四年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
瞧！這位穿棕色夾克衫，戴著黑邊框邊眼鏡，成熟穩(wěn)重的老師，他就是我們?nèi)w師生敬佩的語文老師——章老師。章老師知識淵博，上起課來風(fēng)趣而顯得幽默。我們十分喜歡上他的課，不知不覺語文能力提升了不少。
又是一節(jié)語文課，章老師緩緩地走進教室，今天他顯得格外高興，走到講臺前，笑嘻嘻地說：“同學(xué)們！我今天十分高興，你們想知道為什么嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地喊道。章老師接著說：“今天早上，我到貿(mào)易市場，花了十元錢，買到了一只肥壯的大公牛，你們說我能不高興嗎？”同學(xué)們一下子笑得人仰馬翻，張青笑得腰也直不起來了。過了好幾分鐘，有些同學(xué)說道：“章老師準(zhǔn)又是在開玩笑了，天天開玩笑，有意思嗎？”哪知章老師卻一本正經(jīng)地說：“真的！作為副校長兼你們的語文老師，我從不說謊，不信我讀給你們聽。”說著，他拿起李胡的.作文本大聲念起來。原來李胡同學(xué)在作文中寫了他和他爸爸去貿(mào)易市場，爸爸只付了十元錢，就買到了一頭肥壯的大公牛。同學(xué)們恍然大悟，知道了胡編亂造是寫不出好文章的。打這以后，類似的錯誤也大大減少了。
你們說，我們有了這么一位知識淵博，幽默風(fēng)趣的好老師，我們的作文水平能不提升嗎？
四年級的作文 篇2
每當(dāng)下課時，我最喜歡下樓去，逛逛我的校園，這樣讓我頭腦變清晰，上起課來更有精神，而且有時還會看見新奇有趣的事呢！
走在校園里，就好像來到了世外桃源，有蟲鳴、鳥叫、流水聲，走到花園，還有花香呢！能感受、享受這里干凈的環(huán)境，全都要感謝認真掃地的學(xué)生們，但有時還是有垃圾，我就會幫忙檢起垃圾，因為我想我看了不舒服，別人看了也會不舒服，那如果我把它撿起來，那不就一舉兩得嗎？
我記得我剛進中學(xué)的時候，就覺得學(xué)校真美，而且有一次，當(dāng)我剛好經(jīng)過花園時，就聽到啾啾啾的聲音，就往上看，哇！上面有一個鳥窩呢！我就爬到二樓，看到原來是鳥媽媽帶著食物回來了，小鳥們在搶食物，看見這幅景象，心里就想我一定要好好保護這個校園里的環(huán)境，才能讓更多的動物在這里居住，同時也發(fā)現(xiàn)到，父母真的很偉大，無怨無悔的為小孩付出。
只要我走在校園，就可以學(xué)到很多是，例如：要像大樹一樣沉穩(wěn)，要像小鳥一樣機靈……。而且在幫忙掃地檢垃圾時，可以發(fā)現(xiàn)很多人生的.道理，像如果垃圾很多，但如果你一點點一點點慢慢的掃，終究還是掃得完。和學(xué)問、知識一樣，如果你也是慢慢吸收、慢慢學(xué)，最后還是可以得到很多，甚至接近全部的學(xué)問，所以下課、放學(xué)有空，多在校園走一走，說不定還可以得到許多知識和啟發(fā)喔！
四年級的作文 篇3
羅曼·文森特·皮爾曾說過：“態(tài)度決定高低，細節(jié)決定成敗。”我想大家都知道，而且也聽說過這句話吧！但真正懂這句話的含義了嗎？
我有一次在一冊《學(xué)法指導(dǎo)叢書》中看見過這樣一篇短文。這篇短文的大概內(nèi)容是這樣的：有三位應(yīng)聘者去一家跨國公司應(yīng)聘。第一位應(yīng)聘者走進了應(yīng)聘的房間地上有張紙團，但應(yīng)聘者對紙團視而不見。他走到面試官面前，把自己的簡歷遞了上去又把自己的個人情況和應(yīng)聘崗位介紹了一遍，幾位面試官商量了一下，但還是沒有錄用他，盡管他學(xué)歷很高。第二位應(yīng)聘者走了進來，他也和第一位應(yīng)聘者一樣，對紙團視而不見，他也把自己的`個人情況，應(yīng)聘的，以及工作經(jīng)驗介紹了一遍。