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四年級(jí)我的校園作文

時(shí)間:2024-06-21 11:35:21 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)我的校園作文(經(jīng)典)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級(jí)我的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)我的校園作文(經(jīng)典)

四年級(jí)我的校園作文1

  我們的校園非常美麗

  一進(jìn)入校園首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上有幾棵法國(guó)梧桐,被修剪的`十分好看,操場(chǎng)上有我特別喜歡的籃球架,我們就是在這練習(xí)打籃球的。體育課也是在這里上的,寬闊的操場(chǎng)承載了我們太多的歡樂。再就是我們的教學(xué)樓、也是很高大,整齊的,每天同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里共同學(xué)習(xí)、讀書,覺得非常的舒暢。再往西邊看也是教學(xué)樓,哈哈,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)就是在這棟教學(xué)樓里上課。

  我愛我的校園,我要用我的雙手把校園打扮的更加美麗

四年級(jí)我的校園作文2

  我的校園有高大的教學(xué)樓,有寬廣的操場(chǎng),有小小的“開心農(nóng)場(chǎng)”,但我最喜歡美麗的花壇。

  春天,樹木抽出嫩綠的枝條,長(zhǎng)出細(xì)小的葉子,樹上鳥兒在唱歌。樹下的小草密密麻麻地?cái)D在一起!一簇堆在另一簇上面,一點(diǎn)兒雨也休想進(jìn)去。花壇里一片生機(jī)。

  夏天,樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,樹下的草更加濃密了,一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去,要是你仔細(xì)看的話,準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)葉片底下躲著一只只乘涼的`西瓜蟲。小花開了,小花五顏六色,千姿百態(tài),朵朵挺直著腰,毎朵花都穿不同的裙子。美麗極了!

  秋天,樹葉開始枯萎,一片片黃黃的葉子像蝴蝶一樣飛落下來,給勵(lì)志路鋪上了一層金黃的地毯,讓你不忍心踩上去,怕弄臟了著金色的地毯。但樹下的小草仍保持著生機(jī),他們像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,抵抗著干燥,地毯上的草坪給它點(diǎn)綴了。

  冬天,大雪紛飛,雪花落在樹梢上,壓彎了枝條,像一位老婆婆彎著腰;像一把大傘;還像一個(gè)雪房子。雪抖了下來,為我們鋪了一條雪路。

  我愛校園的花壇,我愛她的美麗,愛它的生機(jī)。

四年級(jí)我的校園作文3

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了歡樂!晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是多么的愉快!早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的氣味,濕潤(rùn)的泥土的氣味撲鼻而來。

  同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象啊!還有管樂隊(duì)的同學(xué),正在操場(chǎng)上演奏樂器,他們的指導(dǎo)老師,正幫他們指揮著,那悅耳動(dòng)聽的聲音傳遍了整個(gè)校園,為校園增添了許多生機(jī)!校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課,當(dāng)老師提問問題時(shí),舉起的小手如同一片海;有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎?

  看,我們班的一位同學(xué),正認(rèn)真地盯著課本,有時(shí)眉頭緊皺,有時(shí)露出甜美的微笑,有時(shí)急得就要哭出來??那神情,有趣極了!

  令人琢磨不透,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的.。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學(xué),正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)繩中穿梭,向前甩動(dòng)的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊(duì)在演奏著優(yōu)美的樂曲呢。看,幾個(gè)女生的辮子一上一下,那動(dòng)作輕快、敏捷,個(gè)個(gè)都是跳繩的小能手。

  還有些同學(xué)正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個(gè),五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長(zhǎng)著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學(xué)崇拜得贊嘆不已。有的同學(xué)還在給不會(huì)踢毽子的同學(xué)說小訣竅,有幾個(gè)同學(xué)還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學(xué)會(huì)踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。“放學(xué)了!放學(xué)了!”同學(xué)們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!我愛我的智慧校園,它讓我成長(zhǎng)!它使我快樂!

