四年級優(yōu)秀作文8篇[必備]
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
![四年級優(yōu)秀作文8篇[必備]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
四年級優(yōu)秀作文 篇1
現(xiàn)在，我們生存在一個科技發(fā)達、知識廣闊的年代，我們乘載在知識的海洋；翱翔于知識的天空中；奔騰在知識的原野上，而這一切都離不開老師。老師像一個園丁，無怨的播種，無悔的耕耘，無數(shù)的感動，無盡的驚嘆——從幼苗初壯，到花滿枝頭，老師付出了太多太多。
我心目中的好老師是一位嚴肅、談吐風趣、打破傳統(tǒng)、任師為友的優(yōu)秀老師。這樣會令我們愛上這門課。
那么，誰是心目中的好老師呢？那就是——張老師，僅僅只是代課老師，他的幽默讓我喜歡上了數(shù)學；他的嚴肅讓我敢在課堂上交頭接耳；他的任師為友，令人感到欣慰。
每次上課老師舉例子時，話語中總會帶上一些笑話。這個笑話充滿著神奇的力量，它會讓我牢記笑話里蘊藏的`知識。下課了，老師總會與我們談談話，玩一玩，使我更加努力地學習數(shù)學。老師的嚴厲，會使一些同學專心上課，這其中也有笑話的功勞。
每個學生心中都有一個感謝，一個對老師的感謝。每一個老師心中都有一個希望，一個對學生的渴望。放飛夢想，成就美好未來是每個學生所盼望的。辛苦耕耘，揮汗如雨是每個老師所付出的。在這里，我要對老師說聲：“您辛苦了。”
四年級優(yōu)秀作文 篇2
媽媽的愛，
是一片無邊無際的大海。
我，
就是海里的那條小魚。
盡情地在媽媽的懷抱中，
自由自在地游來游去。
媽媽的愛，
是一片金燦燦的陽光。
我，
就是草地上的一棵小草。
盡情地在媽媽的愛的照耀下，
快樂地生長著。
在我小小的心中，媽媽的愛是那鼓勵的話語。記得有一次，媽媽給我買了一輛四驅車，但這輛四驅車不是買來的時候就拼好的，要靠你自己動手拼裝。我從裝車的盒子里拿出說明書，看了一下，就開始裝了起來。我先裝馬達，我把裝馬達的零件拿出來，小心地裝進去，但是，有一個零件我裝了好半天也沒能裝進去。正當我要泄氣的時候，媽媽走了過來。她看見我垂頭喪氣的樣子，就對我說：“兒子，怎么垂頭喪氣呢？”我對媽媽說：“媽媽，有一個零件老是沒法裝進去，我都裝了半天了！” 媽媽鼓勵我說：“你再試幾次，要看準了再裝，這樣才行，別泄氣。” 我聽了媽媽的話，對準后裝，終于裝好了，我高興極了。
雖然這是一件小事，但卻體現(xiàn)出母親對兒子的關愛。
今天是母親節(jié)，我該送媽媽什么好呢？送一本書？送一個賀卡？送一枝筆？我想啊想，終于想出了一個主意，送一張我自己畫的畫。畫什么好呢？畫吃蟲草吧！于是，我拿出水彩筆在紙上先畫了一個像葫蘆一樣的.吃蟲草，在它的旁邊又畫了一個像蝴蝶一樣的吃蟲草，又畫了一個像花一樣的吃蟲草。然后，在吃蟲草的上邊畫了許多蝴蝶、蜻蜓和飛蟲，還有小蟲子在吃蟲草的身上爬著，還有些蟲子被吃蟲草給吃掉了。接著，我又在空白的地方用藍水彩筆點了許多小點，這幅畫就畫好了。我把這幅畫藏在身后，走到客廳，媽媽正在看電視，我走過去對媽媽說：“節(jié)日快樂！媽媽這是我給您畫的畫。”媽媽看了看，感動地說：“謝謝你，我的兒子。”這一天我高興極了。
我常常想，我一天天的長大，媽媽一天天變老了。二十年后的母親節(jié)，我會帶著媽媽周游四海，帶她去她想要去的地方。我和媽媽坐在沙灘上，讀我小時候為媽媽寫的小詩。
媽媽的愛，
是一片清涼的春雨。
我，
就是草地上的那棵小樹。
在媽媽愛的滋潤下，
一天天長大。
媽媽的愛，
是一條清澈的小河。
我，
就是一條小魚。
在媽媽的懷抱里，
