里面去，然后剩下的空間全倒?jié)M土，只留一個(gè)無(wú)助的小腦袋在外面。土地爺爺抱著芋頭，怕一不小心讓它飛了，那土地爺一個(gè)月也喝不上水啦！
我們吃剩了的蔥尾巴，還留在那兒，我決定把它種上。想到那細(xì)長(zhǎng)的蔥干，我相信蔥尾巴也能長(zhǎng)得像金箍棒那樣長(zhǎng)，我等著他長(zhǎng)上天去，那時(shí)候我要順著棒子往上爬，去吃云朵棉花糖，吃太陽(yáng)餅，一口一口的慢慢解決掉它們！我把它種上時(shí)極其小心，生怕美夢(mèng)成不了真。我給它選了一個(gè)非常好看的盆，澆滿(mǎn)水。親愛(ài)的小蔥，我給了你非凡的待遇，你一定長(zhǎng)大回報(bào)我，帶我去吃棉花糖！
我們又種了姜，都說(shuō)姜還是老的辣，我家的姜就不一樣，老而不太辣，還長(zhǎng)了小芽芽！我們同情它，把它種上了，反正也沒(méi)人愛(ài)吃它，我們做了一件大好事！
地瓜又來(lái)了，它長(zhǎng)了芽，但不是平常的綠芽，而是紫芽，因?yàn)檫@個(gè)是煙臺(tái)蜜薯，可甜了，要不是它長(zhǎng)芽了，我才不種呢，我還想留著吃呢，只是迫不得已而已，我要讓它結(jié)出好多地瓜，這樣我就可以想吃多少就吃多少了。我現(xiàn)在都可以想出滿(mǎn)屋都是地瓜的樣子，又甜又美！
我花了很長(zhǎng)時(shí)間把芋頭，蔥，姜和地瓜全都種上了，現(xiàn)在就靜等豐收！到那時(shí)候我肯定會(huì)收獲很多，只要想一想，心里就美啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文14
拿起一面鏡子。里面有什么？?jī)蓚�(gè)月牙形黑尾——眉毛；一雙明亮的大眼睛；可愛(ài)的桃形鼻子；彎彎的紅嘴；還有一對(duì)雙胞胎兄弟——，沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，耳朵大的像粉絲。這是我們每個(gè)人分享的八個(gè)好朋友。兩者不同，各有特色。
眼睛是她臉上的小公主，最美的器官是它。她最親密的朋友，——睫毛，把眼睛裝飾的很漂亮。這真的是錦上添花，并不是畫(huà)蛇添足。俗話(huà)說(shuō)，“眼睛是心靈的窗戶(hù)”。有了它，我們可以更好地了解他人，與他人成為親密的朋友。眼睛還可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的`視野，學(xué)習(xí)更多的作品，欣賞更好的風(fēng)景，讓人身心愉悅。在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)小房子，窗戶(hù)都是開(kāi)著的，但有些人卻被鎖在房子里，只能在里面生老病死。眾所周知，有多少人向往光明。在《假如給我三天光明》一本世界書(shū)——海倫凱勒里，我意識(shí)到了眼睛的重要性。我會(huì)一直開(kāi)著這扇窗，永遠(yuǎn)不關(guān)。
其次，應(yīng)該是鼻子哥。它總是苦于自己的痛苦：遇到難聞的氣味，一定是第一個(gè)沖上去的；一說(shuō)到氣，首先就疼。鼻子要用力屏住呼吸。如果你不小心，血會(huì)從這里流過(guò)。感冒的時(shí)候，也是最難受的。鼻子真的是五官中最不吉利的。
嘴巴是萬(wàn)能的“超人”。其他四位官員羨慕嫉妒恨，因?yàn)樗麄兊淖炖锟梢云穱L到世界各地的美食，酸、甜、苦、辣、咸。他們什么都吃過(guò)，可以稱(chēng)之為“美食家”，最好的歌手不是別人，正是他們。但是甜的苦的多，常說(shuō)“病從口入”。一旦吃了變質(zhì)過(guò)期的食物，也是吃藥的人�？嗍强�，吃是藥。
耳朵可以做得很好。是朋友之間交流的工具。有了它，聽(tīng)故事，聽(tīng)新聞，一點(diǎn)都不用擔(dān)心。傳說(shuō)中的千里眼耳朵肯定是它的祖先，但是退化后體積變小了。小眉毛也不是沒(méi)用。在古代，它是保護(hù)眼睛的好工具！現(xiàn)在，作為點(diǎn)綴，你從未失去當(dāng)年的優(yōu)雅�！利惔蠓▽儆谒�。
如果五官手拉手，肩并肩，形成一張漂亮的臉，美丑沒(méi)有區(qū)別，用處很大。他們是一個(gè)大家庭，不要鬧，不要打架，他們是分不開(kāi)的！
四年級(jí)上冊(cè)作文15