四年級(jí)我的校園作文4

  暑假過了,迎來了開學(xué),我的心情十分興奮。

  剛進(jìn)校園,第一眼看到的就是數(shù)字廣場(chǎng)。那里有許多的數(shù)字,只要你認(rèn)真觀察,就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看,數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字,我就不一一解答了。

  看過了數(shù)字廣場(chǎng),架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層,都是由許多木頭做得游戲設(shè)備,有滑滑梯,橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床,和一個(gè)我說不出的東西,還有許多的小洞,形狀各異有三角形,正方形等。那些小洞可以爬上爬下,可好玩了!

  我最喜歡的`就是童心池了。夏天,一朵朵睡蓮從水里鉆出來了,粉色的花瓣,翠綠的荷葉,明亮的照耀著我的眼睛,猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過,一池的荷花跳起了舞,隨風(fēng)搖擺。十分美麗!

  小兔子是那么天真可愛,活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂園”,里面有許多的兔子,有黑兔,白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑:有的在曬太陽(yáng),有的在睡大覺,還有的在玩耍,真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮,貪玩。

  我們的校園很美吧!有機(jī)會(huì)一定要來看看哦!我等著你們!

四年級(jí)我的校園作文5

  天邊微微透出晨曦,我期待鬧鐘響起的那一剎那,因?yàn)槲乙趰湫碌囊惶炖铮みM(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨,在校園總能看見校長(zhǎng)站在門邊的身影,燦爛的臉龐上,綻放出繽紛而溫暖的花朵,愉悅友善的氣息,渲染到了整個(gè)校園,也將朝氣與活力帶給每一位師生。

  學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲;樂隊(duì)與直笛團(tuán)合奏出的天籟,太鼓社整齊劃一的鼓聲;田徑隊(duì)充滿朝氣的吶喊聲;老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲,充斥著整個(gè)校園。這些聲音或許 紛亂,或許吵雜,卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的,是老師們的用心和耐心,三、四年級(jí)時(shí),我才剛分班,老師就打電話到每一個(gè)人 的家里,細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項(xiàng),誠(chéng)懇的語調(diào),謹(jǐn)慎的態(tài)度,深深的打動(dòng)了我的.心。接著,更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們,讓我們有正確、 良好的品德和習(xí)慣,甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度,潛移默化我們的心靈,視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅>磁濉W(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師,他們各有 所長(zhǎng),都是我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

  空地上,追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會(huì)少我一人;迷宮花園里,最佳躲藏地點(diǎn)也不會(huì)少我一人,我秉持著”己所不欲,勿施于人”的態(tài)度,結(jié)交了許多知心好友,尤其是 升上高年級(jí)后,拓展了自己的人際關(guān)系,更認(rèn)識(shí)了許多人。有一次,上完體育課候,我因?yàn)榈古⒄货艘货说淖叩浇】抵行模蝗粡膬膳愿Z出了我的好朋友, 攙扶著我走到健康中心,還犧牲自己的下課時(shí)間,陪我走回五樓的教室,我感激的道謝,他們燦爛的笑了,那個(gè)笑容好美,好溫暖!像陽(yáng)光一樣,我會(huì)永遠(yuǎn)將它烙印 在腦海里,回味再三。

  校園里,有親切的師長(zhǎng),知心的摯友,我用溫暖的感情和滿滿的活力,把校園生活點(diǎn)綴的多彩多姿,這美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

四年級(jí)我的校園作文6

  我們的學(xué)校名叫中心小學(xué),它坐落在新店小區(qū)旁,是一所美麗的學(xué)校。一年四季也很美麗。

  春天,那里鮮花盛開,綠樹成陰。學(xué)校的中心有一個(gè)圓圓的大花壇,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。然后就是教學(xué)樓,我們每天都能聽見朗朗的讀書聲,那么動(dòng)聽,那么悅耳。后面就是學(xué)校的操場(chǎng)啦!操場(chǎng)的周圍有一圈竹子,那些竹子郁郁蔥蔥,嫩綠嫩綠的,看起來非常鮮艷。學(xué)校操場(chǎng)非常大,只要上體育課,我就會(huì)在操場(chǎng)上玩耍,真有趣。學(xué)校里有一棵大樹,那棵樹非常大,就像巨人一樣,那棵大樹可以遮風(fēng)擋雨,如果太熱的話還可以來乘涼。

