四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天，我和媽媽他們在街上逛街，結果迷路了。
那天，天氣很好，我們在活動場地上玩。這時，媽媽過來說：“我們去逛街吧�！蔽液褪Y凌杰同意了，就坐上爸爸的.車來到了街上。
我和蔣凌杰走進一家店，就躲起來不讓外婆看到，沒想到，媽媽看了一會兒就出店了。而我們卻不知道，還傻傻地躲在那里，直到外婆大聲地告訴我們要走了，我們才不情愿地出來。這時，爸爸媽媽回來了，說：“你們不要走失了�！闭f完就準備回家，沒想到走反了方向，來到了另一條街上，“哎呀，我們走錯了，怪不得覺得越來越不對�！眿寢尨蠼辛似饋怼Ｓ谑牵覀兺刈�，走到一個十字路口，我們問一個本地人：“請問去箬橫怎么走？”那個人用手指了指一條路，說：“從這條路走過去。”我們走上這條路，但還是沒看到爸爸的車，就問另一個人：“去菜場怎么走？”我們在椅子上休息，等他們談好后，我們終于恍然大悟，原來是走反了路。后來，我們終于找到了爸爸的車，安全地回到了家。
雖然我們迷路了，但這件事會讓我終身難忘。
四年級作文 篇2
我每次看到有人比賽跳繩我都要參加，我是如何學會跳繩的？請聽我細細說來......
一天，我正在家里看電視，突然樓下時不時傳來歡笑聲，于是我便關掉電視，看看樓下在干什么。呀！一個大姐姐在跳繩，跳得特別好，她一會兒單腳跳，一會兒倒著跳，一會兒打花跳......她不僅速度快，而且前后有序，熟練自如。第二天，我對爸爸說：“爸爸，你教我學跳繩好不好？”爸爸便爽快地答應了。
我拿出一個會計數的跳繩，爸爸就站在一旁教我。我拿起跳繩就開始跳，還沒跳出一個就摔跤了，站在一旁的爸爸說：“放松一點，慢一點，再試一次�！苯Y果我又試了幾次，還是跳不出來，手還摔破了。爸爸見我這狼狽樣，對著我說：“手把跳繩拿穩，跳得高一點，再試一次�！蔽矣帜闷鹛K開始跳，終于，我漸漸跳出了第一個、第二個、第三個......我繼續跳著。爸爸的.臉上也露出了滿意的笑容。我逐漸成了一個跳繩高手。當然，有成功就會遇到挫折，有一次，我在樓梯旁跳繩，我越來越快，一不留神踩了個空，把腳給扭傷了，這件事使我三個月不敢跳繩，爸爸便來安慰我，在爸爸的鼓勵下，我終于敢跳繩了。
有一次，我和同學們比賽跳繩，我還得了第一名哩！怎么樣？我還不賴吧？
四年級作文 篇3
他，一個活潑、好動的男生。愛好吧！踢足球、玩電腦……特長就是拉小提琴。提起拉小提琴，那他可就是高手啦！他有一個優點，那就是很容易理解人，所以我才會和他交上朋友。
他以前是一個新生，第一次看見他，并不久得他有才華，那我就更不知到他會拉小提琴呢！可跟他結識久了，就覺得他個方面都很優秀，每一次考試都在前幾名呢！
有一次，我和我們班的男生打了起來，打得很厲害。那個男同學打了我就跑進了男廁所。我正發脾氣，他卻在一旁安慰我：“沒關系，別生氣，放寬一點……”我聽到這些話感到陌生，因為我在生氣的.時候從來就沒有人安慰過我，更何況是男生……但我知道當時他已經把我當成了他的好朋友，我也把他當成了我的好朋友。有什么心里話，都告訴他，他也一樣。
我問他為什么把我當成好朋友，他說的一些話，那些話我已經記不清了，但卻讓我明白了一些人生道理，也該變了我這些年的壞脾氣。原來兇巴巴的我，對人也和諧了許多。
他，使我懂得了一個道理：一個班級，不因該把男女分得那么清楚，因該和諧、團結，才會勝利。
有了這個好朋友，我會永遠記住我和他在一起的童年生活。
四年級作文 篇4
大雨嘩啦地下個不停，我不禁加快了腳步向前跑去。雨越來越大了，四周新葉滿枝的樹木，被密密的雨簾籠罩著，望過去綠朦朦一片，像是在雨中融化了似的。
我低頭向前跑去，突然一個人被我撞了一下，我急忙說：“對不起，對不起，我不是故意的'。”
他中等個兒，臉上一雙木然的眼睛直直地向前看，他是個盲人！我心里酸酸的，說：“大伯，我扶您回去吧！”“謝謝你，小姑娘！”
我攙扶著他向前一步步走著，看他那雙不會動的眼睛，真可憐，突然，我被絆了一下，差點摔倒。我低頭一看原來是下水道板，我便說：“這是誰放的，沒到位呀，太缺德了。”
“大伯，咱在這邊走，”他停下了腳步，把手中的拐杖放在一邊，在尋找這塊下水道板，對我說：“孩子，不要這么想，再把下個人絆倒了怎么辦？咱們不能讓這種事情再次發生了，對不對？”
聽了大伯的話，我有幾絲羞愧，他站起來，拿著手絹在擦自己的手，我也掏出了手絹給了他，看他在擦自己臟兮兮的手時，我的眼睛濕潤了，我被老人純潔的心靈給打動了。
他邊擦邊說：“謝謝你，小姑娘！如果不是你，今天被絆倒的人可能是我�！�
在回家的路上，我給他帶了路，但在生活中，這位老爺爺成為我很重要的帶路人！
四年級作文 篇5
一次偶然的機會，讓我認識了魔方。那是一個陽光明媚的中午，一放學我就看到媽媽辦公室的同事申阿姨在玩三階魔方，覺得很好玩，就一直在她旁邊盯著看。申阿姨問我：想不想學��？我點了點頭。在我印象中，這個魔方要想拼好一面就很難，當時就想著我要學會拼六面。申阿姨于是為我講解魔方的結構，并且把復雜的公式編成了一個個有趣的故事，這樣對我來說就簡單多了。
在申阿姨的耐心指導下，沒幾天，我就把三階魔方學完了，學完后，我每天都抽出課余時間練習，直到把每一個步驟熟記于心。真是世上無難事，只怕有心人��！當三階魔方在我的手中還原成功時，一切的困難，都早已飛出九霄云外了，留下的只有一串串清楚的步驟和拼完魔方的喜悅。此后，我又很快學會了二階魔方。
媽媽看到我對魔方很有興趣，于是為我買了二階、三階、四階、五階的`魔方。在我學習魔方的過程中，周圍的人都想躍躍欲試，特別是媽媽，迫不及待地想要拜我為師，沒幾天，我收的第一個“徒弟”——媽媽，很快也學會了。
利用課余時間我每天都會拼對三階魔方，等到非常熟練時，我就開始想去探索四階和五階魔方，但是申阿姨說很難，再說她工作也比較忙，沒有時間來教我。但是我并沒有放棄，我讓媽媽在網上搜相關的視頻，自己跟著視頻學，雖然學起來不是那么容易，但是我堅持了下來，現在的我把四階和五階魔方都已練的非常熟悉了。
雖然我學會了二、三、四、五階魔方，但后面的路還很長，就像魔方的六階、七階，甚至到十二階，都值得我去探索和研究。在學習魔方的過程中，雖然也遇到過困難，但我沒有放棄，因為它給我的生活不但增添了色彩，而且帶來了不少的樂趣。
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