四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
在上個星期五發現了一朵很有趣、很漂亮、很鮮艷的花朵。
那天,我和同學在我家樓下打羽毛球。在打羽毛球時我無意中發現了一棵樹,樹上長滿了花。我走過去摸了摸樹上的一朵花,它的身上還濕漉漉的,摸上去十分光滑,在陽光下顯得十分好看,我便贊嘆道:“樹上的花真美麗啊!”我的朋友在傍邊點了點頭說:“是啊!你知道這是什么樹什么花?”我不知所措的搖了搖頭。我的朋友又對我說:“這棵樹是野玉蘭樹,而這樹上的花就是野玉蘭花。”我點了點頭問他:“為什么它的花開的這么多?而別的樹還沒開花?”他神秘的`說:“先不告訴你,自己去發現”說完我們就繼續打羽毛球了。在下午的四點,我在家的陽臺上曬太陽,我又一次發現了野玉蘭樹,當我看了一下玉蘭樹時,我“啊”了一聲,原來野玉蘭樹上的花少了,而葉子多了。第二天,我又和昨天的朋友出去打羽毛球,我一見到他就說:“原來玉蘭樹是先開花后長葉的啊!”朋友接應我:“這與植物對環境的溫度有關。”那些先長葉后開花的植物,它們的葉芽生長所需要的溫度比較低,初春的溫度已經滿足它生長的需要,所以才會先長葉。而那些先開花再長葉的植物卻相反,所以野玉蘭花先開花再長葉。我點了點頭。
生活中有無數個你沒有發現過的東西,所以要不斷探索和發現。
四年級的作文 篇2
一個個,一團團,五彩繽紛,甘甜爽口……是何方神圣?哈哈,這就是我最愛的零食——果凍。它們晶瑩易透,小巧玲瓏,用手輕輕一彈,多么富有彈性;溫柔地撫摸一番,便覺得光滑柔嫩,如同孩子那稚嫩的臉龐。咬一口,一股清涼的滋味直沁肺腑。
盡管果漿如此誘人,可要將它們吃進嘴里,還需費盡心機地“過八關,斬六將”呢!
那是一次逛超市的時候。我一進大門,就一路飛奔到“零食區”,來到我那久違了的“摯友”——果凍的面前。媽媽還不知狀況,也跟著跑來。我正扯出一卷塑料袋,準備把果凍往袋子里塞,心想:終于相見了,今晚,你就將取代我的晚飯了!我直做白日夢,夢想著果凍變得比房子還高,自己爬到了果凍上面,把果凍當成了蹦床,在上面跳得正歡,每落下時,就咬一口,而果凍永遠也吃不完。就在這時,媽媽大吼一聲:“不能買零食!”我大吃一驚,媽媽的`話把我從夢中拉回了現實。
我只好垂頭喪氣地跟在媽媽后面,和她一起來到“蔬菜區”。她正在精挑細遠,我閑著無聊,就騙媽媽說去買一支筆,其實一心只想著那一個個美味可口的果凍。我將手伸進果凍堆中,爬一把,握緊,放入袋中,稱好,藏在胳肢窩下,不敢放入推車中,生怕被媽媽發現。一想到回家就能吃上果凍,“哧溜”一下,心里別提有多興奮了。
媽媽見了我,看我鬼鬼崇崇的,問:“你胳肢窩下藏著什么?”“是……橡皮……對,是各種橡皮。”我有些語無倫次。
結算時,我盡力引開媽媽的注意力,一手又將果凍塞到售貨員的手里,朝她使眼色。啊!好險……
“瞞天過海”之計真的虛驚一場!但為了我百吃不厭的果凍,也值了……
四年級的作文 篇3
馬路旁,一群汽車正在得意地吹噓自己。
“看!我是寶馬。可是名牌兒。”“寶馬先生”自豪地說著。另外一輛車漫不經心、驕傲地說:“寶馬又怎么樣?哼!有我值錢嗎?”那“寶馬先生”一聽“法拉利先生的話,低下了腦袋,發動機那隆隆”的聲音一下子就沒了。其它車子也不甘示弱,開始“嘰嘰喳喳”地爭論起來,誰也不服誰。
正在它們爭論得不可開交的時候,一個拉風的身影到了它們身邊,“愚蠢的家伙們!你們比得上我嗎?”隨后傲慢地停了進去,坐在它里面的主人低聲說:“沒想到你這家伙,雖然有噪音,油耗大,還比較貴,但充充面子還不錯嘛!回去喂你吃汽油。”這時,幾個孩子走過來,連聲夸到:“哇!好酷的.跑車啊!”跑車聽了,更加得意了,差點連東南西北都找不到了。
