四年級的作文

時間：2024-06-30 15:01:56 四年級我要投稿

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四年級的作文精品(10篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文精品(10篇)

四年級的作文篇1

　　生日對于每個人來說都是很快樂的，也是母親的受難日，今天是陳懇的生日，我也準備去參加他的生日宴會。

　　我作為一個消費者，我沒有錢給陳懇買上昂貴的禮物，比昂貴的禮物還珍貴的是真心的祝福。“陳懇，我祝你欣喜若狂、Happybirtyday福如東海……”我說。同學們一聽，哈哈大笑，“福如東海”是送給老人的話，陳懇又不是小老頭，我頓時恍然大悟。周可說：“我祝你生日快樂，福如東海一般長”。聽完后，我們哄堂大笑，周可臉紅了，他說：“我平時只能說‘生日快樂’這四個字，絞盡腦汁想了很久，雖然福如東海不是形容陳懇的，但能使大家快樂。”陳懇想對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，是您為我打開五彩繽紛的世界。我生日第一個要感謝我的母親。”坐在這里的我受了很大的啟發。我平時生日總是想著自己，從來沒想到媽媽生我的'痛苦。這一天也是媽媽的受難日，我要向陳懇學習懂得感恩母親，是母親給了我們生命。

　　祝福送完了，接下來我們就制造快樂。

　　聽到“掰手腕”這三個字，嘩啦啦我們不會掰手腕，只見，黃弈萱脫掉衣服，把袖子往上一擼，說：“來吧！”周可說：“來吧！”雷鳴般的掌聲響了起來。周可握緊黃弈萱的手，比賽開始了，萱萱使盡往邊倒，周可沒用勁，萱萱贏。下面是萱萱和譚老師掰手腕，激烈的比賽開始了，歡呼聲一浪高過一浪，譚老師用盡全力，好像不想輸給對方，萱萱使出吃奶的勁，最終，萱萱獲勝了。

　　我們掰手腕都累了。笑得饑腸轆轆。

　　我們用野菜、面粉、糖、油煎出了可口美味的野菜粑粑，一起吃著野菜粑粑，感覺非常快樂……

四年級的作文篇2

　　“痛！痛！痛！”我吃飯時一個勁地叫著，爸爸、媽媽十分無奈，只好給我拔牙，可我怕爸爸拔牙沒經驗，會把我的小恒牙也拔了，那我可成了“缺牙巴”了，這樣會被同學們笑的，我死也不張嘴，媽媽只好帶我到牙科去拔牙。

　　在牙痛的折磨下，我來到了牙科。看見前面拔牙的小朋友號啕大哭，我頓時覺得毛骨悚然。輪到我拔牙了，我的心里就像放了一只小兔子似的，“卟通—卟通地跳著，心里想：醫生拔牙會不會很痛？血會不會流很多？過了許久，我還是不張嘴，在媽媽、醫生的`安慰下，我戰戰兢兢地張開了嘴，醫生搖了搖我的大門牙，邊搖邊問我念幾年級啦、在哪個小學念啊……，在我毫無防備的時候，使勁一拉，牙齒掉了，可我以為還沒拔呢，看看盤子里血淋淋的牙齒才知道拔完了。走出了牙科之后，媽媽一個勁地批評我：拔牙一點兒都不痛，剛開始怎么都不張嘴呢，還有，牙科拔牙一秒鐘就5元錢，自己家拔牙不是更好，一分錢都不用花……”我也不反駁，但心里不服氣：爸爸拔牙沒經驗，會把我的小恒牙給拔掉的……

　　雖然花五元錢拔一個牙，心里挺痛的，但從這次拔牙中，我明白了：生活中會經過許多第一次，要勇于面對第一次，才會成功！

四年級的作文篇3

　　我最敬愛的人就是---媽媽，她辛苦的養育我，教導我做人處事的道理，所以不管發生什么事，她都是我最敬愛的媽媽。

　　我的媽媽雖然不是本地人，但她努力學習我們的語言，更努力了解本地的風俗民情，為的`就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司，媽媽更深受同事的敬佩與喜愛，因為她總是設身處地的為他人著想，在本地生活十幾年的她，了解到“助人為快樂之本”的真義，所以只要別人遇到困難或是需要幫助，她總是第一個站出來，這使我對她的敬愛，更增添了幾分。

　　而媽媽的專長真是全家的福氣，她喜歡做菜，所以總是像科學家似的不斷研究新菜色，她也常常對我說:“失敗為成功之母”，所以失敗她也決不氣餒，媽媽的精神值得我學習與敬佩。