他的學(xué)歷也不低，但面試官仍然沒有錄用他。第三位應(yīng)聘者走了進來，他和第一位，第二位應(yīng)聘者不一樣，他輕輕地對下身子，撿起了紙團，了I到面試官面前，他遞上了簡歷，剛要將自己的情況，就被面試官叫住了：“好，不用講了。”應(yīng)聘者遺憾的想：“我來著干嘛！是來浪費面試官時間的嗎？我都應(yīng)聘了那么多家公司都沒進，更何況在這么的的跨國公司呢？”他剛轉(zhuǎn)身要走，卻被面試官叫住了：“等等，打開紙團看看！”應(yīng)聘者打開了紙團，上面竟然寫著“恭喜你被錄用。”“恭喜你。”三個面試官異口同聲地說。應(yīng)聘者看了看紙，又看了看三位面試官，臉上露出了高興的神情。
同學(xué)們看了這篇文章是不是得到了很大的啟示？其實在生活中也是這樣的，我們只要活得有尊嚴，活得有理想，做個樂于助人，細心觀察，善于從身邊的小事做起的人，那下一個成功者，非你莫屬。
四年級的作文 篇4
早晨，霧悄悄地飄了出來，散滿了整個天空，籠罩著大地。
我站在陽臺上舉目遠眺，霧像一位穿著婚紗的新娘，又像一位害羞的小姑娘，躲在山間，躲在樹里，躲在房子中間，于是，遠處的紫薇山和房子都不見了，遠處的樹木和街道也不見了，仿佛都在跟我玩躲貓貓。近處的菜園里，豆角和冬瓜的葉子上蒙了一層薄薄的小水珠，仿佛在牛乳中洗過一般，用手摸一下，濕濕的，滑滑的。
過了一會兒，太陽升起來了，周圍的霧漸漸地淡了，散了。遠處的紫薇山若隱若現(xiàn)，隱隱約約地現(xiàn)出她朦朧的`倩影，近處的房子越來越清晰，街道上的汽車也慢慢熱鬧起來。太陽在云里放射著柔和的光芒，蝴蝶高興地在院子里跳著舞，就連小蜜蜂也來菜園里找小伙伴玩兒了。樹葉兒仿佛更綠了，絲瓜藤伸展著她柔美地枝條，精神抖擻地爬在欄桿上，我站在陽臺上，吸一口空氣，真清爽啊！
啊！美麗的霧女，你真是千姿百怪啊！你真是一個神奇的魔法師呀！世界在你的手上真是變化無窮，多彩多姿！我真喜歡你！
四年級的作文 篇5
我的學(xué)校是美麗的，是處處都充滿著智慧的校園，下面我就給大家講一講，我和我的智慧校園的故事。
有一次，科技大賽校長要求的是有意愿的同學(xué)可以報名，而科學(xué)老師為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力，建議所有人都試一試，這樣我們或許就可以多為班級取得榮譽了，于是我們大多數(shù)人都發(fā)動小腦袋參加了比賽。這樣的比賽不僅提高了我們的創(chuàng)造力，也培養(yǎng)了我們的積極性。而這種活動在校園生活中也處處可見，記得還有一次，我們學(xué)校舉行了秋季活動比賽，比賽的時候全班同學(xué)興致高漲，拿了很多獎項，我們因為有這樣一個豐富多彩的校園生活，而充滿智慧的成長著。
我們的'智慧校園不僅有豐富多彩的活動，而校園本身也非常美麗。學(xué)校有兩個教學(xué)樓，一個是之前就存在的舊教學(xué)樓，還有一個是剛建成的新教學(xué)樓，學(xué)校為了給我們一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，連大門都是建的新的，這讓我每次一走進校園，都充滿了喜悅。學(xué)校大約有1500多名學(xué)生，所有人都在這樣一個美麗的校園學(xué)習(xí)著成長著。
在這樣一個美麗而充滿智慧的校園中，學(xué)校不僅教給了我們很多知識，更是在一次次的活動中，讓我們了解了安全的重要性。記得有一次消防員來到了我們學(xué)校給我們講了很多關(guān)于消防的知識，不僅如此，特警也來過我們學(xué)校，告訴了我們很多關(guān)于保護自身生命安全的知識。
在這樣一個有著豐富多彩的活動，為了每位同學(xué)健康成長而努力的美麗的校園中，我每一天都在智慧而幸福的成長。
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