記一次游戲四年級作文

時間：2024-06-24 13:07:56 四年級我要投稿

記一次游戲四年級作文15篇[優選]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的記一次游戲四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲四年級作文15篇[優選]

記一次游戲四年級作文1

　　今天下午，上作文課仲老師對我們說：“我們來玩一個游戲吧！”

　　我習慣地張大嘴巴：“啊？”隨后“倒霉鬼”顧振宇說：“玩什么啊？”仲老師隨即學著顧振宇的樣子說：“玩什么啊？”引得我們都笑起來。然后仲老師說：“玩這個游戲要分組的！”一聽說分組，立刻有人說：“我和你一組、你和我一組行嗎……”也有人數起了人數。仲老師開玩笑似的說：“我們這里有大的、小的、高的、矮的、腿長的、腿短的……組就有我來分吧。”仲老師分好組，說：“我叫你跑你就跑，我叫你蹦你就蹦……不可犯規哦。”

　　游戲開始了，第一個人拿著粉筆寫“我“的第一筆，后面的人輪流寫第二筆，第三筆……第一輪比賽第二組勝了。因為葛一去寫筆畫的時候是跑過去的，而不是蹦過去的，同學們都說“錯了！錯了！”葛一一聽，慌了，趕忙連蹦帶跳地跑了回來，連筆畫也沒有寫。因此我們組少了一個筆畫，所以輸了。

　　第二輪比賽開始了，我們這組每個人都膽戰心驚的`，這回葛一幸好沒有出錯，可是陳家琳跑了一半發現要蹦的，趕忙連蹦帶跳的跑了回來，我本來以為又要輸了，可是看見王祥宇蹦的樣子，我低落的心情，也立刻“漲”回到原來的100%了。王祥宇蹦一下，我們就要笑好長時間，因為他又高又胖，一蹦我們就有地動山搖的感覺。可是第二輪比賽我們有輸了。

　　當仲老師宣布游戲結束時，我們一個個都不情愿的回到自己的座位上。

　　這個游戲告訴我們，有時做事我們需要團結協作。

記一次游戲四年級作文2

　　“往左邊一點。”“再往上一點。”“你畫歪啦！”“不是這兒。”這里怎么這么熱鬧？原來同學們在玩畫鼻子的游戲。

　　今天因為下雨上不了室外課，體育課老師宣布帶我們玩畫鼻子的游戲，頓時同學們高興極了，有的同學站在椅子上揮舞著手臂，大聲地喊道“老師萬歲！老師萬萬歲！”

　　老師宣布了游戲規則，兩人一組，可以自己選擇搭檔，每兩組一起比賽，看看哪一組能蒙著眼睛更快更準確地畫好鼻子的位置。我選擇跟鄭一諾一組，我們倆商量了一下，決定我畫鼻子，她指揮。

　　首先我在沒有被蒙上眼睛之前定好了大概的方向和位置。我想這有什么難的，很簡單嘛！我一定可以把鼻子準確地畫在嘴巴上面。但是老師好像看穿了我的小心思，讓我們原地轉三圈，再上前畫。轉了三圈后，我就分不清東南西北了，也忘記剛才定過的位置。我搖搖晃晃，恐怕像醉漢似的分不清哪里是前，哪里是后了。

　　不管三七二十一，我照著現在的方向往前走，這時教室里響起了笑聲，有的同學甚至笑出了鵝叫。我猜，肯定是我的方向錯了，我又換了一個方向試試，結果沒走兩三步就撞到了一個人，我伸手一摸，原來是鄭一諾，我的方向又反啦！鄭一諾不斷地提醒我，我轉了兩次，終于轉到了正確的方向，我小心翼翼地向前走著，生怕撞到黑板。好不容易走到黑板下，手里拿著粉筆觸摸著黑板，細細地辨別著臉的`位置。我找了一個位置，但是我自己心里沒底，不知道找的是否正確，就在我即將畫下鼻子的時候，鄭一諾在后面喊道：“不對，不是這兒，再往左邊去一點。再往上一點，不然你就要正好畫到嘴巴上了。可以啦，就在這兒畫吧！”鼻子畫小一點兒，即便歪了，也是可愛型的。落筆之后，我迫不及待地解開蒙在眼睛上的布。我畫的位置還算準確，看來我和鄭一諾配合得很默契。再看看旁邊他們的情況可不是很妙，結果有些面目全非，那個同學直接把鼻子畫到臉外面去啦！