  夏天,學(xué)校里熱熱的。那大大的太陽(yáng)曬著我們,包括植物、動(dòng)物。火紅的太陽(yáng)照耀著花朵,照的花朵像珍珠一樣。不知道為什么,夏天一來,就不想上體育課了。應(yīng)為實(shí)在太熱了。不過,教學(xué)樓還是陰涼的,只要待在教室里就行了。有時(shí)還會(huì)買一根冰棍到學(xué)校來。夏天花壇里的花芬芳撲鼻,非常美麗。有一種白色的花白天綻放,傍晚合攏,非常有趣。

  秋天,學(xué)校里樹上的樹葉變成黃色了,落到了地下就好像一層金色的地毯。天氣不在暖和了,一連好幾天都在下雨,學(xué)校里變潮濕了。但是鮮艷的花可不例外,它們經(jīng)過雨水的沖打,變得更加鮮艷了。學(xué)校的每棵樹上都有無數(shù)滴小雨珠,那些雨珠晶瑩剔透,像一顆顆明亮的鉆石。

  冬天,學(xué)校里被皚皚白雪覆蓋了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也變滑了,走路的`時(shí)候要小心一點(diǎn)了。冬天,學(xué)校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把這座白色的城堡圖上五彩斑斕的顏色。

  我愛我的校園!我更愛一年四季的校園!

四年級(jí)我的校園作文7

  我的智慧校園是滎陽(yáng)市第一小學(xué),位于滎陽(yáng)市演武路與萬山路交叉口向西50米路北。媽媽說早起的鳥兒有蟲吃,所以,每天早上我都是早早地起床,快快地吃完飯,背著我的書包小跑著去上學(xué)。

  走進(jìn)校園是筆直的水泥路。路的兩邊是小小的可愛的花壇,花壇里種著各種顏色的小花,尤其是春夏兩個(gè)季節(jié)的時(shí)候,花開的可漂亮了,五顏六色的,我最喜歡的是黃色的。路的盡頭是我們的主教學(xué)樓,走進(jìn)教學(xué)樓,兩邊的`墻上掛著優(yōu)秀的學(xué)生作品,我的作品也在墻上喲,為此我高興了好幾天呢。教學(xué)樓的走廊非常的干凈,那可是我們學(xué)生自己打掃的呢,里面也有我的功勞呢。原來我是在主教學(xué)里面上課,但是我升級(jí)成為4年級(jí)學(xué)生之后就開始在東教學(xué)樓上課了。

  東教學(xué)樓的對(duì)面是我們的操場(chǎng),也是我最喜歡的地方,因?yàn)椴賵?chǎng)的西南角是我們的跳蚤市場(chǎng),每周五的時(shí)候,我們都會(huì)帶著自己的小物件在跳蚤市場(chǎng)上交換或是變賣,我每次都能找到自己喜歡的東西,有一次,我的一個(gè)跳跳球在這里賣了5角錢,我很高興,把錢拿給媽媽的時(shí)候,媽媽說買的5元,我卻賣了5角,管他呢,反正我還是感覺心里可美了。

  好了,我的校園大概就是這個(gè)樣子,我要在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)到6年級(jí)畢業(yè)呢,媽媽說希望將來我出息了,可以驕傲地說我的小學(xué)生涯是在滎陽(yáng)市第一小學(xué)上的,哈哈,為我加油吧!

四年級(jí)我的校園作文8

  順著盛康至廟子頭電站向西行三公里處,你就會(huì)看見一座建筑設(shè)計(jì)新穎、美觀、實(shí)用方便的“恩美教學(xué)樓”。這時(shí),你心中便會(huì)發(fā)出聲聲贊嘆:哇!付灣中心小學(xué)真是一座美麗的校園。

