四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
有人喜愛鮮艷富麗的牡丹，有人喜愛幽香襲人的蘭花，有人喜愛經久不凋的月季，我卻對那映日的荷花情有獨鐘。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是雪一樣的白荷花，都那么美。它們在哪兒，就會給哪兒增添美麗的風景。
在色彩紛呈的荷花中，我最愛的要數粉荷花了。記得是在荷花盛開的季節里我去公園玩，公園里的那一朵朵荷花吸引了我的眼球，我情不自禁地跑了過去。誰知天空中忽然烏云密布，傾盆大雨就下來了，在雨中，所有的植物都低下頭，唯有荷花還婷婷玉立地站著。雨后，那一朵朵粉荷花顯得那么的嫩，顏色變淡了，好讓人心疼啊。不過它們卻顯得很堅強，還在向我點頭示意。再次看著一池的荷花才發現還有花骨朵呢，它們像睡在媽媽懷抱中的嬰兒那么稚嫩可愛；有才展開一兩片花瓣的，就像害羞的小姑娘不愿讓陌生人看清它的'面孔；還有帶著露珠的，千嬌百媚。看看這些美麗的荷花，我仿佛是覺得荷花變成了一位位粉衣仙子，飄飄然向我這邊飛來。
荷花雖然不像牡丹那么高貴，不像玫瑰那么漂亮，也沒有梅花的精神，但最可貴的是它雖然出自污泥，但一塵不染。你說，我怎能不愛荷花呢？
四年級作文 篇2
今天，我們班玩了一個非常有趣的游戲，名叫“快遞傳遞”。
游戲開始了，我們被分成了兩個小組。
首先是我們的女生組，我們三人自信滿滿地走到了中間的空地上。
第一個同學看完了白色紙條上的成語之后，便向我做出一些動作。
首先，她先指了自己的手，又指了自己的兩只腳，再指了指自己的手掌，最后做了一個五的.手勢。
我被她弄地團團轉，怎么想也想不出來。我只好萬般無奈地轉向了李波。
此時此刻，我心中暗念道：你千萬要猜出來啊，否則我們就要一敗涂地了。可是事與愿違，她最終還是沒有猜出來。
雖然沒有猜出來，但是這不重要。比賽后，我問了第一個同學：“這個成語到底是什么呀？”“手舞足蹈。”我驚呆了，沒想到答案是這個。
“可是你好像沒有表現出來啊！”我問道。她點點頭，吞吞吐吐地說：“我不會跳舞。”我心想：不會跳舞就算了，反正也沒有辦法的事情，游戲不重要……
后來，老師又安排了團體賽，全班同學都參加了這場游戲。
有一個同學走了出去一會兒，又馬上進來了。他做了一個飛的樣子，便開始學公雞打鳴，過了一會兒又做起了跳的動作。這時他又開始學起狗叫。這時我心中一樂：哈哈，是雞飛狗跳……
雖然我們敗了，可是輸贏不重要，重要的是快樂。
四年級作文 篇3
小時候，爸爸帶我去爬蒙頂山，正是在這次爬山經歷中，我學會了堅持。
暑假里，爸爸提出要帶我去蒙頂山，我興奮得徹夜難眠。第二天一大早，我便收拾好包袱，與爸爸出發了。經過一路的顛簸，我們來到了蒙頂山腳下。我站在山腳下，抬頭朝山頂望去——蒙頂山，滿山樹木蔥綠，山上還開著鮮紅的山茶花。花，芳香四溢，深吸一口氣，全感覺到一種說不出的`舒服，既使人沉醉、回味，又讓人神清氣爽。
通往山頂的是一條石頭砌成的小路，我拉著爸爸的手問：“爬山是不是很累呢？”“不累，等你爬到了山頂，爸爸帶你看更美的風景。”爸爸摸著我的頭回答。
“那我們就比賽看誰先到山頂，好不好？”爸爸笑著說：“好啊！”見爸爸應戰，我高興得手舞足蹈。
我們來到了通往山頂的小路。“預備，開始！”我一馬當先超越了爸爸。可我越往上爬，腳就越來越重，汗水打濕了我的衣服。我剛準備打“退堂鼓”，爸爸仿佛看穿了我的心思，鼓勵我說：“加油，勝利就在眼前！”是啊，勝利就在眼前！我怎能輕言放棄呢？于是我一鼓作氣爬到了山頂。
站在山頂眺望，遠處風光無限，重巒疊障，云霧繚繞，仿佛人間仙境。
這一次爬山經歷，給我上了一節寶貴的課——遇到困難，不能輕言放棄，要堅持下去！
四年級作文 篇4
十年前，隨著一陣陣嬰兒的啼哭聲，我就來到了這個美麗的世界上。