　　這節課同學們玩得都很開心。我認為這不僅僅是一次游戲，更讓我們體會到了合作的可貴。

記一次游戲四年級作文3

　　記得一次星期六我寫完作業就和媽媽、姐姐玩了個捉迷藏的游戲。

　　我們用石頭剪子布的方法決定輸贏。結果媽媽輸了，她閉上眼睛數二十下，我立刻藏到衣柜里面，等媽媽數玩了就開始找我們，一會兒到屋子里找找，一會兒到院子里找找，怎么也找不到我們，可能是我沒藏好，衣柜的`門縫露出一點影子，媽媽把門一拉果然找到了我。說；‘你藏得真好啊、‘說完我們一起去找姐姐，我們仔細地找每一個可能找到的地方。冰箱后面、門后面都沒有，我想，姐姐一定在院子里，可是找了半天也沒找到，我又回到屋子里去找，原來她躲在桌子后面，我趕緊告訴媽媽；‘姐姐在這里啦，、媽媽說；“寶貝，你真厲害呀”。姐姐說；“你們要是再找不到，我就自己出來了。”說完我們都笑了。

　　捉迷藏真是好玩兒啊，我們約好下次還要玩兒這個游戲。

記一次游戲四年級作文4

　　“嗯嗯，累死了！”

　　客廳里突然傳來了我的慘叫聲，為什么呢？原來最近的體育打卡活動又開始了，現在我又要每天來鍛煉身體，不過好在這次的運動比較簡單，一次是三分鐘跳繩，還有一個是皮球或者乒乓球的胯下運球！

　　今天就來說說這個三分鐘跳繩吧，這次比較幸運，它比的是失誤的次數，所以我可以跳得稍微慢一點，這樣子……

　　但是跳繩并沒有我想象中的那么簡單，剛剛開始，我跳的'十分來勁，但因為跳的高度原因才跳了一分鐘左右，我雙手已經沒有了力氣，腳下更是像綁上了鉛一樣，好半天才跳了十幾個，結果一個失誤，繩子絆到了自己的腳，我差點摔倒，無奈之下，只能請來了小伙之后又換了一種偷懶的方法，這種方法不可取，但是這種方法消耗體力不多，所以手上也就越來越放松，才走了十幾下，繩子便打在了自己的頭上！

　　唉，算了，還是乖一點吧，我十分無奈，雙腳離地的跳起繩來，但是真當我精疲力竭，剛準備放棄的時候，老媽卻突然說道：“好了行了，跳的不錯！”哈哈，真是太好了，天無絕人之路啊！

　　但我心中還沒來得及高興，因為剛才沒剎得住車，結果這套一腳踩在了繩子上，我直接摔倒在地！

　　唉，跳繩也不是件簡單的事兒啊，下次不能偷懶了，還多讓自己失誤了幾次！

記一次游戲四年級作文5

　　我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰。小伙伴們都在我家，因為那天是秋天的傍晚，大人們都去豐收了，所以我和幾位小伙伴便在我家玩。

　　枕頭大戰是一場游戲，玩法是：分兩個小組，我們八個人，四個人一組，我是和我的表哥和小軍、小明一組。一個人一個枕頭，用枕頭打對面的一組，知道把對面一組打到投降。玩法很簡單，但卻十分好玩刺激。

　　游戲開始了！對面的一個人直接跑向我，我心里想：想打我，沒門！我立刻向右轉，因為他跑得太快沒有停住。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開了。我心里正開心呢，對面的一個人來了，趁我不備打了我兩枕頭，表哥趕來支援我，和我一起打對面的.人。