  付灣中心小學(xué)坐南朝北,大門正對(duì)著公路。當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的中心路時(shí),首先映入你的眼簾是:兩旁是兩棵又高又大的四季常綠的'雪松,形似寶塔。往東看:是一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍,二層16間分四個(gè)男女宿舍區(qū),里面有標(biāo)準(zhǔn)的床鋪,明亮的玻璃,還有標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生間,宿舍前是四塊正方形花壇。花壇內(nèi)所植的花草也是刻意精心安排的。草類有:馬蹄筋、狗牙草、紅花窄漿草;花類有:春有櫻花、海棠,夏有丁香、六月雪,秋有丹桂飄香,寒冬臘梅凝芳。花壇中間是一座雕塑:火箭,喻示著師生要用自己的智慧、求索人類最豐碩的知識(shí)成果,并以頑強(qiáng)拼搏的精神去攻克科學(xué)的堡壘。還有一座標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生食堂。往中看:是一座令人榮耀、高大標(biāo)準(zhǔn)的“恩美教學(xué)樓”:占地面積280個(gè)平方,三層36間10班的標(biāo)準(zhǔn)教室,室內(nèi)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn),容納廟子頭、張篷、雙堰近500多名學(xué)生。學(xué)校本著以“著眼未來,立足人本”為教育理念,逐漸形成了“全面育人,規(guī)范管理,快速發(fā)展”的辦學(xué)格局,開創(chuàng)了“校風(fēng)文明,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)風(fēng)濃厚”的新局面。往西看:前是四層20套教師住宅樓,后是大操場(chǎng),長(zhǎng)100多米,寬60多米,呈長(zhǎng)方形,外圍內(nèi)是寬敞的跑道,同學(xué)們常在這兒練習(xí)長(zhǎng)跑,跑道中間是籃球場(chǎng),操場(chǎng)的南面是圍墻,圍墻內(nèi)栽有枇杷樹、廣玉蘭樹,肥碩的葉子顯出綠色的生機(jī)。

  我愛這美麗的校園,我們?cè)谶@優(yōu)美的環(huán)境中讀書,在這里鍛練身體,它是我們心中最美麗的校園。

四年級(jí)我的校園作文9

  我的校園,在洛陽(yáng)市澗西區(qū)隴北二路東方二小。這里早上有翻書聲,上午有讀書聲,中午有歌聲,下午有跑步聲。

  這里鏡子后面設(shè)了一個(gè)我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng),每個(gè)班都是一個(gè)大樹,貼滿了靠勞動(dòng)得來的`小蘋果。每星期五聽廣播時(shí),我都很興奮,那是宣布我們一星期戰(zhàn)果呀!

  學(xué)校的衛(wèi)生很不錯(cuò),我要擁有好習(xí)慣的活動(dòng)讓同學(xué)們懂得了要加強(qiáng)美德的習(xí)慣,操場(chǎng)干干凈凈,地面也沒有雜物,有點(diǎn)郊外小路的感覺。

  學(xué)校里,種滿了花花草草。下課時(shí),我去花邊聞一絲芳香,賞一片葉子,觀察小樹、小黃花長(zhǎng)高沒有。教學(xué)樓的邊上,偶爾長(zhǎng)一些不知名的小草,因?yàn)榻虒W(xué)樓的邊緣曬太陽(yáng)能曬到,雨也能下到,風(fēng)吹也不怕,有房頂上到額屋檐遮著嘛。

  這里的每一位同學(xué)都很有禮貌,見到老師要問好、十字文明用語都刻在我心間。

  愿同學(xué)們的懂事和美德,讓東方二小變得更加美麗!

四年級(jí)我的校園作文10

  我有一個(gè)智慧校園,在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),在那里我獲得了快樂。

  我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍(lán)的天空,我的心情是那么愉快。

  進(jìn)入教學(xué)樓,就是我們汲取知識(shí)的世界。教學(xué)樓嶄新明亮,一共有六層,每層都有很多教室,我的教室在三樓。教室里的桌椅板凳擺放的整整齊齊,陽(yáng)光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照的十分明亮。課堂上盡情發(fā)揮我們的才能,大膽地說出自己的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)要點(diǎn)。

  下課了,同學(xué)們來到寬闊的操場(chǎng)上,盡情的玩耍,有的跳繩,有的踢毽子,有的.捉迷藏……操場(chǎng)上種著五顆大樹,茂密的樹葉為我們遮住了刺眼的陽(yáng)光。操場(chǎng)上變成了一片歡樂的海洋,寧?kù)o的校園變得熱火朝天,叫喊聲,歡呼聲,歡樂聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌,我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)后,盡情的享受這快樂的十分鐘。

  學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán),有啦啦操社團(tuán),武術(shù)社團(tuán),圍棋社團(tuán)……我參加的是我最喜歡的國(guó)畫社團(tuán),看著各種各樣的顏料在我手中畫出一幅幅美麗的圖畫,心中充滿了成就感。

  我的學(xué)校雖然沒有華麗的外表,但是承載了一代又一代人的夢(mèng)想。我非常愛我的校園,你們的校園是什么樣的呢?