那時候的我，長著一雙水汪汪的大眼睛，上面長著一對淡淡的眉毛，這可是我臉上最不明顯的特征。圓嘟嘟的臉上有一個厚厚的小嘴巴，說起話來沒完沒了。嘴巴的上面有一個塌塌的鼻子。臉的左右側各有一個像3一樣的小耳朵，大家說一說，我是好看還是不好看呢？
八年后，我依舊聰明伶俐，凡事總喜歡動手嘗試。由于愛說話，所以我的語言很豐富，常用幽默的話語，把小朋友們逗笑。大家正在高興的時候，如果有人掃了興，我將會說一句話，又把大家逗開心，所以朋友們都愿意和我在一起。
“人無完人”我的.缺點，我從不回避，好動、上課老說閑話，好像得了多動癥。我曾努力克服過，但還是自控能力差，真不知道怎么回事了？
我的愛好很特別，喜歡做手工，只要一有時間，就會出各種各樣的小東西來。比如天平、火炬、獎杯……
我不光是一個好動的小女孩，還是一個愛動手動腦的小女孩呢！你們覺得我可愛嗎？
這篇文章小作者以時間變遷為順序，將自己十年前的外貌與八年后的性格特點詳細地展現在了我們面前，好一個聰明伶俐的小姑娘。本文用詞準確：“人無完人”準確得引出對自己缺點的介紹。本文結構完整，思路清晰，很是不錯！
四年級作文 篇5
在假期里，我的趣事有很多，不過，最難忘的還是當“保姆”了，那可真難倒我了。
有一天，不知道媽媽上哪里去了，把我和小妹丟在家里，這時我很著急，可是急也沒辦法。我想：這時小妹應該餓了，我就去做一次飯。不過，我做的飯不知道味道怎么樣。我簡單地做了一鍋粥。做好了，我盛了一碗，我一邊吃，一邊喂小妹吃。小妹不知道怎么了，突然大哭了起來，可能是因為看不到媽媽，想媽媽了。我把她從屋里抱了出來，她哭的聲音更大了。我急中生智，想到了一個哄她的方法，也是她的愛好——畫畫。不過，她也畫不成樣。她一看到筆和紙，就不哭了，不過一會，就把我的三個本子都畫完了。
一個小時過去，小妹畫得不耐煩了，跑了出去，我跟在她的后面。她看見一個水洼，就興奮地跑了過去，在里面跳來跳去，水把她的衣服都濺濕了。我把她從水洼里抱了出來，回家去換衣服。可是我找了半天，怎么也不知道小妹的衣服被媽媽放在了哪里。只有先把她抱上床，讓她在床上蓋著被子看電視，小妹看著看著，就睡著了。
趁小妹睡的.時候，我就出去找媽媽，可是還是沒找到。過了一會，媽媽終于回來了，我也可以休息了。真是如釋重負呀！
我當的“小保姆”還不錯吧！這是我最難忘的一天。
四年級作文 篇6
3月20日星期四，是我盼望已久的日子。因為，要春游啦！
那天我起得早早的，一來到學校。只見同學們開開心心的討論著春游時會發生哪些好玩有趣的事呢？同學們有說有笑。不一會，送我們的大巴車來了。我們學校的各個班級有序的上了車。
過了一會，到了我們的目的地——梅花山。
我們最先走到了石像路，那里的石像真是千姿百態。有的.石像是長龍，有的石像是大象，還有的石像是大老虎······這些石像真是栩栩如生啊！
然后，我們開始吃午餐。
吃完午餐，導游帶我們去了明孝陵，我們爬到了陵園的最高峰，感覺自己好偉大。
時間過得真快，一眨眼所有景點都走了一遍，我依依不舍的上了回程的大巴，真希望天天都有春游啊！
四年級作文 篇7
“人生的財富是什么？生命的意義又是什么？是愛，有愛滋養的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。”這段話是著名作家金波爺爺寫得。就在暑假里，我讀了他寫得長篇童話《烏丟丟的奇遇》。一開始，我看見書名就猜想烏丟丟是女孩還是男孩呢？看著書的封面，封面上有一個小女孩拄著拐棍向前走著。我心想：那她就應該是烏丟丟吧！可閱讀書后，我才發現烏丟丟原來是男孩。這本書從木偶獨腳大俠烏丟丟丟失了他唯一的一只小腳丫，到小腳丫通過重重困難回到了珍兒的身邊，讓殘疾的珍兒變成了一個正常人的故事。故事中吟癡老人給我的`印象十分深刻，因為他讓不明白愛的烏丟丟，懂得了愛，更懂得了愛的可貴。