快樂地成長。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
在我們美麗的校園中，我廣闊的大操場，有漂亮的后花園，有整潔的教學樓，有熱鬧的小劇場，它們都成了我們的天地，我喜歡學校的每一個地方，但我更喜歡102班門前的那個花壇。
在校園中的美景處處可見，最使人難以忘懷的要數(shù)小荷雕塑，小荷雕塑在花壇中數(shù)最低，和其它樹木迥然不同，它是漏雨雕成的，通體灰白色，它在綠樹的映襯下，在陽光的照耀下，顯得栩栩如生。它分成兩部分，一個小孩穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，另一個小孩則坐在第一個孩子身上，拿著一支巨大、刻著“恒實”兩字的毛筆，在荷葉上寫了個“書”字，表示著這是所書法學校，那片巨大的荷葉真像他們的毛筆紙，后面還有一片剛出水的小荷葉呢！看著這些，讓我想起《小池》中的一句詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”每當有人來荷小參觀，都因小荷雕塑而流連忘返！
春天，在花壇中最熱鬧的還要數(shù)杜鵑花呢！從遠處看過來，只見一片花海，有粉的、有紅的、有白的`，一朵挨著一朵，好像天邊的紅霞掉到了荷花莊小學呢！這杜鵑花常讓小朋友停下來細細觀察，一朵花有五片花瓣，像一個個精美的花環(huán)，那長長的花蕊引來了不少蜜蜂和蝴蝶，還有很多老師也跟這美麗的杜鵑花合影呢！
在綿綿秋雨中，桂花開了。遠看，看不見花朵，只看見一大叢綠葉；近些，只見棕色的樹干上長著紡錘形的葉子，一叢在另一叢旁邊，形成圓錐形的樹冠；再近些，桂花是一簇一簇的，散發(fā)著淡淡的香氣；更近些，能看清桂花了，它有四片花瓣，它雖然小，但香氣撲鼻。這時，如果有人從旁邊走過，就會全身充滿香氣，桂樹多么芬芳，生氣勃勃啊！
在花壇中最高的要數(shù)銀杏樹了。銀杏樹的主干筆直向上，分枝向四周生長，枝上長著像小扇子的葉子。春天，葉子剛長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上已經(jīng)有許多老葉子了，蒼翠蒼翠的；秋天，葉子開始黃了，一陣風吹過黃葉便飄到了樓上、走廊上，小朋友們看見了把一片片葉子撿起來作書簽、標本。啊，銀杏，你四季都有不同的景色，真美呀！
啊，這美麗的校園，這美麗的花壇，你時時刻刻在我心中，永遠不會忘記！
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我的老師是一個好老師，她關心所有的同學，十分熱愛班級，如果紀律有問題的同學，她會以最快的時間處理的有條不紊;如果學習有問題，她會很快在下課的'時間輔導任何一個同學;如果衛(wèi)生有問題，她會讓搞衛(wèi)生的同學打掃得一塵不染，干干凈凈。
老師有時很溫柔，對同學們十分好。比如有時某一個同學牙掉了，擦出血了，摔壞了，老師會讓班長以最快的速度領那個同學去醫(yī)務室包扎傷口或進行處理。
老師不但溫柔，有時還很嚴厲。比如有時你在紀律上犯了錯誤，老師會告訴你、警告你，并細心的教你改正，而在學習上，老師會讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。
我要感謝老師，是老師及時告訴我們錯誤，并催促我們改正。有時我們考的很好，或最近自己周圍很干凈、紀律好，都會給予我們鼓勵。
老師也陪我們打掃教室，如幫助同學擦黑板(因為黑板很高，很多同學夠不著)，涮拖布;有的時候還領我們一起去分擔區(qū)安排有幾個人撿哪一塊地方，老師干的分配的活動是最累的。
我要感謝老師為我們付出的一切!