　　結果第一場我方隊獲勝，我們一隊很開心。

　　第二場也開始了！我沖了過去，不料半路中我被打了，表哥正想跑過來解救我，不料他也被打了，沒有了還手之力。

　　這一場我們輸了，表哥對我們說沒事，還有一場呢！

　　第三場開始，這一場我幫助隊友，我們十分團結，把對方打得落花流水，這一場我們獲勝了。

　　在這場游戲中，我知道了一個人的力量是微小的，只有團結隊友幫助隊友，力量就會變大變強。

記一次游戲四年級作文6

　　下課啦，我們就跑出教室，一起玩一元五角。游戲規則是：男生當一元，女生當五角，之后選擇一位當裁判員，裁判員說出多少錢，我們就擁抱在一起，擠出來的人就要給淘汰。

　　游戲開始了，我們六個人站一排，我當時非常緊張，一點兒也不想聽錯每一句話，每一個字。我們就像一位位軍人，挺拔的站在原地，一點兒也不敢動。當裁判員報出“一塊五”的.時候，我們三位女生各抱住一位男生，我抱住后：不會下一輪我應該是第一個淘汰者吧？我心里這么想，突然，裁判員又報出了“四”塊，有一位女生聽到趕忙跑了過來抱住我，她還喊著：“你們快點兒過來呀？怎么還在站在原地啊？你們快過來抱住她啊！”旁邊的三個男生聽見后，也趕忙跑了過來，抱住了我，我旁邊的女生就沒聽見似的，在那邊站著，之后她就淘汰了。

　　但是，我就無所謂似的，呆呆地站在原地，我在玩的時候，我記不得剛才發生了什么，我只記得有一位女生抱住了我，就開始喊：“你們快點兒快過來呀？怎么還在站在原地啊？你們快過來抱住她啊！”一次，二次，三次……不斷的在減少人數，到了最后一局，還剩三位人，我也是在其中的一位，加兩位男生，裁判員又報到了“一塊五”我聽到后，就快抱住旁邊的男生，另一位男生本來也想跟我們倆抱在一起的，結果他也被淘汰了，我和另一位男生獲得了勝利，我開心地一蹦三尺高。

　　我就想：原來，這真不可以先猜啊！有可能跟自己的思路是想反的。

記一次游戲四年級作文7

　　昨天晚上，我和爸爸一起玩“一二三木頭人”的游戲。

　　這個游戲的規則是，一個人來當獵人，其他人都是木頭人，不能動也不能笑，不然就會被淘汰掉，回到起點。如果其中一個人碰到了獵人，那個人就可以變成獵人。于是，我和爸爸用石頭、剪刀、布的方式來決定誰是獵人，最后，我成了獵人。

　　游戲開始了，爸爸在起點那邊，臉上充滿了興奮。而我在另一邊卻緊張得心砰砰直跳，我想：爸爸會不會速度很快，一下子就碰到我了？我便小心翼翼地轉過頭，突然，我在玻璃上看見了爸爸正三步并兩步地朝獵人——我跑了過來。我趕緊一個轉身，給了他一個措手不及，爸爸的腿來不及反應就動了一下，我便笑著說：“木頭人，你動了，趕緊回到起點吧！”爸爸只好垂頭喪氣地回到起點了，我又可以在那兒放心地當獵人了。

　　但是，這只不過是我覺得“解除危機”了，因為在我又一次轉過頭時，突然，一直手用力地拍在了我的.肩膀上，把我拍得差點兒摔在了地上。于是，我猛地一回頭，發現那竟然是爸爸，我驚訝地張大了嘴問道：“爸爸，你怎么可能跑這么快？”“嘿嘿，那是因為你背朝后面走過去的時候，我也迅速跟了上去。”

　　哎，聽了爸爸的解釋，我也只好失望地撓了撓頭。不過，這次的游戲也告訴了我一個道理：不能太過輕敵！

記一次游戲四年級作文8

　　秋天的下午，風和日麗，我們班又上了一節體育課。

　　這節課上，我們玩了兩個有趣的游戲。第一個游戲是“跑步游戲”，它的游戲規則是：大家轉圈跑，老師一說1，大家都停下來；老師說2，就相臨的兩個同學抱在一起；老師說3，就附近的三個同學抱在一起……如果最后大家都抱在一起，有一個沒人要，就要做兩個俯臥撐。這個游戲很有意思，我們以前沒玩過，所以大家玩的興高采烈。操場上不時傳來大家歡快的.笑聲，就是挨罰的，好象也沒有平常挨罰時的沮喪，大家都笑嘻嘻的。跑的高興，抱的高興，罰的也高興，這真是一個好游戲。

