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為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的為什么而讀書(shū)作文四年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 1
今天在語(yǔ)文課上，經(jīng)過(guò)敬愛(ài)的李老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》這一課。當(dāng)課接近尾聲時(shí)，李老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”這個(gè)問(wèn)題讓本來(lái)熱鬧的課堂頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)槲覀冞�從來(lái)沒(méi)有想過(guò)為什么而讀書(shū)，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題離我們還很遙遠(yuǎn)，大家都陷入沉思。
這不，今天回家我也一直在思考這個(gè)問(wèn)題：為成績(jī)而讀書(shū)？為考上好大學(xué)而讀書(shū)？為長(zhǎng)大找個(gè)好工作而讀書(shū)……這時(shí)，我突然想到：我難道不是為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而讀書(shū)嗎？
在我很小的時(shí)候，每次看到電視上的主持人主持節(jié)目時(shí)口若懸河的樣子，我就夢(mèng)想自己當(dāng)一名主持人。所以從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)口才班，直到現(xiàn)在，我還堅(jiān)持在這個(gè)興趣班上課。
我認(rèn)真思考過(guò)，如果我不好好讀書(shū)，即使是有幸當(dāng)了主持人，主持稿上有很多不認(rèn)識(shí)的'字該怎么辦呢？當(dāng)不了主持人，未來(lái)我能干什么呢？如果我不好好學(xué)習(xí)，我的夢(mèng)想就不能實(shí)現(xiàn)。
我要努力學(xué)習(xí)，成就我的夢(mèng)想！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 2
我為考上好大學(xué)而讀書(shū)。
我讀過(guò)一本書(shū)叫《英雄少年時(shí)》，里面講了許多英雄故事。比如：替老漢提鞋的名將，勤學(xué)苦練書(shū)法的王羲之，從畫(huà)雞蛋開(kāi)始的'大畫(huà)家達(dá)芬奇，為了國(guó)家而不顧自己的十五歲就犧牲的劉胡蘭，童年艱苦的雷鋒等等。其中，讓我印象最深的就是王羲之了。因?yàn)樗殨?shū)法的時(shí)候，經(jīng)常要涮筆，就在自家小河里涮。日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，久而久之，那條河就變成了“墨池”。這個(gè)故事告訴我們：冰凍三尺，非一日之寒。只要你有一個(gè)目標(biāo)，就要向著這個(gè)目標(biāo)努力。
我還讀過(guò)一本書(shū)，叫《白象傳奇》。這本書(shū)講了：黑熊舞蹈家、白象傳奇等四個(gè)故事。其中，最讓我印象深刻的是黑熊舞蹈家，尤其是黑熊跳舞時(shí)，先上臺(tái)走兩步，然后雙腳一踮，手一伸，身子顫巍巍的，好像一位笨拙的芭蕾舞演員。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 3
學(xué)完《為中華之崛起而讀書(shū)》一課，老師在課堂上問(wèn)大家：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”
其實(shí)，我們都知道：“書(shū)中自有黃金屋�！敝挥姓J(rèn)真讀書(shū)的人長(zhǎng)大才能成才。所以我認(rèn)為，是為我們的'未來(lái)而讀書(shū)。
小時(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，長(zhǎng)大還能做什么呢？媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候要認(rèn)真地讀書(shū)，不然長(zhǎng)大了只能干臟活、累活。不像認(rèn)真讀書(shū)的人，長(zhǎng)大了能在空調(diào)間里待著，打打電腦就能拿到高薪�！币虼宋覀円煤米x書(shū)，天天向上，不然長(zhǎng)大只能吃苦。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円嘧x書(shū)，祖國(guó)的未來(lái)是要靠我們?nèi)ソㄔO(shè)的。建設(shè)祖國(guó)需要人才，而“人才”是讀書(shū)讀出來(lái)的�！耙蝗諢o(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。讀書(shū)就要專心地讀，就要把心放在書(shū)上，把眼睛、嘴巴對(duì)著書(shū)上，這樣我們才能把書(shū)讀到心里，長(zhǎng)大后才能成才。讀書(shū)就要不怕困難，要像不怕?tīng)奚慕夥跑娛迨逡粯佑峦鼻啊?/p>