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我常常聽外婆說：“唉!人老嘍!精神是一天不如一天呢。”我也經(jīng)常看見媽媽為了保養(yǎng)皮膚而買了一大推的護膚品。外婆是在感嘆青春一去不復返，媽媽是想變得更加年輕，而我也想回到無憂無慮的幼兒園時代，可是這一切都是不可能的。如果有一個“返老還童節(jié)”那該多好啊!
在這個節(jié)日里，所有人都會回到童年，無論你的工作有多忙，學習有多緊張。這一天，一切煩惱都會消失得無影無蹤;這一天，沒有大人與小孩之分。
這一天真的來了，整個地球變成了一片歡樂的海洋!大家在幼兒園里一起唱歌、跳舞，一起歡樂嬉戲。
瞧，我們正在玩“老鷹捉小雞”呢!我是小雞，母雞是楊煒鋒，老鷹則是我親愛的爸爸。奧，不!現(xiàn)在他已經(jīng)不是爸爸啦，他也變成一個小孩兒了。游戲中，母雞展開了大大的翅膀，拼命護著身后驚恐萬分的小雞。老鷹則兇神惡煞地盯著小雞們。突然，老鷹向尾部的小雞發(fā)起了進攻。他飛快地向右邊跑去，機靈的母雞沒能反應過來，隊尾的一只小雞成了老鷹的.“戰(zhàn)利品”。
在大家的歡笑聲中，這一天就要結束了。我依依不舍地看著幼兒園，有的小朋友在玩“丟手絹”，有的在玩滑滑梯，笑聲、叫聲、歡呼聲響徹上空，匯成了一篇歡樂的海洋，所有人都十分開心。
要記住這篇文章哦：四年級我想設立的節(jié)日作文500字，如果喜歡，可以經(jīng)常來找我，我是你的“秀秀姐”。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
在一個天氣晴朗、陽光明媚的早晨，我的爸爸要帶我去游樂園坐過山車，我情不自禁地歡呼起來：“哇塞!今天終于可以去坐過山車啦!”
9點30分我和爸爸終于到了游樂園，我們來到過山車游樂區(qū)，我往上看了看，心想：我不會摔下來吧?我會害怕嗎?還沒等我想完，爸爸就匆匆忙忙地帶著我去排隊了。
我看見排隊的人那么多，心想：我肯定要等到猴年馬月去了，我現(xiàn)在真想長出一對翅膀，只要“咻”的一下，就可以飛到第一個，那該多好呀!