　　第二個游戲也是一個新游戲，和上面這個游戲有些像。不過是1是向后跑，2是停，3是走，4是跑。游戲開始了，聽老師講的時候，覺得這個游戲很簡單。沒想到，玩起來的時候，才知道根本不是那么回事。“4”老師一喊，大家都跑了起來，“1”大多數同學都轉圈準備向后跑，可是也有反映慢的，就影響了大家的速度了。每次向后跑的時候，大家就像一條冬眠的小蟲一樣，半天動不了。不過大家還是玩的很高興，也覺得時間過的特別快。

　　我今天的心情，就像今天的天氣一樣陽光燦爛，感覺很暖和。

記一次游戲四年級作文9

　　李老師拍了拍桌子，微笑著問我們：“我們班力氣最大的人是誰？”我們回過頭，目視了七躲八躲的張若曦后，異口同聲大喊：“張若曦！”李老師大聲喊：“那誰敢和張若曦比比力氣？”不服張若曦的人有很多，但敢與張若曦較量一番的人可說是少之極少。聽到這話，我立刻舉起手來，我一直不服她！現在終于可以好好和她較量一下了！

　　李老師叫我們這幫不服她的人排成一隊，站在她后面。做一個小游戲，就是一個人把手搭在另一個人的`背上，使勁壓，使腳不能動。如果張若曦雙手彎了，那么張若曦輸，如果她抗住兩分鐘，我們就輸了。比賽開始了，我呼了一口氣，伸直手臂，準備作戰。

　　戰斗打響，（對了，忘了告訴你，我是第一個）所有同學都舒展開自己的身子，變成一個個“肉球”。重重的躺在我的背上，我又把全身的重量移到了張若曦身上，張若曦搖搖晃晃的，像一個泄了氣的氣球，一看就知道她沒力氣了。“啊！”我們差點倒在地上。原來孫崢皓向前走了好幾步，把我們給推散了。本來我們能勝利的，可就是因為孫崢皓走了幾步！氣氣氣死我了！氣煞泰迪也，冤煞泰迪也！

　　我們失敗以后，很不甘心。于是李老師同意讓我們再來一局！這回，李老師沒叫我，而叫了一幫力大無窮非常高大的同學去。他們得意洋洋的，好像在說：“哈哈！我們贏定了！”開始戰斗，高大的同學一個個咬牙切齒雙手狠狠的搭在前面同學的身上。但張若曦現在又紋絲不動穩如泰山。

　　兩分鐘過去了，高個子同學輸了。他們嘆著氣，什么也不說，很沮喪。

　　看來，張若曦力氣比我們大的多，以后可不能惹她了。

記一次游戲四年級作文10

　　這一天，到了體育課，老師讓自由活動。大家興致勃地說：“好呀！”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。

　　這個游戲的規則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數1、2、3、4、5的'時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上。“這次算你運氣好，下次可沒那好運。”我憤憤不平，想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個膽小鬼，有本事你別跑。”“有本事，你來追我。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過去：“你不理我，你死定了。“我用手抱住他的腰，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”

　　我勝利了，但我不自豪，因為我對戰的是一名弱小的人。遇到強大的人，有可能會輸，但我一定會加油的！

記一次游戲四年級作文11

　　有的人喜歡玩“兩人三足跑”，有的人喜歡玩“鬼抓人”，還有的人喜歡玩“躲貓貓”，但我喜歡“高人矮人”。

　　這天上課，只見向日葵老師張開嘴說：“好，我先講一下游戲規則。當我喊‘高人’就是把手放下，‘矮人’就是把手給舉起來，如果有人做錯了，就算輸了。輸的人就淘汰了。”聽到這里，我不禁打了個寒顫。