　　有一次，在媽媽買完早餐時，打開皮包，發現早餐店店員竟然多找了五百元，這時媽媽沒有絲毫貪念，一心只想把錢還給店家，于是要我上學時順道還給店家，在路上，我心想，媽媽拾金不昧的精神，不是每個人都能做得到的，因此我更加要學習。

　　媽媽不管為人、做事和性格，都值得我學習，她從小教導我做人處事的道理，我更不能辜負媽媽對我的期望，我從現要開始努力，成為社會上有用的人，才不會辜負媽媽的期望。

四年級的作文篇4

　　自修課上一片安靜，教室外響起了知了的叫聲，忽然一聲啜泣，打破了教室的寧靜，接著又是一聲、兩聲……男生孤身一人坐在教室里，蚊子叮咬著他的手臂，仿佛要給他增加痛苦。終于，他的眼睛像水龍頭一樣，淚水嘩嘩地從里面流了出來。他仍然強忍著，努力不讓自己哭出聲來，卻總有幾個音節從心底迸發出來，自修課下課了，遠處傳來同學們的笑聲，這笑聲本來是開心的、善意的，可不知為何在他聽來都是嘲諷、譏笑。他越來越覺得委屈了，終于這個堅強的男孩放聲大哭起來。

　　他顫抖的雙手撫摸著受傷的部位，可就在他觸碰到的時候，仿佛又看見那些同學把他按進一個角落里，他反抗不了，只能任他們欺侮，他的血液仿佛不再流動了，他的心跳也仿佛停止了，他等待著一位英雄的到來，來拯救他。可是，他的'英雄始終沒有來，更多的反而是同學們的“譏笑”，沒有人同情他，沒有人關心他。放學了，同學們都走了，安靜的教室里只留他一個人，于是他哭得更傷心了，一個人在角落里哭泣，卻仿佛看到周圍有無數只眼睛盯著他，無數張嘴巴嘲笑著他。

　　他靜靜地哭泣著。又過了一會兒，他猛然擦干眼淚，整理好書包，走出了教室——校門口，有他的母親在等。可能雖然只有幾分鐘的時間，而對于他來說，已經度過了漫長的一輪春夏秋冬。

四年級的作文篇5

　　在我的家里有一個“萬能仙人”，他有很多的職務，看下文他搖身一變……

　　職業one：廚師

　　今天，上高中的姐姐回來了。我盼這一天已經很久了，哈哈，我可以大吃一頓了，我目不轉睛的看著“萬能仙人”在發明什么美味，只見一招“鯉魚脫衣”，一下子魚的衣服沒了，接著又一出“鯉魚出紋”，頓時魚的.肉露出來，下鍋時又來了一出“鯉魚躍龍門”，出鍋后我一看，頓時就垂涎三尺了。后面還有肉肉跳油鍋，小雞燉蘑菇，呀！不說了，快讓我吃一口吧！

　　職業two：司機

　　這個“萬能仙人”開車也是頂呱呱，星期日那可是他的工作日，別人休息他卻忙，說：“大學生請上寶車。”我二話不說就上了車，干什么呀！走吧。“萬能仙人”的車技好極了，那速度真是風馳電掣，還讓人安心。

　　職業three：無敵修理工

　　家里有點木板，這下子“萬能仙人”可有活了，拿著鋸不停地鋸，鋸完了又鉆孔又打釘，那叫一個結實，不一會兒，一個高檔次的大柜子就在我這個“萬能仙人”的手中誕生了……

　　大家猜到這個“萬能仙人”是誰了嗎？哈哈！它就是我親愛的爸爸。

四年級的作文篇6

　　俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸，信息革命，多少年、多少代、多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是人生的'指路燈，理想是戰勝困難的力量的源泉，而我的理想是成為像馬云那樣億萬富翁。

　　我想成為億萬富翁是為了讓爸爸媽媽過上幸福快樂的生活。本來我家的家庭條件就不是很富有，一些昂貴又好吃的東西爸爸媽媽都會留給我吃。而且只要我學習上面有什么需求，爸爸媽媽就會毫不猶豫地給我買了下來。現在，我的衣服多得不得了，而爸爸媽媽每天都穿著一成不變的衣服。但是，我不想讓爸爸媽媽過這樣的生活，所以我想成為像馬云一樣的億萬富翁。

