小學四年級作文

實用的小學四年級作文[精華3篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文 篇1

　　前幾天，媽媽和我一起去嘉興梅花洲景區游玩。它坐落在南湖區最大的鎮——鳳橋鎮。那里歷史悠久，人杰地靈，有著深厚的文化底蘊。我想：梅花洲肯定又好多梅花。去了之后才知道是因為那里的地塊五方錯峙，川流幽抱，狀如梅萼，所以叫梅花洲。

　　走進大門，首先映入眼簾的是“桃花仙子”。她的臉上帶著慈祥的笑容，好像在歡迎我們的到來。每年的'三、四月會在那里舉行桃花節。走過去是一條老街，路面都是由一塊塊正方形和長方形的石頭鋪成的，街兩旁的房子和店鋪很有特色，讓我們仿佛一下子回到了古代。再走進去看到的是一棵千年銀杏樹，它的“身子”很粗，要七八個大人才能圍起來。這棵樹是西杏。在另一邊還有一棵千年杏樹，叫東杏。這兩棵樹一棵在河東，一棵在河西，就像牛郎和織女被一條銀河分開了。走進去是“影視基地”，聽說有一部電影剛在這拍完呢！再走進去是麒麟南院。旁邊有個麒麟塘。傳說以前有一天天寒地凍，大雪紛飛。一豪紳人家經過麒麟塘，其夫人感到肚子劇痛，心想：可能孩子要出生了。這樣的天氣誰能幫她？恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出現，原先冰冷的水上水霧蒸騰，于是要求夫君把該塘命名為麒麟塘。接下來去的是大雄寶殿，里面有座大佛像，聽說對著他許愿就能幫你完成愿望。再進去的是三步兩爿橋。由于兩座橋的結構很奇特——兩橋之間只有三步的距離，所以叫三步兩爿橋。

　　梅花洲之旅結束了，我戀戀不舍地回家了。其實梅花洲還有很多歷史建筑物，你們去看看就知道了

小學四年級作文 篇2

　　昨天，老師宣布了一個振奮人心的消息：明天去野炊。聽了這個消息，我們班立刻沸騰起來，你看，張浩澤高興得手舞足蹈起來：你看，盧晶晶高興得眼睛都瞇成了一條縫，你看我們大家都高興得大喊起來了。

　　第二天到了，振奮人心的一天也到了。我們全班同學早早的來到教室，個個精神抖擻，興致昂然，只等老師發號施令了。。當老師嘴里剛說出：到操場集合，我們就像一頭頭野牛沖出了教室。。等所有的隊員都站好了隊，我們就興高采烈的.走向目的地。

　　目的地到了，老師說同學們今天就看你們各個組的水平發揮了。大家的興致更高了。只見我們這組的男生飛快跑去找石頭和柴禾，負責煮飯工作。女生們也不甘示弱，紛紛跑去清清的小河邊洗起菜來，還不時的嘻笑著。我和張明敏用石頭壘了一個石灶，把洗好的米放在鍋里加了適量的水，蓋上蓋子，放在石灶上，再放上柴禾，再用備用的酒精點燃，大火立刻旺起來了，照在我們喜悅的臉上。女生們很快的洗好了菜，于是大家又忙著準備起來。有的切菜，有的加柴木，大家心里都在想：我們可不能輸給別的同學，一定要讓老師吃上最可口的飯菜。所以大家都把看家本領拿了出來，飯一會兒

小學四年級作文 篇3

　　這天，我家來了一位新成員――迷你小老鼠，它長著短小的耳朵，尖尖的鼻子，毛絨絨的身子，活像一個乒乓球，還不停地唧唧叫著，因此得名“唧唧”。不過，不要看它可愛，逃跑起來它可是“行家里手”哦。

　　一天中午我放學回家，立刻去看唧唧，結果籠子里卻沒有它的蹤影，怎么回事？我去問爺爺，爺爺告訴我小老鼠已經跑掉了，他找了很長時間都沒找到。正當我無奈沮喪時，突然看見衛生間門前閃過一個黑點，似曾相識，我急忙轉過身定睛一看，呀！正是唧唧，我一個箭步撲上去，想捉住它，誰知唧唧也不示弱，它迅速閃到一旁，我感覺我就像電視里的湯姆，正在對杰瑞實施捉鼠行動。不過唧唧畢竟是寵物鼠，體力當然不能和我這只“大貓”相比，過了一會兒它就累了，漸漸被我逼到門縫里去了。嘻嘻！這回跑不掉了，我不費吹灰之力就抓住了唧唧。哎！誰讓我方“兵強體壯”呢？哦耶！

　　可沒過幾天，我從外面打球回來，口渴難忍，便去臥室拿飲料，誰知剛到半路就發現唧唧又成功“越獄”了。它縮著頭，貓著腰，小心翼翼地向前蹣跚前進，一邊逃還一邊叫著，像是在說：“上次真倒霉，被捉了回來，這次要小心點了。”看見它又要跑，我心生一計，把它最愛吃的胡蘿卜片放在地上引誘它，唧唧到底是只小饞鼠，看見食物就立刻追了上來，直到被我引進籠子，關上籠門。哈哈，它又被“捉拿歸案”了。

　　后來，唧唧變得乖巧起來，我和它成了好朋友，我經常用手逗它玩，它也經常表演好笑的動作給我看，我們之間成了“友好鄰邦”，只可惜好景不長，就在昨天唧唧死了，永遠地離開了我，可能在它心目中，回歸大自然的懷抱才是永遠的'追求吧。

　　雖然唧唧走了，但它帶給我的歡樂我會永遠記住的。

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