　　當老師說：“3、2、1，游戲開始。”在這一刻，班上沒有了任何聲音。大家有的'眼睛直直地盯著向日葵老師，恨不得直接鉆進平板里，生怕漏掉向日葵老師講的任何一個字。

　　首先，老師先喊了一句：“高人，”竟然有人舉起了手，老師說：“哈哈哈，許蕓熙，你輸了，趕快淘汰。”許蕓熙瞪大了眼睛，難以置信地張大嘴巴，好像在說：“什么，我淘汰了？不可能。”她還搖搖身子，像是在說：“老師，不要，我不要淘汰，我還要繼續玩。”可是，老師又說：“搖身子也不行，你必須淘汰。”無奈之下，許蕓熙只好老老實實淘汰了。

　　我也開始緊張了起來，頭縮進上衣里，看上去，就像一只縮頭烏龜。這時，老師又大喊：“高人！”我竟然也舉起了手，剛想放下手，卻聽見一個大笑聲，“哈哈哈，閆景鑠你淘汰了，不要再做掙扎了！”哎，我也被淘汰了。

　　第一局結束，到了第二局，我又露出了自信的笑容。這時老師又說：“第二局比賽正式開始……”

記一次游戲四年級作文12

　　在我的家鄉，有一種游戲叫做“鬼抓人”。之所以叫這個名，我猜大概是因為那去抓人的小孩奔跑時，衣服會被風吹起來，頭發會散亂，有幾分像鬼吧。

　　這天，我和小伙伴們決定玩“鬼抓人”的游戲。一個小孩講了一下游戲規則：石頭剪刀布決定誰作鬼誰作人，當鬼的去抓人，被抓住的投胎作鬼。

　　游戲開始了，第一局我是人。作鬼的那人是個女的，只見她披頭散發，跑起來衣服上的'裝飾到處亂撞，就像一個真正的鬼。我飛快地向前跑，回頭看看鬼還沒追上來，才放了心。這時，我發現自己早已汗流浹背了，臉大約像蘋果一樣紅吧。我趕快躲到了一個石頭后面，聽到小伙伴們陸續發出了慘叫，他們都成了鬼的食物，我的心臟又“砰砰”跳個不停，這種體驗就像坐過山車一樣。鬼慢慢靠近，就在這時，我身邊的大胖不合時宜地咳嗽了幾下，恰好把鬼引來了可想而知，我和他被抓住了，我握緊拳頭對大胖說道：“你這個豬隊友，害我被抓了，我變成鬼也不會放過你！”

　　不久，我如愿當上了鬼，我要抓人，要吸血，要恢復力量。然而世間許多事都是不可預料的，由于我身材瘦小，毫無鬼的威嚴，他們都不把我放在眼里。我一抓人，小伙伴們就傲慢地向我挑釁，還不時跑到我面前，令我無計可施。就在快要放棄的時候，我突然發現他們在跑的時候每次都會經過一棵大樹。于是，我躲在樹后面守株待兔，待他們經過，猛地撲上去，輕松抓住了二人。這是個輝煌的時刻！我仿佛變成了吸血鬼，吸食了足夠的能量，我終于嘗到了勝利的滋味。接下來，我指揮其他小鬼圍住剩下的人，并充分發揮自己的速度優勢將他們一一抓到了。每抓到一人，我就渾身充滿力量。最后，大家送給了我掌聲和一個令我驕傲的稱呼——“鬼王”。

　　此時，我的周圍發出快樂的氣息，花兒仿佛在向我微笑，天空神奇般出現了彩霞。這美好的一天將永遠住進我的心里。

記一次游戲四年級作文13

　　“啊！快跑，他過來了！”是什么游戲這么精彩？當然是捉迷藏。這個游戲讓一個人當抓捕者，其他人當躲藏者，抓捕者抓到一個人，那一個人當抓捕者。

　　周六下午，我們幾個小伙伴石頭、剪刀、布，有一個人不幸成為了抓捕者。我們開始瘋狂逃跑，邊跑還一邊說：“你要閉眼，不許偷看。”為了這個游戲我實地考察過，時間到了，抓捕者開始抓人。我躲在一個空隙中，用一只眼睛看外面。突然抓捕者來了，我急忙往空隙里鉆，希望抓捕者不要看到我。只見抓捕者輕悄悄地向我走來，眼睛不斷掃過我躲藏的地方，他跳向前面，嚇我一大跳，我的手開始發抖了，腿也軟了，幸虧抓捕者并沒有看到我，我心想：“這個位置已經不安全了，要再找個地方。”這時，我的隊友都向我這邊跑，后面正是抓捕者。我趕快停住，轉過身，跟著隊友一起跑，心像兔子一樣跳的.飛快。我一回頭，抓捕者近在眼前，我嚇了一大跳，手腳慌了神，一不小心，摔倒在地上，不幸被抓。

