實用的四年級作文(精品3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級作文3篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
運動會開始了，我因為發燒沒有參加，很遺憾。寫關于運動會的作文，我只能寫去年的運動會了。回憶去年的運動會，歷歷在目，仿佛發生在昨天一樣。
校園里熱鬧非凡，加油！加油！的呼喊聲從操場排山倒海地傳出，一潮高過一潮。
入場儀式開始了，大家穿著整齊一致的服裝，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號。當我們班經過主席臺時，我面帶微笑，喊起了屬于我們班的口號：“勇敢勤奮，團結互助，螞蟻兵團。”……半個多小時過去了，入場儀式結束了，各項比賽項目開始了。操場上不斷有尖叫聲喊出，歡呼聲一個高潮接著一個高潮。同學們都快把嗓子喊啞了，老師都快把手拍麻了，但還覺得沒有表達出自己的開心和激動。
我報了200米跑步和立定跳遠。200米跑步開始了，我來到了比賽場地做好準備。裁判一吹哨，我像箭一樣飛跑出去了。跑到一半時我沒體力了，我聽到同學們在為我喊“加油！加油！”時，感覺全身又都充滿了力量。我跑完了比賽，還拿到了一個名次。緊接著是立定跳遠。輪到我跳了。害怕壓線犯規，我站在距離起跳線兩厘米遠的`地方，使勁往前一跳。哎呀！我沒站穩，一屁股坐在了地上。還好，可以跳兩次。我又站到起跳線前跳，由于第一次摔倒了，這次起跳我很擔心，沒用上全部的力氣，沒能拿到想要的名次。
接下來進行的是迎面接力賽，我們十個女生，十個男生來到了比賽現場。裁判的哨聲一響，第一個拿著接力棒的同學使出全身的力氣往前跑，傳給了下一個同學。然后接到棒的那個同學，像火箭一樣再傳給下一個同學，就這樣來回的傳，直到傳完為止。我們班賽前沒有做好準備，沒能在迎面接力賽這一項目上取得成績。
沒關系，運動會重在參與，通過這次運動會，我明白了比賽的意義——參加運動會不僅鍛煉了我們不怕苦，不怕累的意志還讓我們體會到團結的力量。
這次運動會雖然過去了一年，但每每回憶起來都令我難忘。
四年級作文 篇2
“哇！這個放的好高呀，你是怎么放的呀！”他們在干嘛呀？哦！原來是大橋鎮中心小學四零六班的同學在操場上放各式各樣，五彩斑斕的風箏。我的風箏是一個像燕子的風箏，所以叫燕子風箏。
我先把風箏給裝好，然后我把風箏拿到操場上，等風來，過了一會兒，風終于來了，風箏還沒等我把線放出來，風箏已經飄起來了，然后我放了一點線，風箏在天上沒過幾秒，風箏就墜落了下來，之后我又試了第二種我就開始跑了起來，我的風箏不僅沒有飛起來，而且風箏上面被我拖的全是灰塵、沙子，我心想:“不要灰心，一定能成功的。”然后我又想到了第三種，我等風大了，把風箏飄了起來，我就跑得快一點隨著風的方向，線慢慢的放松，風箏終于就被我放在了遼闊的天空中，好像是一只被關在籠子里的小鳥，放回了大自然，在天空中自由的飛翔，看著它有多開心呀！同學們慢慢的把風箏放飛在天空中，仿佛那是許多只栩栩如生的鳥兒，在天空中翱翔，我放的'越來越高，如果風箏要掉下來，我就用另一只手把風箏上的線抓住一點，等我放的正高興、正開心時突然我的一個同學直接撞過來，把我線綁的那一頭撞了下來，中間開了一條線縫，雖然我可以把線綁在風箏里面的桿子上，但是我試了一下風箏飛不起來，因為風箏可能漏風了，破了，所以就放不起來了。
時間永遠不會停留在那開心快樂的地方，很快的就下課了，我們班同學只能不情愿的把風箏收起來放好了。
四年級作文 篇3
我的媽媽是一位托管老師，今年四十歲，高高的個子，大眼睛雙眼皮，有一頭烏黑的秀發披過肩頭，特別飄逸。大家想知道她是怎樣的一個人嗎？那就聽我說說吧！
媽媽是家里的大忙人，總是不停地勞動著，像一只勤勞的蜜蜂。早晨，天剛亮，媽媽就早早起床，到外面的林陰小路上散步、慢跑，做一些健身的運動，然后回家整理房間、做飯，陪我晨讀，和我一起背唐詩宋詞。
媽媽對我的學習要求很嚴格，是一位名副其實的嚴厲老師。媽媽讓我練好字，從一年級開始，我就每天練習寫描紅。媽媽在一旁看著我的書寫姿勢和筆順，提醒著我一定要認真仔細。在托管，學生們都說張老師“火眼金睛”。學生們的字多了一筆，少了一畫，都逃不過我媽媽銳利的雙眼。學生們背課文，只要有一個字錯了，媽媽就讓學生們重新背一遍。媽媽經常說做事要嚴謹，一絲不茍，遇事要多動腦，善于觀察，勤思考，養成一個良好的學習習慣。
媽媽又是一位慈祥的`母親，生活中對我百般呵護。當我生病的時候，媽媽是溫柔的醫生，給我喂藥、量體溫，清洗吐臟了的床單；吃飯的時候，媽媽是稱職的廚師，為我端上營養豐富、可口的飯菜。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了！”我為有這么一位好媽媽而感到驕傲自豪。我愛媽媽！
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