為了我們的未來(lái)而讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 4
從小到大，爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō)要好好讀書(shū)，我一直不明白，為什么一定要讀書(shū)?自從學(xué)了《為中華之崛起而讀書(shū)》后，我問(wèn)身邊的同學(xué)們，為什么而讀書(shū)?有人說(shuō)為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)，有人說(shuō)為了掙許多錢(qián)而讀書(shū)，有人說(shuō)為了以后環(huán)游世界而讀書(shū)，而我想清楚了，我是為了當(dāng)一名軍人而讀書(shū)。
今天國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我看了愛(ài)國(guó)電影——《長(zhǎng)津湖》，電影里面的故事深深感動(dòng)了我。那么多軍人為了保家衛(wèi)國(guó)而獻(xiàn)出了寶貴的`生命。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他們沖鋒陷陣，不怕苦、不怕凍、不計(jì)較個(gè)人得失，心中只有軍人的榮耀和責(zé)任。“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催”，從古至今，哪位軍人不是一聽(tīng)哨響就立刻整裝待發(fā)呢?我敬佩他們的精神品格，我立志要向他們一樣，做一名優(yōu)秀的軍人。
當(dāng)然，軍人不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)�，我們要有過(guò)硬的文化知識(shí)和良好的體質(zhì)。作為一名小學(xué)生，我每天認(rèn)真讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)，雖然辛苦，但我不放棄。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年志，則國(guó)志……我一定會(huì)努力讀書(shū)，為夢(mèng)想而堅(jiān)持!
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 5
“為中華之崛起而讀書(shū)，”這是年幼的周恩來(lái)說(shuō)的一句振奮人心的話。那時(shí)的中國(guó)是那么的墮落。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼。為何。壓迫。壓迫。被外國(guó)人當(dāng)成奴隸的`中國(guó)人站起來(lái)了。他們要反抗，反抗。隨后，一隊(duì)隊(duì)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)始了他們的征程。
他們要為祖國(guó)而戰(zhàn)。黃繼光、董存瑞，一個(gè)個(gè)家喻戶曉的名字，他們是英雄，是那愛(ài)國(guó)的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時(shí)為祖國(guó)犧牲”的準(zhǔn)備。
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，飄散著多少革命烈士的英靈，有著多少愛(ài)國(guó)的熱血。是他們用生命換來(lái)我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗。
如今，我們過(guò)著安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么。是為了“中華之崛起而讀書(shū)�！睂�(lái)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。
讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“啊。這就是我的祖國(guó)，我那美麗而富饒的祖國(guó)。”
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 6