我等了好久好久，過山車終于來了，我激動的坐上過山車，工作人員幫我們系上了安全帶，然后離開了。
過山車開始“哧”，“哧”地往上爬，我感到非常緊張，臉色蒼白，眉頭緊鎖。我心里想：不會真的摔下去吧，我不會死吧。沒等我想完，過山車已經(jīng)爬到最頂端，我開始害怕起來，緊緊地抓住爸爸的手，不肯放開。突然，過山車飛速的往下沖去，我們一車人都尖叫起來，我緊閉雙眼，雙手抱著腦袋，心想：這回逃不掉了，以后再也見不到親人了，我不想就這樣死了呀!不一會，過山車開始減速了，沒有那么恐怖了。驚恐之余，我慢慢地睜開眼睛，我瞧了瞧爸爸，只見他也長長地吐出一口氣。我暗自慶幸：幸好安全的.下來了，我以后再也不坐過山車了。
這就是我的第一次過山車之行，難以忘記的過山車之行。也讓我明白了人生需要勇于嘗試，否則永遠不會體會其中的滋味:是酸，是甜，還是苦辣咸!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
從前，有只倉鼠叫“銀狐”。一天，它去了夢幻之國。那可是一處有山有水的美麗地方。天是綠的，水是粉的，山是藍的，大瀑布從山石上飛流直下，山谷開滿五顏六色的花兒，枝頭停滿千姿百態(tài)的`鳥兒。那里還有號稱百鳥之王的鳳凰呢。
突然，一個男孩闖進了夢幻之國，他先用石子驚跑樹上的鳥兒，接著用鐮刀割斷開放的花兒，再把瀑布涂黑，還試圖把鳳凰媽媽的孩子偷走……銀狐見了，非常生氣，它使出渾身力氣大聲尖叫，把小男孩嚇住了。小銀狐對男孩說：“你簡直太討厭了，你看你把夢幻之國弄成了什么樣子！”男孩一副無所謂的樣子，大大咧咧地對銀狐說：“有什么大不的！我可是這里的主人！”“這里的主人也不應該這樣做！”銀狐毫不示弱。男孩依然我行我素，毫不理會銀狐的斥責，他把銀狐丟在一邊，又開始搞破壞了。只一會兒功夫，他就把夢幻王國弄得天翻地覆，亂七八糟。小銀狐氣憤地拿出魔法棒，把小男孩定在原地，然后使出魔法，讓夢幻之國重新煥發(fā)生機。這時，鳳凰唱起動聽的歌，鳥兒們?yōu)樗槲瑁L兒為它鼓掌，瀑布為它奏樂。男孩被眼前美不勝收的景象驚呆了，慚愧地低下了頭。
銀狐用魔法拯救了夢幻之國，大家都很感激它，親切地稱它為“夢幻之狐”！
四年級優(yōu)秀作文 篇8
風和雨，它們兩個是非常好的朋友，天天在一起，誰都不能離開誰。但是，有一天，它們兩個因為一件事情鬧翻了。
這天，雨和風，又要到另一個地方工作了。那個地方現(xiàn)在正非常的需要雨水，它們兩個正急忙的往那里趕。風就先刮了起來，就在這個時候，地上的人們用討厭的語氣說：“刮風真討厭，把我們家曬的衣服都給吹跑了，還有我們家剛種的小樹苗都給刮斷了……”
人們七嘴八舌的'說著，風聽了傷心透了。而在這個時候，又有人說：“趕緊下雨，風趕快給我走開。”雨聽了，不由得洋洋得意起來，他對風說：“老兄，我看你還是走吧，看他們多喜歡我，多討厭你。”風聽了雨的話，變的更傷心了，嗚嗚的哭著走了。而這時的雨，卻非常的開心，心里想：哈哈，原來人們是這么的喜歡我啊！
雨開始得意忘形了，他在回去的路上，在這里降降雨，在那里降降雨，而且降的雨還都是大暴雨。而這個時候的風正在回家的路上，突然看見好幾個地方都引發(fā)了洪災，感到十分疑惑。他百思不得其解，一不小心撞到了太陽公公，太陽公公問它怎么回事，它就把事情的起因、經(jīng)過、結果都告訴了太陽公公。
慈祥的太陽公公耐心的對風說：“放心吧，你不要再傷心了，太陽公公也有被人討厭的時候啊。所以，雨下多了，也會引來洪災，讓人討厭。你就先在我這里住下，過幾天雨肯定會再回來找你的。”風聽了太陽公公的話。果然，雨因為下太多了，所以人們已經(jīng)厭煩它了，人們盼望著風的到來。雨聽了人們的話，只好四處找風了，它對風說：“對不起，老兄，我不該看不起你的，沒有你，我也會被人們討厭，請你原諒我。”他們又一起工作了。
【四年級優(yōu)秀作文】相關文章：
四年級優(yōu)秀作文優(yōu)秀05-24