　　這次，輪到我當抓捕者，我閉眼時利用眼睛縫隙觀察其他人的位置。時間到了，我快速抓住了所有人。我正自豪時，大家說：“你一定是偷看了。”我只好承認。

　　雖然輸了，但我明白一個道理：凡是要自己努力去做，不要投機取巧。

記一次游戲四年級作文14

　　提起游戲，同學們都能說出幾種來，而且能玩出很多花樣。那么，除了會玩以外，能不能寫出來讓更多的同學也開開眼界呢？

　　做游戲是同學們最喜歡的了，那么，你最喜歡的游戲是什么呢？或者說，你們那個地方大家常玩不厭的游戲是什么？能說出幾種給大家聽聽嗎？如“成語接龍”（首尾相接）“二人三足”“同舟共濟”“多人多足賽”等。怎么樣，揀一個你認為新奇的游戲項目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處，大家應注意選擇恰當的時間和合適的地點。更值得注意的是：對影視中看到的.驚險游戲可千萬不要模仿喲！

　　做游戲之前，先要講清游戲規則：該怎么樣，不該怎么樣；可以怎么樣，不可以怎么樣。還要堅持友誼第一，比賽第二的原則。此外，游戲時不要光顧著熱鬧，也要注意安全喲！

　　游戲開始了，看看游戲過程中誰表現得最突出，給他“拍”個“特寫”吧。注意要抓準游戲過程中人物的動作、表情去“拍”，把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中，既要考慮到游戲的整體性，又要突出游戲的精彩瞬間，這樣一來，才會更吸引人，才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。

　　一場游戲一場夢，那感覺真好！學會了新奇的游戲，可別光顧著自己過癮，也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧！怎么樣，拿起筆來把這場精彩的游戲記下來，好嗎？

記一次游戲四年級作文15

　　“哈合哈……”我的家里傳來了一陣陣歡聲笑語。你一定會問是什么讓我們這么開心？原來，我們一家在玩“諸葛帽吃糖”的游戲。

　　俗話說“工欲善其事，必無利其器”嘛，干什么事情都得準備東西麻，媽媽先從網上買了兩頂諸葛帽，然后又帶著我們去買自己喜歡氣的糖。

　　今天，諸葛帽到了，我們的`比賽也真正開始了，我們訂了三輪比賽第一輪是我和比，第二輪是爸爸和媽媽比，第三輪是從前兩輪中每輪每一輪贏的比。游戲規則是：把諸葛帽戴到頭上，然后把糖掛在上面。

　　游戲開始了，我和把諸葛帽戴到頭上，在那拼命地搖著頭，想把糖吃到嘴里，可是心急吃不了熱豆腐，我們倆誰都沒吃到糖，我在那晃了-會，慢慢地悟出了一個道理，我先等糖停在我背符近時，猛得一伸舌頭，把糖吃到了嘴里，一股濃濃的味道從我身體里蕩漾開了。吃到嘴里之后我急忙叫我贏了”。媽媽也宣布了這局我贏了。輪到第二局爸爸和媽媽比了，媽媽剛剛看懂了我贏的技巧，她也模仿著我那樣，結果真贏了爸爸。再看看爸爸，只見他把頭往右，糖卻往右甩他又把頭往左，糖卻往右，逗得我們哈哈大關。

　　輪到我和媽媽比拼了，我們用的方法一樣，那就得比速度。好在我速度快，贏了媽媽幾秒鐘。

　　最終媽媽宣布我贏了這比賽，我聽了高興得手舞足蹈，樂得合不擾嘴！

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