周恩來(lái)總理在十二三歲的時(shí)候就開(kāi)始勤奮、刻苦學(xué)習(xí)，樹(shù)立了偉大的目標(biāo)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”
而今天的我們又有幾個(gè)人是這樣想的呢？古往今來(lái)，
許多人為了祖國(guó)而發(fā)奮讀書(shū)，長(zhǎng)大后紛紛為祖國(guó)作出重要貢獻(xiàn)。他們讀書(shū)，不只為自己，而是為祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。那時(shí)，他們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣，但是，他們?yōu)樽鎳?guó)而讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我們現(xiàn)在，坐在舒適的教室里，有課本，有講臺(tái)，有桌椅，更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，好好讀書(shū)。
好好讀書(shū)，我們可以為祖國(guó)效力。如果我們讀書(shū)是為了祖國(guó)，那么，我們的'人生一定會(huì)過(guò)得輝煌燦爛。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，在不久的將來(lái)，我們就要承擔(dān)起祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的重任。要是我們沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)，我們用什么來(lái)談我們有能力把祖國(guó)建設(shè)得更加美好？要想把祖國(guó)建設(shè)好，光有熱情、承諾、目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要我們用知識(shí)、用才華、用行動(dòng)去證明。偉人們已經(jīng)為我們鋪下了道路，只要我們沿著他們的足跡，繼承他們的精神，為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)，我們的一生也能和他們一樣。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立起“為祖國(guó)強(qiáng)大而讀書(shū)”的志向！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 7
如果有人問(wèn)我，為什么而讀書(shū)？我會(huì)告訴他，不是為了考試而讀書(shū)；不是為了上好的大學(xué)而讀書(shū)；更不是為了父母而讀書(shū)。而是為了豐富自己而讀書(shū)。
之所以我不是為了考試而讀書(shū)，是因?yàn)榭荚囍皇俏胰松械男⌒∧繕?biāo)；有人認(rèn)為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的腳步并不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續(xù)往前走；讀書(shū)學(xué)到的知識(shí)最終是進(jìn)入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書(shū)。
我從小就愛(ài)閱讀，不管是書(shū)店里買(mǎi)來(lái)的.書(shū)，還是圖書(shū)館借的書(shū)；不管是科技類的書(shū)，還是文學(xué)歷史類的書(shū)，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書(shū)，因?yàn)闅v史書(shū)充滿了風(fēng)趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領(lǐng)在快要?jiǎng)倮臅r(shí)候，因?yàn)轵湴痢⒆砸詾槭嵌粩橙藖?lái)了一個(gè)回馬槍打敗，例如項(xiàng)羽劉邦鴻門(mén)宴；有時(shí)歷史也會(huì)告訴我們，謙虛的人總會(huì)取得成就。我對(duì)此深信不疑，并且我還時(shí)刻提醒著自己，道德品質(zhì)是做人第一重要的。
俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老。古語(yǔ)說(shuō)，少年時(shí)讀書(shū)猶如紅日初升；中年時(shí)讀書(shū)猶如太陽(yáng)當(dāng)頭；即使晚年沒(méi)有了太陽(yáng)，也可以點(diǎn)起蠟燭繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以，讓我們?yōu)榱素S富自己而讀書(shū)吧！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 8