在這本書中有一個片段令我十分感動：烏丟丟為了救出珍兒，縱身跳入火海中，尋找珍兒。大火被撲滅了，珍兒被救出來，可是烏丟丟卻失蹤了。珍兒只在廢墟找到了烏丟丟的小腳丫，他的身子永遠地消失了，這讓大家十分傷心。故事中金波爺爺運用了想象、擬人等手法把本篇文章寫得更加有趣、生動。我喜歡懂得愛的烏丟丟、善良的吟癡老人。
這本書讓我們知道了愛、知道了要珍惜友情的道理。
四年級作文 篇8
基本上，我是個很陽光很開朗很皮實的小女生。每天課后我和“閨蜜們”嘻嘻哈哈打打鬧鬧，在家里和爸爸媽媽打諢插科針鋒相對，騎自行車摔倒了臉上手上血跡斑斑也從不哭哭啼啼只是一洗了事。所以爸爸說我是給點陽光就燦爛得hold不住，媽媽笑罵我臉皮有二尺厚。
但盡管如此，在我的心底深處，有時也會多愁善感，和表面的我判若兩人。
比如見到畫中的鳥兒，我心中就會涌出無名的憂傷，總覺得它那黑黑的眼珠似乎在傾訴著什么。哦，小鳥，我能感覺到你的孤獨，你的寂寞，你永遠只能呆在畫中，永遠保持著同一個動作，永遠不會像其他鮮活的'生命那樣，飛出畫的框框，飛出畫的束縛，在藍天上翱翔，享受陽光的溫暖，享受自然的芬芳……
走在路上，看到凋零的花朵，我也會莫名其妙地傷感。花兒那最美麗最鮮艷的好時光一去不復返，留下來的，只有光禿禿的花萼和一絲余香，孤獨地守護在深綠蒼老的根莖上，凄涼地望著一地失去嬌美容顏的花瓣，偶爾風兒拂過，落花四處飄零……
深秋來臨，黃澄澄、紅艷艷的樹葉在風中飄散。望著風中的落葉，我就會癡想：落葉要離開大樹媽媽了，它們會被風吹到什么地方呢？一些黃葉在空中打上幾個轉，便落在樹根旁，隨著時間的流逝，化為春泥，融入大地的懷抱；一些落葉在空中飄悠，快落地時，又被秋風卷上半空，像黃蝴蝶一樣翩翩起舞，向遠處飄去，開始新的旅行……
生活中很多細節都會讓我多愁善感。盡管我知道，畫中的鳥兒是用顏料和線條組成，沒有生命，不懂感情；落花是自然規律，花期到了，花會凋謝，來年春天，花會再開；落葉歸根，是為了給大樹提供新的成長營養……可是我的心依然會感動，會惆悵，會憂傷，也許就是要經過這種多愁善感的洗禮，我才能長大才知道生命的可貴才明白自由的美好！
四年級作文 篇9
最能體現我女漢子氣概的就要數騎馬了。
我第一次騎馬時非常害怕，坐在馬背上動都不敢動，手心出了許多汗。生怕自己掉下去。正當這時，我一不小心重心向前，雙手一壓馬頭，馬兒頭一抬，屁股一斜，我就從馬背上掉下來，重重地摔在地上，來了個四腳朝天，還好我騎得是小馬，沒受什么嚴重的傷，在一旁的爸爸卻樂的哈哈大笑。我生氣的說到：“爸爸，你還有空笑？快把我拉起來！”爸爸一邊笑一邊把我拉起來。我重整旗鼓，再次翻上馬背，好不威風。我深吸了一口氣，心里默默對自己說：“你一定可以的，加油！”
我按照教練的指導，腦海里把它像放電影一樣的過一遍。然后雙腿夾緊馬肚，雙手輕輕的拽拽一下韁繩，喊了聲：“駕！”小馬好像聽懂了我的命令，跨起馬腿向前走去。慢慢的，馬兒和我配合的越來越默契，感覺和我成了好朋友。我們的速度越來越快，我好像有飛的感覺。我開始遐想著：我是一位美麗的公主，騎在一匹忠誠的白馬上，所有的人見了都被迷住了，花兒見了也開的更美了……
正當我想入非非時，我和馬兒已經到了湖邊，迎面駛來了一輛馬車，我和馬兒還在飛快的奔跑，而馬車是不能停的，湖邊的路很窄，不能讓一輛馬車和一匹馬同時通過。在這緊張危急的時候，我讓自己冷靜下來，想起教練的話，就在兩車快要相撞時，我大叫到：“吁……’”馬兒果真神奇的`停下了腳步，便在湖邊喝起了水來。我呆住了，只看見馬車緩緩的地走了好一會兒，我才回過神來。這時的我們已經到一個小山丘上了，我下了馬，向四周看去，花兒爭奇斗艷，在綠油油的草地上我輕輕的采下一朵小花，給馬兒戴上。看著這一切，真是太美太迷人了！
不知不覺，天快黑了，我才依依不舍地掉轉馬頭，往回走。回想起一路上的經歷，真是令人難忘，刻骨銘心。這是多么多么美妙的事啊！
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