四年級(jí)我的校園作文11

  一個(gè)春風(fēng)拂面的早上,我坐車來到學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校大門,就看見一群同學(xué)圍在一起,我也迫不及待地跑過去看看。原來是小草又探出頭來,好像在告訴我們春天來了!小鳥也停在樹上嘰嘰喳喳地叫著,把春天來了這大好的信息告訴我們。

  春天在花香中漸漸的過去了,夏天來了。夏天的`校園,是一個(gè)雨季的校園,上午還是明媚的晴天,下午就下起了傾盆大雨。小花園池子里的水被太陽(yáng)曬得都變熱了,知了在樹上叫個(gè)不停,仿佛在說:“好熱,好熱呀”!

  秋天,秋風(fēng)吹落葉,校園里滿是金黃的葉子。我走在校園的路上,一陣秋風(fēng)吹過來,把地上的落葉都卷了起來。

  秋天就這樣一天一天地過去了,寒冷的冬天到了,校園里被白雪裝扮得漂亮極了,白雪為松樹披上了一層厚厚的衣裳,我和同學(xué)們還可以堆雪人、打雪仗。

  四季的校園各有各的特色,而我最喜歡的是春天的校園,因?yàn)樗錆M著生機(jī)。

四年級(jí)我的校園作文12

  我的校園在天地之中的嵩山腳下,在那里你會(huì)學(xué)到很多東西,我的校園是——北區(qū)小學(xué)。

  早晨,音樂歡快地響起,在美好的'音樂聲中,走出了一位位神采飛揚(yáng)的少先隊(duì)員,他們抬頭挺胸,充滿了自信,談笑之間透露出對(duì)學(xué)習(xí)的快樂和滿足。

  從門口走到旗臺(tái),站在旗臺(tái)上,所見之處皆心曠神怡。向左邊看,一棟棟教學(xué)樓充滿活力和朝氣。聽,不遠(yuǎn)處傳來了同學(xué)朗朗的讀書聲和老師的諄諄教導(dǎo)……向右邊看去,在你眼里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大型操場(chǎng)。在那里,會(huì)有一群天真可愛的孩子們?cè)谀抢锷象w育課,只見剛才天真的孩子們立刻站齊來,用期待的目光看著體育老師。

  叮叮叮,鈴聲響了,該下課了!孩子們飛快地奔出教室,在教室外做游戲,跳繩,老鷹抓小雞……有些同學(xué)在室內(nèi),在那里看書,預(yù)習(xí)課本。

  呤呤呤,上課了。同學(xué)們趕快放好學(xué)習(xí)用品,整齊地做好。真是“站如松,行如風(fēng),坐如鐘”。

  當(dāng)你站在教室門口時(shí),你會(huì)看見孩子們對(duì)智慧是多么的熱愛。每當(dāng)老師要問問題時(shí),整個(gè)教室立馬出現(xiàn)了許許多多的小山,每當(dāng)老師要寫字時(shí),眼睛一眨,突然地出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小小的手,在空中練習(xí)。

  中午,同學(xué)們要回家吃飯了,可是孩子們好像不想離開這座學(xué)校,常常回頭看看那智慧校園。

  我最喜歡同學(xué)們了!更喜歡這個(gè)充滿智慧的校園,它在我心中是最美麗的!

四年級(jí)我的校園作文13

  每天早晨,當(dāng)陽(yáng)光照在校園里,同學(xué)們就按時(shí)來到了學(xué)校。學(xué)校門前立著一塊花崗巖石頭,上面刻寫著“第一小學(xué)”幾個(gè)大字,每每看見都覺得閃爍著金光的大字,壯觀極了!