我要為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)。
讀書(shū)并不只是學(xué)知識(shí)，更重要的是要改變落后的思想，我認(rèn)為要從小事做起。比如我，媽媽說(shuō)我最落后的思想就是拖拉，不會(huì)坐言起行�？偸窍Ｍ裉斓氖虑榱舻矫魈煸僮�。我覺(jué)得自己還有一個(gè)嚴(yán)重的落后思想，就是做事情沒(méi)有“三思而后行”，缺乏計(jì)劃性，想到什么是什么，所以事情總是比較亂。如果我們每個(gè)人都能夠做事麻利而又富有計(jì)劃，相信我們的社會(huì)發(fā)展得會(huì)更好，國(guó)家會(huì)更快走上富強(qiáng)之路。讀書(shū)的過(guò)程就是一個(gè)自我計(jì)劃的過(guò)程，自我充實(shí)的'過(guò)程，讓我們學(xué)習(xí)更多先進(jìn)的思想，改變落后思想。
國(guó)家的富強(qiáng)還有賴于我們素質(zhì)的提高。我們當(dāng)中有很多人的素質(zhì)還是要繼續(xù)加強(qiáng)。有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)亂扔垃圾果皮，隨便浪費(fèi)水資源等。像我自己的最大的毛病就是大聲喧嘩，這些壞毛病都可以都過(guò)多讀書(shū)，陶冶自己的性情，提高自身的素質(zhì)。
我們讀書(shū)不僅僅是為了考好的大學(xué)，找到好的工作。其實(shí)，讀書(shū)就是要讓我們明理，讀書(shū)讓我們更清楚祖國(guó)媽媽是我們安身立命之本，讀書(shū)讓我們懷有為祖國(guó)媽媽振興的夢(mèng)想。祖國(guó)媽媽，我愿意“為中華之富強(qiáng)而讀書(shū)”！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 9
“為中華之崛起而讀書(shū)，”這是年幼的周恩來(lái)說(shuō)的一句振奮人心的話。
那時(shí)的中國(guó)是那么的墮落！鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、中俄戰(zhàn)爭(zhēng)、《南京條約》、《北京條約》、《馬關(guān)條約》，太多太多的苦難，太多太多的`枷鎖，東方巨人，你為何不怒吼？為何？
壓迫！壓迫！被外國(guó)人當(dāng)成奴隸的中國(guó)人站起來(lái)了！他們要反抗，反抗！
隨后，一隊(duì)隊(duì)紅軍戰(zhàn)士開(kāi)始了他們的征程。他們要為祖國(guó)而戰(zhàn)！黃繼光、董存瑞，一個(gè)個(gè)家喻戶曉的名字，他們是英雄，是那愛(ài)國(guó)的情懷促使他們完成了一次又一次的任務(wù)，讓他們有了“隨時(shí)為祖國(guó)犧牲”的準(zhǔn)備！
在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，飄散著多少革命烈士的英靈，有著多少愛(ài)國(guó)的熱血！是他們用生命換來(lái)我們今天的幸福，是他們用鮮紅的血染紅了那面神圣的五星紅旗！
如今，我們過(guò)著安寧、幸福的生活，上一代的先輩們已完成了他們的任務(wù)。我們的任務(wù)是什么？是為了“中華之崛起而讀書(shū)。”將來(lái)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！讓先輩的英靈自豪地驚嘆：“啊！這就是我的祖國(guó)，我那美麗而富饒的祖國(guó)！”
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 10
學(xué)習(xí)是個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程，在學(xué)習(xí)中也可以交到很多朋友。但面對(duì)學(xué)習(xí)中的苦，不知有多少個(gè)人曾經(jīng)問(wèn)過(guò)：“為什么要學(xué)習(xí)？”
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，很多人第一時(shí)間想到的就是：媽媽讓我學(xué)，不能不去學(xué)呀！雖有周總理的“為中華之崛起而讀書(shū)！”但這一幼稚想法往往會(huì)占用人心。