這時,一輛自行車停了過來,眾車一看,自然數落起自行車來了:“你看你,外表這么瘦小,跑得那么慢,主人還會受累。哪有我們先進?早該淘汰了!”自行車被說的臉上紅一陣、青一陣的,卻不知道怎么反駁。這時,一個蒼老的聲音響起:“你們這些家伙還引以為豪哩,知不知道現在有個詞叫‘碳排放’嗎?你們成天放出那么多的煙來熏我,造成了多大的污染?還那么笨重。小小的自行車多好啊!綠色,環保,還能健身。
眾車聽后,無言以對,連那輛跑車也無力地垂下了高傲的頭。路那蒼老的聲音又回想起來:”不能只爭外表啊!得為人類多想一想,少制造一些污染。眾車聽了再也無臉攀比了。
四年級的作文 篇4
老班的眼睛,在淡淡的、彎彎的眉毛下面,又大又圓;老班的頭發,長長的、直直的、烏黑秀亮;老班白白的、瘦瘦的,年輕又有朝氣,這就是我們去年來的的新班主任。
我最喜歡老板的眼睛,每次上課就想:‘自己要是有這么大、這么有神的眼睛就好了’可憐我天生一雙小眼睛。老班講課時,朱砂似的嘴唇一會兒緊閉,一會兒張開,聲音時而感、時而低,雖然聲音略帶沙啞,但講的卻那樣真切,娓娓動聽。
還記得,去年冬天,外面大雪紛飛,入冬的初雪就這樣肆意的下著,大伙兒可興奮了!鑒于老班是新來的,我們就商量著給老班出個難題。上課時集體向老班提議打雪仗,不可思議的.是老班竟然同意了,要知道,這在以前可是不可能的,全班立馬沸騰了!就這樣我們來到校園里,老班把我們分成兩組,個頭大的一組,個頭小的和老師一組。我就想:肯定是我們個頭大的獲勝,老師那一對太弱了。正想著,游戲就開始了,你扔我,我扔你,同學們身上落滿了雪,臉上一個個眉飛色舞,誰也不讓誰,隊長緊緊的護著后面的同伴,生怕隊伍被打散。打著打著,到高潮時,老班的小隊伍果然就吃不住勁兒了,我們就想繞道她后面,打她們個措手不及,可是剛繞過去,回頭一看老師竟然包圍過來了,我們急忙往回跑,可惜老班隊伍的速度太快,把我們困住了,這時大家哈哈大笑,原來是我們小看了個頭小的。這一場雪帶給了我們無窮的樂趣,原來老班不僅僅是我們的老師,也是我們的好朋友。這場雪,也拉近了全班同學和老班的距離,大家也越來越喜歡這個年輕的老班,她在的日子,我們快樂、輕松,當然還有犯錯時的忐忑。
轉眼間,老班和我們在一起相處快一年了。這一年,老班對我們可說是了如指掌,任何一名同學他都可以說出他的優缺點,可是我們對這個老班的心思可謂是猜來猜去不明白。我們的老班,看著年輕、漂亮,發起火來,那叫一個剽悍;我們的老班看著威嚴并紀,玩起游戲來,是我們的大姐姐;我們的老班批看著冷漠、無情,學生生病,她卻親自送去醫院。她是我們的大姐姐,也是我們的好老班。
四年級的作文 篇5
我的家鄉在重慶。重慶最大的特產就是火鍋。
在重慶許多人都喜歡吃火鍋。每次過年、過節的時候,幾乎整個城市的人都會跑到附近的火鍋店里,去吃香噴噴的火鍋。那些人有的一邊吃著火鍋,一邊向自己的親人、朋友講述自己有趣的事;有的外地游客不停地叫道:“好吃!真好吃!”有的人居然圍在火鍋邊上邊吃邊做劃拳的游戲。整個火鍋店氣氛十分熱烈,人們有說有笑,一派熱鬧非凡的景象!
我們家也不例外!每逢佳節我和我的家人都會到火鍋店里吃一頓火鍋。有一次,當我們來到火鍋店時,里面已是人山人海。我們好不容易找到一個空位坐下,過了一會服務員就端了一盆麻辣火鍋過來,只見鍋內裝滿了一鍋紅油,油面上還浮著一個個又大又紅的辣椒,中間還加了一些花椒。我看著鍋內翻滾的紅油,聞著誘人的香味,不禁讓我口內生津直流口水!其實小時候,我最怕辣,但我一聞到那誘人的火鍋香味,就使我忘記了一切。我常常吃得額頭直冒粗汗,辣得直喘粗氣,但我還是不停地狼吞虎咽地吃著。
在暑假里,我在西安的姑姑家里玩了兩個月。有一次我和姑姑在街上逛街,突然,我聞到一種熟悉的味道。我隨著氣味來到了路邊的一家火鍋店,我便和姑姑興奮地走進了火鍋店里吃起了火鍋。這里的火鍋非常好吃,但是總感覺缺少了家鄉的.味道,頓時讓我覺得這里的火鍋再好吃也沒有家鄉的火鍋好吃,還是家鄉好啊!
我愛我的家鄉,我更愛家鄉的火鍋!