　　我現在一定要好好學習，為了理想前進。以前，我上課時腦子總是胡思亂想，不聽老師上課，所以我的成績很差，我要改掉這個壞習慣。

　　“人要立長志、不要常立志。”我現在為實現這個目標而開始奮斗了，并且也永遠不會改變這個理想，我會一直把這個“志”長立下去。

四年級的作文篇7

　　今天下午，老師和我們玩“我是相撲士”的游戲，我們玩得真高興啊。

　　老師先把我們八個同學分成了甲乙兩隊，然后，老師又在地板上畫了兩條黑線，甲乙兩隊各派選手上場，參賽的先手站在黑線的后面，用雙手互推對方，誰得腳最先離開黑線就算輸了。我們采用三局兩勝法，每組選手要比賽三次，兩次勝出就算獲勝。

　　游戲開始了，同學喊著叫著，都想上場比賽，第一輪甲隊派出了葛海洋，我代表乙隊與葛海洋對陣。葛海洋瞪著眼睛像一只兇惡的老虎，他伸出粗粗的`胳膊，用力一推，我連忙接招，葛海洋真是一個大力士，一下子把我推倒了。我輸了，但心里很不服氣，心中暗想：“怎么才能贏他呢？對，我力氣小得智取。”葛海洋又要發功了，他得意洋洋地用力一推，我做出用力向前推的樣子，手卻突然間縮了回來，葛海洋推空了，身體失去了平衡，一下子向我撲過來，他的腳離開了黑線。“哦，我贏了，我贏了！”我高興得跳了起來。葛海洋氣得滿臉通紅。第三次比賽開始了，我想趁葛海洋不注意，一下子把他推倒，幾次躲閃之后，用力一推，誰知，葛海洋早有防備，也用力一推，這下可慘了，我一下子被推了個大趔趄，我輸了。

　　第二輪比賽又開始了，同學們叫著喊著，為自己的隊友加油。

四年級的作文篇8

　　從前的我，是漂泊在茫茫海洋中的一只小小的船，和朋友們一起尋找知道的大陸；從前的我，是班上的一顆耀眼的明星，是我把大家領進科學的世界，去領略科學的偉大。

　　現在的我，依然是中國千百萬小學生中的一個，但卻不倫不類，不定作業成了家常便飯；現在的我成了奇人，奇就奇在每天不做作業的`理由一大堆且百日無一相同。我稱孔子“學富五車”，我現在堪稱“理由十車”了。其實我知道。

　　我是小學生，從我剛邁進校園的第一天起，我就知道我不再是滿街瘋跑的傻姑娘了。當我握緊拳頭對著少先隊隊旗宣誓時，我就知道我長大了，應該懂事了。盧梭說過：人生的價值是由自己決定的，我也要證明自己我的價值。真正的自我，你在哪里？我會從零開始。人是自身幸福的設計師，難道我不想自己幸福嗎？回來吧：人誰無過，當容其改。這是一個平凡的小學生發自內心的自白。

四年級的作文篇9

　　隨著時間的流逝，世界上的書越來越多。可是有些書太深奧，我們看不懂；有些書太長，我們讀著讀著就忘記了前面的內容。諸如這些問題，該怎么解決呢？未來的書可以輕松幫我們解決所有問題。

　　未來書的封面上長著一雙雪白的小翅膀，它可以在你看書的時候把書帶著飛起來，解放你的雙手和雙腿，得以讓你選擇最舒適的姿勢看書。你可以在閱讀的同時練練壓腿、坐位體前屈、練劈叉甚至倒立，在閱讀書籍豐富知識的同時又鍛煉身體，做到汲取精神食糧與強身健體兩不誤。封面上的雪白翅膀實際上是一對可以根據你的體位來調整放書位置的微型“支架機器人”。

　　未來書的頁面中心有一個小孔，難道是是通往讀者內心的鑰匙？恭喜你，答對了。在你閱讀完成一頁時，只需要盯著小孔看一秒，它就可以讀取你的.想法，從而決定自動幫你翻頁還是合上該書；如果書太長，而你又忘記前面的內容時，它還可以幫你返回到你想重新閱讀的頁面。小孔是讀取人類思想并執行指令的微型“翻頁機器人”。

　　未來書的頁面右上角有一個小仙女圖案，這又是做什么的呢？原來小仙女可以識別你遇到的問題。當你遇到陌生的字詞時，只需要盯著小仙女一秒，小仙女就會識別出你內心思索的問題，并幫你讀出該字詞的標準讀音。如果你讀到無法理解的數學或科學問題，只需要在思索這些問題時盯住小仙女兩秒，小仙女就會進一步幫你解釋這個問題。實際上，當你的目光接觸小仙女時，問題就像玩滑滑梯一樣滑到了小仙女的體內，她會讀取你的問題與疑問，并幫你一一解決。小仙女是讀取問題并解決問題的微型“思維機器人”。

　　未來的書真神奇，它還有很多奇妙的本領。你希望擁有嗎？