誰(shuí)都有心跳加速的時(shí)候，有時(shí)候這種感覺(jué)會(huì)令人尷尬無(wú)比，我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一次故事大王比賽，我被安排在最后一個(gè)演講。聽(tīng)著其他同學(xué)講的精彩故事，我這個(gè)書(shū)迷不禁被迷住了。等我前面的人講完了，我卻仍然在回味他講的故事，直到老師大喊：“下一個(gè)是誰(shuí)?”我才如夢(mèng)初醒，倉(cāng)皇局促地走上臺(tái)去，看到臺(tái)下沒(méi)什么表態(tài)，我才松了口氣，可這口氣還沒(méi)松完，就看到下面的親友團(tuán)對(duì)我指手畫(huà)腳，看嘴形好像是“動(dòng)作”。
我正講得起勁，被這一指點(diǎn)猛然想起來(lái)了前面一句要加動(dòng)作，出于條件反射，我的手立即作了個(gè)動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)不對(duì)后立即又放下，雖然整個(gè)動(dòng)作用了不到兩秒，可所有觀眾都看到了，他們先一愣，有的捂嘴開(kāi)始偷笑，我心中一驚，后面的情節(jié)講的水平就明顯低了下來(lái)。我努力想使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，可就越平靜不下來(lái)，動(dòng)作也忘了好幾個(gè)。如果一開(kāi)始我的`心臟跳動(dòng)速度是開(kāi)自行車(chē)，現(xiàn)在就是在開(kāi)飛機(jī)了�？粗H友團(tuán)那焦急樣，我真是哭笑不得，如果我腳下有一條深通地球另一邊的地道的話(huà)，我真想立即跳下去。好在故事馬上就講完了，我大大地喘了口氣，好像才跑了一次馬拉松似地。后背早以被冷汗流濕，還真比馬拉松費(fèi)力，大腦發(fā)出了反抗好像在說(shuō)：“受不了了，受不了了!再來(lái)一次我就快崩潰了!”心臟更是以飛機(jī)的速度運(yùn)行著。
那次的經(jīng)歷還真是終生難忘呀!下次再也不能讓心臟開(kāi)飛機(jī)了，一定要做好準(zhǔn)備，一刻不能松御。再來(lái)一次可真得玩完了! 我在人生的道路上，我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng)，有的讓人緊張，也有的讓人傷心失落。我也遇到過(guò)一件讓我的心兒怦怦跳的事情。
那次，我在家閑來(lái)無(wú)事，隨意翻了一個(gè)抽屜，發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開(kāi)始發(fā)作了，伸手一拿，原來(lái)是一個(gè)晶瑩剔透，閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯，那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛(ài)不釋手，想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開(kāi)時(shí)，手不知怎么的，一不小心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上，獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。
我呆呆地看著那精美的獎(jiǎng)杯，就這樣被一分為二了，一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際，突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的腦海：我可以騙媽媽說(shuō)是弟弟好奇打碎的，這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時(shí)候，一個(gè)天使般的聲音說(shuō)：“你不能這樣騙人，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，何況她還是你的媽媽�！钡钟幸粋�(gè)惡魔般的聲音說(shuō)：“誰(shuí)讓弟弟天天和你吵架，搶東西，今天是時(shí)候出一口氣啦。”怎么辦?我很猶豫，心里像十五只吊桶打水——七上八下。
終于等媽媽回來(lái)了，我還是告訴了她真相，媽媽有一點(diǎn)兒可惜，但又親切的說(shuō)：“孩子沒(méi)事兒，你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽感到非常高興，但下次可不要這么不小心了哦�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn)，做人一定要誠(chéng)實(shí)，雖然過(guò)程很驚險(xiǎn)，但結(jié)局一定很暖心!
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