四年級的作文 篇6
這一學期我們學校我了鍛煉我們的語言表達能力,就在課前三分鐘里加了一項辯論賽,我們都感到新奇。
我們是小組對抗賽的形式,每個組派兩名成員上臺辯論。我們組在后面,所以我就先看別的組辯論。每個組辯論的都很激烈,你一言,我一語。臺上真是唇槍舌戰。終于輪到了我們組上臺比拼。我和我們的組長很有信心的'上了講臺。因為平常我不怎么愛說話。所以語言能力不怎么好。我上臺時就全身發抖,不敢說話。但我想如果我說的好,那評論的時候他們就會說我們組贏,我們組的組員也就會很開心。所以我上臺就顯得很自信。我努力地去跟反方爭辯,雖然打成平手,但我相信以后會更好。
校長增加的辯論賽我感覺很有意義,可以鍛煉口才能力,還可以讓那些不敢說話的同學得到鍛煉。
四年級的作文 篇7
我非常喜歡馬,這是因為馬是我們人類的朋友,我又是屬馬的,還有一些好馬不斷吸引著我們,像岳飛的“白龍馬”,劉備的“的盧馬”,關羽的“赤兔馬”……它們英勇善戰,奮身救主的情景不時的閃動在我的眼前。
馬長的英俊帥氣,馬的臉有點長,兩只耳朵直豎立在頭頂,一雙水汪汪像黑寶石的大眼睛,在臉上顯得炯炯有神,馬脖子后面長著長長的鬃毛,顯得很瀟灑。馬非常強壯,每當馬跑起來的時候,腿上就會呈現出一塊塊腱子肉,真想一名出色的運動員。
馬在野外生活,是屬于群居動物,彼此互相照應,讓馬覺得更有安全感。圈養的馬匹,有的雖然一匹馬住一個馬廄,但是馬也非常需要同伴。通常在馬場內養一些其它的動物,如狗、山羊甚至驢子等,也可以作為馬的同伴。一群生活在一起的馬之間,是非常有階級意識的。通常一群野馬之中,會有一匹公馬為首領。圈養的`馬匹之中,也會有一匹騸馬或母馬為首領。兩匹馬為了爭首領的地位,或是新來的馬要挑戰首領,通常會打一架來解決。當然,兩匹公馬要爭一匹母馬,也是要打一架的。
年輕的馬在一起,常常會互相追逐、踢、咬,這并不是真正的打架,而是在玩樂。從玩樂中學習溝通與相處的技巧,這對小馬的成長是非常重要的。
馬很樸實,從來都不想吃一些山珍海味,只是吃一些草就夠了,它也會任勞任愿的為人們工作。
馬是戰士們忠厚的朋友,無論是槍林彈雨,它也會馱著主人,奮不顧身的沖出群圍,絕不退縮,直到獲得勝利。如果主人受了傷,自己也很危險,它絕不會丟下主人,也不會投靠敵人。雖然馬對主人忠厚老實,但是對敵人就會冷酷無情或者不吃不喝直到死去。
伙伴們,看出來了吧,馬的忠誠,馬的拼搏精神,馬在群組里的互相照應,是我真真愛馬的原因。
四年級的作文 篇8
我們的科技需要推陳出新,我們的醫療需要推陳出新,我們的知識需要推陳出新......我們每個人都要推陳出新,生活才能越來越進步,社會才能越來越發展。
推陳出新,是我無上訣竅。這是名人莎士比亞說的一句名言。其中,推陳出新的意思是:指對舊的文化進行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創造出新的文化。
之前,我總覺得莎士比亞說的這句話不對,推陳出新,是無上的訣竅嗎?隨著讀書量的增多,知識積累的增加,我才知道這句話說得一點不假。
比如說:從以前的草房到木房再到現在的磚房,都是科學和技術在推陳出新。如果不是這樣,科學技術沒有提升的話,說不定我們現在還在住草房。而其它國家在不斷地推陳出新,正因為整個社會都在推陳出新,不斷發展進步,我們的科技才能越來越進步,我們的生活才能越來越美好。
比如說:人類的知識。很早以前開始,人類就學習知識。從孔子的“六藝”到我們現在的分科學習。學的知識一點一點的細化,一點一點的'具體,更加貼近我們的生活。這正是我們推陳出新的結果。我們需要發展,需要學習新的知識,只有這樣我們才能進步,才不會被社會所淘汰。
大家都知道發明家魯班吧!我要說一個關于魯班的故事。魯班有一次上山被一種鋒利齒形的植物割傷了,他根據植物的形狀特征,發揮想象,這么鋒利的植物如果用它的牙齒來割草,或許會取得不錯的效果。于是,潛心鉆研,終于發明了鋸。
最后,我希望人類的科學、技術、知識等不斷地推陳出新,讓我們學到更多更先進的知識,讓我們的社會發展的更快,讓我們的生活更加美滿幸福......
“叮鈴鈴......”該起床了,啊,我要參加作文大賽的作文還沒有寫呢!我跑到本子面前,寫完了。昨天寫完的我竟然忘了,看來我也該推陳出新了。
【四年級的作文】相關文章:
六一四年級作文03-02
秋天作文四年級作文,秋天作文四年級作文05-15
我很棒四年級作文_四年級作文07-29
四年級作文作文04-07
【精選】四年級的作文11-04
[精選]四年級的作文11-09
四年級的作文11-20
四年級的作文11-20
四年級的作文11-21
四年級的作文11-21