  春天,校園一片生機(jī)勃勃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,楊樹的樹叉上鼓起了一個(gè)個(gè)小芽苞。各種樹都穿著綠裝,照耀著微微的春光,迎著春風(fēng),舞出各種影子。即將來臨的第一場(chǎng)春雨退去了冰雪,萬物復(fù)蘇,意氣風(fēng)發(fā)。

  夏天,校園是一片濃綠。楊樹伸出寬大的.葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽(yáng)。整個(gè)校園綠茵茵的。大家都在操場(chǎng)上,有點(diǎn)同學(xué)在看書,有的同學(xué)邁著輕盈的步伐在跑步,還有的同學(xué)在打籃球。操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們的歡聲笑語。

  秋天,秋姑娘帶著一身金黃,悄悄地來到人間,風(fēng)輕輕地吹著校園已經(jīng)變得金黃的樹葉,樹葉一片片地飄落下來。秋天是碩果累累的季節(jié)。

  冬天,校園就變成了銀裝素裹的白色世界。操場(chǎng)變成了同學(xué)們的滑冰場(chǎng),老師帶著同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗,堆雪人,大家玩得不亦樂乎。

  我愛我的校園,更愛我的同學(xué)和老師。學(xué)校就是我們第二個(gè)家,它是我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,更是快樂和知識(shí)的海洋。

  我的校

四年級(jí)我的校園作文14

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫暖的大家庭,每一處都洋溢著溫馨。

  當(dāng)我們每天早上呼吸著新鮮的空氣踏入校園,首先映入眼簾的便是升旗臺(tái),高高的旗桿上,神圣而莊嚴(yán)的五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一,全體同學(xué)站在旗臺(tái)前行注目禮,莊重的氣氛,無處不體現(xiàn)祖國(guó)的無限魅力。

  旗臺(tái)后面,便是我們?nèi)杖諏W(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓了,踏進(jìn)教學(xué)樓,走在走廊上,就會(huì)聽到班中傳出的令人欣悅的朗朗書聲。走進(jìn)教室,如果此時(shí)正適上課,你會(huì)看到班里的每位同學(xué)都正認(rèn)真的聽老師講課,老師十分慈愛的注視著每個(gè)同學(xué),不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)。在老師陽(yáng)光般的辛勤教育下,同學(xué)們?nèi)缬酌绨阕聣殉砷L(zhǎng)著。

  出了教學(xué)樓,對(duì)面即是花壇,里面的花開得正艷,五彩斑斕,白的.似雪,粉的似霞,紅的似火,美麗極了。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,這一景色又為校園增添了許多生機(jī)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)谂艿郎希闱驁?chǎng)上,籃球場(chǎng)上揮灑著汗水,那跳躍的身影,亦構(gòu)成了一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

  同學(xué)們?cè)谶@充滿智慧的環(huán)境里,聽智慧的老師講課,汲取智慧的知識(shí)。這不正是一座充滿智慧的校園嗎?

四年級(jí)我的校園作文15

  像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時(shí)代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

  這里承載著我美麗的夢(mèng)想,這里埋藏著我心里的秘密,這里記憶著我童年的歡樂,這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng),我的智慧校園。

  校園是我成長(zhǎng)的驛站,這里記錄著成長(zhǎng)的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級(jí),因?yàn)檫@里是我的一個(gè)家,一個(gè)充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家,請(qǐng)大家和我一起去探索。

  穿過一排排高高的樓房,你就會(huì)看見長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的校門,還有站在門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業(yè),不管是刮風(fēng)下雨,他總站在校門口。

  走進(jìn)校門,正前面就是國(guó)旗桿和教學(xué)樓。進(jìn)入教學(xué)樓,你會(huì)看見墻上貼著上下樓遵守紀(jì)律的兒歌和社團(tuán)活動(dòng),還有關(guān)于戲曲的知識(shí)。還會(huì)聽到齊齊的朗讀聲。走進(jìn)教室看見我們的讀書委員,在領(lǐng)讀課文和一些古詩(shī)詞,還有日積月累。

  雖然我們的'學(xué)校不太豪華,但是這個(gè)學(xué)校給予了我很多的知識(shí),教室里有班班通,那是老師準(zhǔn)備的教學(xué)課件,這樣我們可以通過視頻和圖片進(jìn)一步的學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我們的學(xué)校景色優(yōu)美,而且有豐富多彩的校園生活。

  這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛我的智慧校園。

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