小時(shí)候，我也曾想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而且不止一次，但當(dāng)時(shí)只知道：是父母讓我們來(lái)學(xué)的。曾經(jīng)想，有時(shí)并沒(méi)有心思去思考，對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我曾問(wèn)過(guò)老師，老師的回答總是：“你想為什么而學(xué)，就為什么而之學(xué)習(xí)。為什么由你自己，不由他人�！睂で蟾改傅拇鸢福卮鹂偸牵骸澳挠心敲炊酁樯�？你要不想學(xué)，就別學(xué)了�！�
進(jìn)入初中，我有時(shí)也思考這一個(gè)問(wèn)題。在一次晚上，我又一次閉眼沉思，不一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)困，朦朧之際，我得到了我自己的答案：我不為什么，我是為我自己而學(xué)習(xí)的！
我當(dāng)時(shí)興奮的.快睡不著覺(jué)了。此刻，我是多么想對(duì)我，曾經(jīng)的小學(xué)老師說(shuō)？尋求他的觀念，但我與她相距千米，甚至不常聯(lián)系。
在我得到我的結(jié)論之后，我對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。語(yǔ)文課文不再枯燥，數(shù)學(xué)公式不在單板，英語(yǔ)單詞不再傷腦筋，面對(duì)副不在發(fā)愁。
為什么要學(xué)習(xí)？我已找到了答案！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 11
如果有人問(wèn)你為什么而讀書(shū)，你會(huì)怎么說(shuō)呢？我會(huì)說(shuō)：“為未來(lái)而讀書(shū)。”
為什么說(shuō)“為未來(lái)而讀書(shū)”呢？因?yàn)椤拔磥?lái)”指的是好多年后的智能世界。在那個(gè)時(shí)候，就一定有很多的機(jī)器設(shè)備，比如說(shuō)外賣(mài)機(jī)器人、做飯機(jī)器人等。為了向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取以后把“未來(lái)”創(chuàng)造出來(lái)。讓大家能早早過(guò)上更幸福、更輕松的生活。
那要做什么呢？第一是提高經(jīng)濟(jì)方面。因?yàn)閲?guó)家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源很少的話，我們的收入也就很少了，那大家都窮得響叮當(dāng)，也會(huì)挨其他國(guó)家的`欺負(fù)。所以經(jīng)濟(jì)是非常重要的。
還有就是科學(xué)技術(shù)方面。現(xiàn)在我們雖然有汽車、飛機(jī)等。但這樣子既費(fèi)錢(qián)，也費(fèi)時(shí)間。怎么辦呢？其實(shí)，只要把科學(xué)技術(shù)提升一下下，就能發(fā)明出“飛天車”、“地心探測(cè)器”等我小時(shí)候的奇思妙想。我以后還要給媽媽發(fā)明一個(gè)軒軒模仿機(jī)器人呢！如果我出去工作的話，媽媽就可以開(kāi)啟機(jī)器人，點(diǎn)一下多少歲，它就可以模仿我以前幾歲時(shí)的表情和動(dòng)作。我估計(jì)這個(gè)機(jī)器人媽媽能玩一整天，直到我下班回家為止。
期待以后我能創(chuàng)造繁華城市、智能國(guó)家和未來(lái)世界！
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 12
讀書(shū)？為什么而讀書(shū)？為中華之崛起而讀書(shū)？還是——為自己的一己私欲？
終于，我懂得了，我們廣大的青少年同學(xué)們是為什么而讀書(shū)。是為了中華之崛起而讀書(shū)。中國(guó)，我最親愛(ài)的母親，您為我們擋住戰(zhàn)火的硝煙，滋養(yǎng)著我們，給予我們想要的一切。所以，現(xiàn)在，我們?cè)鯓硬拍軋?bào)答您的深恩呢？
周恩來(lái)總理在外留學(xué)時(shí)，老師問(wèn)他：“你為了什么而如此發(fā)奮努力的讀書(shū)呢？”
周恩來(lái)總理回答了一句令人為之振奮的話語(yǔ)——“我不為其他的什么，我是為中華之崛起而讀書(shū)的，為中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的人民過(guò)上幸福的生活兒讀書(shū)的�！�
聽(tīng)到老師跟我們說(shuō)這句——我為中華之崛起而讀書(shū)時(shí)。我為我是一名中國(guó)人兒感到自豪，有過(guò)這樣的總理感到幸運(yùn)。
這時(shí)的我已經(jīng)吧這句流傳千古的.名句銘刻在心中，已用來(lái)激勵(lì)自己更加的努力，更加的發(fā)奮，更加的刻苦的學(xué)習(xí)。
所以，我明白我是為了中華只崛起而發(fā)奮學(xué)習(xí)，雖然，現(xiàn)實(shí)非常的殘酷，可是，即使羽翼被折斷，我也要駕著殘破的羽翼翱翔整片藍(lán)天。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 13
