小學四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學四年級作文 篇1
今天，我和羅XX一起去了她爸爸的工廠。
我們先來到羅XX爸爸的辦公室，剛進門我就大叫一聲：“啊！好多五彩繽紛的魚啊！”只見，一條條活潑美麗的'魚展現在我的眼前，于是，我帶著好奇的心情對羅XX說：“這些魚叫什么名字呀？你給我介紹介紹吧！"她耐心的指著趴在角落的魚說：“這條魚叫'清道夫’，你別看它長的丑，它用處可大了，是專門吃垃圾的！接著，她又指著一條不是很愛動的魚說：“這是胡須魚，你知道它為什么叫這個名字嗎?我告訴你吧!很簡單，因為它的下巴上長著兩根長長的金色胡須，所以叫胡須魚。”······“你看它們是不是有點餓了？要不我們喂點魚食吧！“我連忙點點頭說："好呀！”
羅XX說著便從下面的柜子里拿出魚食罐。我們每人都抓了一大把魚食撒了下去，只見那些魚你爭我搶，大魚擠小魚，小魚也毫不示弱，也和大魚爭魚食，但是有些膽小的魚剛吃到魚食，一看大魚來了甩尾就跑，好像犯了錯一樣，不敢接近大魚······
不一會，魚食都被搶光光了，看著它們圓鼓鼓的肚子，我和羅XX一對眼，突然想起咱們也該吃飯了······
小學四年級作文 篇2
時光如梭，歲月飛逝，生命就好比沙漏一樣慢慢流逝，人生總是如此匆匆而短暫。
我已不是那時扎首兩個“羊角辮”，嘴里還含著“棒棒糖”的我了。現在的我已21歲了，都長大成人，離開了父母那溫暖的懷抱，離開了避風的港灣，在這大千世界來闖一闖了。20年以后，很多事情都發生了明顯的變化，大至宇宙，小至一草一木，在這“紛繁”的變化中，我的母校也發生了巨大的變化。一進入校園，便瞧見了同學們五彩繽紛的圖畫，工工整整的書法。雖然這些十分吸引我的眼球，但是我覺得司空見慣了。一位老師帶著我來到了教學樓。
很奇怪的是沒有聽見朗朗書聲傳入我的耳中和老師娓娓道來的講課聲，老師帶著我在一間教室定下腳，他熱情四溢地對我說：“瞧，現在已是高科技的時代，教育，傳授知識的手段早已讓人耳目一新。學生們用的都是電腦，回答問題直接往電腦里一輸入，再按回車鍵，傳入老師的電腦中，老師再挑選最準確不誤或最讓人賞心悅目的回答，傳入早已代替黑板的`銀屏，讓同學們學習或欣賞。這些真讓我大吃一驚。他向我介紹，同學們的桌椅旁，不定期安裝了一個考試監測系統，只要考試中，有哪能位同學舞弊，它便會“嘟嘟嘟“地叫喚起來，這樣老師便會清楚地知道，哪位同學做了弊，便給出這個做弊的同學公平的分數。
那位老師領我到了一個很偏僻的地方，他很輕松、熟練地按下一個紅色電鈕，突然一扇門打開了，出現了電梯，他領著我乘上電梯。我心里十分疑惑不解：“難道這里面是體育場嗎？”我們來到了操場了！那位老師對我說。他向我介紹，這里之所以光線好，是因為操場的上空安裝了發光板，這種發光板射出來的燈光，很明亮，并且耗電量很小，不浪費電源造價還很便宜。這些真是讓我驚嘆不已啊！當今的科學發展迅猛。
因此有人說，你可以弄清楚已經過去的五萬年的歷史，卻不一定知道未來五百年的事情，這種說法真是太有道理了。
小學四年級作文 篇3
在一個遙遠的小山村里，有一個婦女和她的孩子（女）在一座破草房里相依為命，孩子的爸爸因害病而死。
有一次，小女孩的媽媽生了場重病，住在醫院里治療。這個不富裕的家庭在生活上本已很窘迫，現在要支撐住這個家，簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重，卻沒有能拿出來為媽媽治病的錢，連心都要碎了。
有一天夜里，小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的.她，回到家，剛躺在床上就睡著了。這天晚上，小女孩做了一個奇怪的夢，夢中，從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說：“你是一個很有孝心的孩子，就沖你的孝心，我會讓你的媽媽好起來的。”說罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后，不相信剛才發生的一切都是真的，她狠狠地打了自己一個耳光。她笑了，以至激動地哭了起來。小女孩想：仙鶴一定會保佑媽媽快點好起來的。這時，她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀，足足折了一千只紙仙鶴，小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪，媽媽的病果然很快就好了起來。從此，千紙鶴的故事就傳開了，紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。
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