四年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我是一個喜歡做夢的男孩，在我鬼靈精怪的小腦袋瓜里，裝滿了奇思妙想，我的夢稀奇古怪，無所不有，就像廚房里的調味品，酸甜苦辣樣樣具備。
“辣”——熱辣賽車手瘋狂亮相。曾經我夢見自己當上了賽車手，穿著賽車服，帶上頭盔，神采奕奕地開著F1賽車，在賽道上飛馳而過，車輪擦出一絲絲火花，全場人聲鼎沸，那場面真是火辣!
“苦”——世界末日慘不忍睹。曾經我夢見20xx年，世界末日，地球爆炸了，火山噴發了，房屋倒塌了，人們狂呼亂叫，紛紛抱著頭，四處逃命，那種天災下妻離子喪的悲苦，讓我在夢境中嚎啕大哭。
“酸”——成長中得煩惱。曾經我夢見自己考場失利，垂頭喪氣地回到家，媽媽正狠狠地批評我，頓時，傷心，懊悔，自責，心中就像海浪在不停地翻騰，淚流滿面的`我心中一陣陣的酸楚。
“甜”——甜蜜生活真幸福。最有趣的是我還曾夢見天下起了棒棒糖雨，形狀各異的棒棒糖從天上直飛而下，有五角星的，有心形的，有圓形的，還有正方形的。。。。。。地上的棒棒糖堆得像一座座小山，我在棒棒糖堆里鉆進鉆出，像一只快活的小老鼠，滿鼻子誘人的糖香。粉紅色是草莓味的，我要把它送給媽媽，祝媽媽永遠青春美麗，黑色的是咖啡味，我要把它送給爸爸，祝爸爸在工作時精神抖擻。我自己吃了一根巧克力味的，真是太甜了!
真希望我夢中所有美好的事都能變為現實，讓整個地球上得每一個人每一天都能幸福快樂地生活!
四年級的作文 篇2
寬容就像清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈；寬容就像溫暖的壁爐，溫暖了冰冷麻木的'心；寬容就像不熄的火把，點燃了冰山下將要熄滅的火種；寬容就像一只魔笛，把沉睡在黑暗中的人叫醒。
那是一個星期六的下午，妹妹來我家和我一起玩，妹妹提議：“我們比賽看誰力氣大吧。”我點頭同意了。妹妹連忙把我的英語書包用一根手指拎了起來，不料，書包的邊兒碰上了我最心愛的玻璃水杯，結果水杯掉在了地上，摔碎了。我心中的火氣頓時沖了上來，那可是我過生日時姐姐送給我的禮物！我很珍惜它，沒想到居然被她打碎了！我越想越生氣，越想越委屈，那不爭氣的淚水一下就涌出來了。我突然想告訴老嬸，讓她狠狠批評妹妹。這時，我心中出現了一個小惡魔和一個小天使。惡魔獰笑著說：“去吧，去吧，就這么做。”小天使卻勸阻說：“不要，千萬不要這樣做，妹妹平時對你那么好，就原諒她吧。”我的心糾結著。
漸漸地，我平靜下來，心想：是啊，她有什么東西都和我一起分享，她也不是有意的，自己干嘛那么較真呢？于是，我溫和地對驚慌失措的妹妹說：“沒關系的。碎了就碎了吧，還可以再買一個，但親情就永遠買不回來了。”“真的嗎？你原諒我了？”妹妹驚訝地說。我說：“當然了。”說完，我和妹妹又高高興興地玩了起來。
通過這件事情，我懂得了：“寬容別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
四年級的作文 篇3
我的身邊有一位文明小使者，他就是我們樓上的彬彬哥哥。
彬彬是金橋小學的'學生，今年五年級。又瘦又高，長著黑黑的濃密的頭發，一對大眼睛忽閃忽閃的，笑起來還有一對小虎牙。他非常有禮貌，每次看見我的爸爸、媽媽都熱情的問好，看見老奶奶都會幫著往樓上拿菜，掂東西。
有一天，我和彬彬幾個小伙伴一起在樓下玩游戲。有個小弟弟路過，邊走邊剝著一個棒棒糖，糖皮隨手丟在地上。彬彬連忙跑過去把糖皮撿起來說：“小弟弟，吃過東西請不要亂丟。要保護環境衛生，好不好？”我們在旁邊都聽著，相信我們和小弟弟以后不會亂丟垃圾了。
去年暑假，彬彬報名參加了“文明交通你我同參與”活動。天氣可熱了，他們每天都要在路口站崗。我跟媽媽到超市買東西，經過彬彬哥哥站崗的地方，看見他頭戴小黃帽，手拿小紅旗，脖子里還掛著一個小口哨。還挺像電視機里的交通警察叔叔。他每天都堅持去，整整去了10天。活動結束了，曬的黑黝黝的，看起來更壯了。我感覺彬彬哥哥真了不起啊！
我也要向彬彬哥哥多學習，學習他對人有禮貌，學習他積極參加公益活動。
小伙伴們，你們身邊有沒有這樣的文明使者啊？我們自己都要努力做一個文明使者呀。
四年級的作文 篇4
昨天下了一整天的鵝毛大雪，到處都是白色的海洋。屋檐房頂統統油漆上了一層白色的染料；汽車動車全部都換上了白色的新裝。