經(jīng)常，爸爸媽 媽爺爺奶奶在我耳邊說(shuō)：“要好好讀書(shū)�！笨晌易x那么多書(shū)是為什么呢？我理解就是讀好書(shū)，取得好成績(jī)，爸媽就會(huì)開(kāi)心。但是，讀了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)周恩來(lái)總理在十六歲的時(shí)候就發(fā)出了要為中華之崛起而讀書(shū)的宏偉志向。雖然，現(xiàn)在的中國(guó)還不是什么強(qiáng)國(guó)、富國(guó)，但也算是一個(gè)已經(jīng)崛起的發(fā)展中的國(guó)家，而發(fā)展中的國(guó)家最缺乏的`恰恰是知識(shí)。處于我們這樣的時(shí)代沒(méi)有知識(shí)或沒(méi)有足夠的知識(shí)，肯定是要落伍的。所以我的讀書(shū)就是獲得知識(shí)，使自己知識(shí)一天天增加、壯大，到用時(shí)就能很熟悉、精通。其次，當(dāng)然就是謀生，現(xiàn)在的公務(wù)員很吃香，每年都有數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人參加公務(wù)員考試，就為了工資高、待遇好、社會(huì)地位強(qiáng)，而參加考試肯定都要大學(xué)甚至更高的學(xué)歷。沒(méi)有強(qiáng)大的知識(shí)作為后盾是不夠的。還有，最重要的是梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……
未來(lái)國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，不在于疆域的大小，也不在于武力的強(qiáng)弱，而取決于科技的發(fā)展。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，就要擔(dān)負(fù)起努力讀書(shū)獲取知識(shí)，發(fā)展科技，為自己的理想、祖國(guó)的利益讀書(shū)這樣的人才能真正留在人們的心中。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 14
從小我一直有一個(gè)疑問(wèn)，為什么要讀書(shū)呢，讀書(shū)有什么用呢？書(shū)既不是美食，不能吃，又不是玩具，不能玩。這問(wèn)題啊，時(shí)常在我的腦中閃爍，困擾著我。
漸漸得我長(zhǎng)大了，背上了書(shū)包，去上學(xué)了。
幼兒園時(shí)，慈祥的老師告訴我，書(shū)是打開(kāi)智慧城堡的鑰匙，讀書(shū)可以去智慧城堡，獲取更多的智慧，變得聰明，走上成功之路。我那時(shí)并不懂什么是成功之路，于是我心中便又多了一個(gè)問(wèn)題。
光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一位11歲的小小少年啦。長(zhǎng)大的過(guò)程中，我讀了不少兒童讀物，這些書(shū)讓我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界，讓我有了自己的想法，我開(kāi)始明白讀書(shū)到底是為了什么了讀書(shū)是為了自己，為了自己的未來(lái)。
4月23日是讀書(shū)日，老師在這一天給我們分享了“值得讀書(shū)的理由”，那些理由深入我心。我想：書(shū)是一杯香茶，仔細(xì)品嘗了就知道它的`味道；書(shū)是一顆小樹(shù)苗，它會(huì)在心中長(zhǎng)成大樹(shù)，當(dāng)你撒下千萬(wàn)種子，心里將有一整片陰涼。
俗話說(shuō)得好：讀萬(wàn)卷書(shū)，行千里路，讀書(shū)能讓我們站得更高，看得更廣，走得更遠(yuǎn)。這個(gè)世界上沒(méi)有“后悔藥”和“早知道”，只有讀書(shū)可以讓我們少走彎路，可以讓我們的生活變得更美好。
我相信，書(shū)將是是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 15
記得有人問(wèn)過(guò)我這么一個(gè)問(wèn)題，你為什么讀書(shū)。那時(shí)的我還沒(méi)有明確的答案，現(xiàn)在我可以大聲地回答他——因?yàn)槲蚁胍I(mǎi)的東西很貴，因?yàn)槲蚁肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)，我想要同行的伙伴都很優(yōu)秀。
世界本來(lái)就是不公平的，住得跟高的.房子總會(huì)更貴，vip總是能不用排隊(duì)，演唱會(huì)票價(jià)更高的座位也會(huì)更好�？偸怯腥松鷣�(lái)家境就比你好，長(zhǎng)得比你帥，智商比你高，同時(shí)也比你更加努力。而不斷上進(jìn)，才是我們所要追求的東西。
但是，讀書(shū)。并不能根本的改變你目前的經(jīng)濟(jì)情況，它只能讓你站在一個(gè)更高的水準(zhǔn)去觀望這個(gè)世界。它猶如一張擁有VIP特權(quán)的一張門(mén)票，讓你擁有著屬于你自己的自信。
所以現(xiàn)在的我們，要去確立一個(gè)個(gè)目標(biāo)。確立以后我們要做什么樣的職業(yè)，從而選取最適合我們這個(gè)職業(yè)的大學(xué)。再一步步去了解這個(gè)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，定下一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。從而成為自己想成為的那個(gè)人。
世界正是有了差異性才有了美好，有了壓力才有了進(jìn)步。所以我們沒(méi)有必要去和別人比這些東西，我們只需要做好自己，一步一步地往自己理想中的自己靠近就好了。
如果有人問(wèn)我為什么要讀書(shū)，我會(huì)這樣回答他——因?yàn)槲蚁胍I(mǎi)的東西很貴，因?yàn)槲蚁肴サ牡胤胶苓h(yuǎn)，我想要同行的伙伴都很優(yōu)秀。
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 16
如果你問(wèn)我為什么而讀書(shū)，我會(huì)斬釘截鐵地回答你：“為人類之進(jìn)步而讀書(shū)”。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。這句話其實(shí)說(shuō)的是，知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯。我們現(xiàn)在的人類社會(huì)，就像一個(gè)正在成長(zhǎng)之中的兒童。雖然早已沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)，但人類的生活中還是存在著很多不便。像小朋友喜歡看電視，可電視又傷眼睛；為了出行方便，我們很多家庭都喜歡開(kāi)車，可開(kāi)車又不是絕對(duì)安全，有事故發(fā)生的`可能性；大人們不想做飯就點(diǎn)外賣(mài)，然而大部分外包裝都是塑料制品，還有毒有害……這些都是人類的大煩惱。
你們知道嗎？不僅是人類有煩惱，大自然也有煩惱呢！
你們每天早上走進(jìn)大自然時(shí)，只要你細(xì)心聆聽(tīng)，就會(huì)聽(tīng)到大自然的哀鳴。大氣污染造成了全球氣候變暖，大片冰川融化，北極熊們都被餓死了；森林里的植被被大量砍伐，動(dòng)物們無(wú)家可歸；污染物被直接排放進(jìn)大海，破壞了海水和海洋生物的健康……這可都是我們?nèi)祟愃鶠椋〈笞匀槐晃廴玖�，就等于我們的生活也被污染了�?/p>
為什么而讀書(shū)作文四年級(jí) 17
現(xiàn)在是利用科技的時(shí)代了，比如共享單車，讓出行更方便;比如微信支付寶,掃描二維碼手機(jī)就能付錢(qián);又比如世界上最快的火車磁懸浮列車,讓人們出行更快捷更省時(shí)�？萍嫉囊徊讲角斑M(jìn)，讓我們的`生活也不斷的變化，也影響著我們的生活�，F(xiàn)在的科技真是太發(fā)達(dá)了，可我還是不滿足。
每天一放學(xué)回到家，總能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。于是，我想專門(mén)為媽媽設(shè)計(jì)一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，這種機(jī)器人不但外形美觀，而且很能干，最重要的是不用為充電操心，它們是光能的，只要有光就會(huì)自動(dòng)充電。萬(wàn)能機(jī)器人什么家務(wù)都會(huì)做，這樣就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，媽媽就不用那么辛苦了。它還能輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)、陪我玩，當(dāng)我遇到難題時(shí)，萬(wàn)能機(jī)器人就會(huì)耐心地教我，一直到我懂為止。怎么樣?我想發(fā)明的萬(wàn)能機(jī)器人還不錯(cuò)吧!
有句話說(shuō):“一等二靠三落空，一想二干三成功。”我不能光想不做，所以我只有好好學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)才能發(fā)明出這樣的機(jī)器人。這件事就像一團(tuán)烈燃燒在我的心中，我要“為科技發(fā)展而讀書(shū)�！�
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