早上，冰霜覆蓋在馬路上，大街小巷全都成為了天然的溜冰場，行人們走路有的左搖右擺，搖搖晃晃；有的腳下一滑，四腳朝天摔倒在路上；還有的扶扶靠靠，似 倒 非 倒 ，動作滑稽極了。我好不容易穿過滑冰場，來到學校，整個校園成了冰川世紀，還有一座高大的珠穆朗瑪峰……
到了班級門口，厚厚的`冰霜讓我們走一步，滑一步。正當我們幾個同學別無它法時，突然聽到樓下傳來“乒、乓”的聲音，原來是有人在砸冰。我們也紛紛仿效，拿起掃把和拖把往冰上砸。遇到太硬的冰時，我們還用滾燙沸騰的熱水澆在上面，使冰化解。我們將冰都掃成一堆，然后用拖把進行清理殘留物。終于，二十分鐘后，一條干凈、整潔的路開辟出來了。這時有更多的同學加入到了我們的行列當中，人多力量大，并一下子被掃完了很多，但還有一些頑固分子怎么也不動搖。于是，我讓三個人拿來沸騰的熱水輪番往上灑，當冰的一些小碎片掉出來時，我們就一起往上敲。雪終于掃完了，但是我們快樂的卻依然興奮著。
雪天，可真好玩！
四年級的作文 篇5
從前有一條游泳游得很快的小鯉魚，他最大的愛好是游泳。他每天都很勤奮的練習，因此，極少有伙伴游得比他快。
有一天，他突然聽說水世界要舉辦一場世界游泳錦標賽，任何人都可以參賽，誰贏了誰就是這個水世界里游得最快的一條魚。
小鯉魚聽到這個消息后，第一時間就去報名了。從此他更加勤奮地練習，希望能拿到冠軍，證明自己是游得最快的。
在地球的.另一邊住著一條小鯽魚，他是這片水世界里游得最快的，他也報名參加了比賽。他聽說小鯉魚游得非常快，很不以為然，整天就知道玩，也從不練習，還嘲笑小鯉魚是個大傻瓜。
到了比賽這天小鯉魚、小草魚、小金魚都來了，小鯽魚卻是慢吞吞地最后一個到。他看了看其他參賽選手，在心里嘲笑了一番，還覺得第一名早已是自己的囊中之物了。
鯨魚裁判說：預備，游！小鯉魚就像一支離弦的箭沖了出去，隨后小草魚小金魚也沖了出去。小鯽魚也想沖出去，可是由于多天不練習、缺乏鍛煉僵硬的身體回絕了他的請求，他只好過了好久之后才挪出一小步，就像烏龜背著殼慢吞吞的爬行一樣。
最后小鯉魚得了第一，小草魚得了第二，小金魚得了第三小，小鯽魚最后一名，他羞得面紅耳赤。站在領獎臺上，鯊魚記者采訪小鯉魚：“你得了第一名，有什么感想嗎？”小鯉魚謙虛地回答：“這次比賽讓我明白，只有刻苦練習才能取得巨大的成功。”聽到這番話，小鯽魚羞愧地低下了頭。
四年級的作文 篇6
“趕快給我交你們組的作業！”我不耐煩地吼道。
“稍等一下，我寫完這句話，馬上就去收。”她抬頭忙賠著笑臉說。
“快點，我還有事，哪有時間讓你浪費？”我趾高氣揚地說。
看到我不屑一顧的態度，她的臉一下由晴轉陰，沒好氣地來了一句“你不就是一個收作業的，有什么了不起的！”
“老師讓我收作業，你懂不懂？有本事你和老師說去。”
“別拿老師來壓我，真是拿著雞毛當令箭，你有什么了不起的……”她的嘴像機關槍一樣，不依不饒。我吵不過她，氣憤地回到座位上。同桌見我滿臉通紅氣呼呼地回來，問我怎么回事，我憤憤地說：“讓母老虎咬了一口。”
上完課間操回來，我猛然又回想起剛才和那個女生吵架的情景，心中的怒火一下子又燃燒起來。看到老師正在講臺上批改作業，我真想沖到老師那里去告狀。可我的腿像灌了鉛一樣動不了，大腦不斷地提醒我：冷靜，冷靜。告狀反倒更不好。
我的耳畔又響起了那位女生的話，也不是完全沒有道理。我收作業都快一年了，他們表面上對我服服帖帖，笑容滿面，可心服的有幾個？我努力地回想我到底哪里錯了，難道下課后我不該催他們交作業嗎？突然，我想起老師教育我們時說過的一句話：“一個人想要得到別人的尊重，你就要友善對待他人。大家都是同學，沒有高低貴賤之分，應該彼此互相理解，互相包容。學會幫助別人。只有這樣，別人才會更尊重你。”我想了想，的'確是這樣。我收作業時對同學們的態度太差了，不是諷刺他們慢得像蝸牛，就是批評他們收作業時不負責。我從來沒從自身上找原因，把所有的責任都推給了別人，不知道他們面對我這樣囂張跋扈的態度還得忍氣吞聲。原來，是我傷害了他們，給他們造成了太大的心理陰影。
我錯了，這件事讓我后悔不已。以后，我應該尊重每個同學，和他們友好相處。
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