實用的四年級的作文精華8篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
理想是風，吹起飽滿的帆，理想是帆，帶起前行的船。理想是船，駛向憧憬的海。理想是海，載你駛向成功的彼岸。每個人的心中都有屬于自己五彩繽紛的理想，我也不例外。而我相當一位美食家。
要問我為什么會有這個理想，還得從我開始看《廚王爭霸》說起。我想當美食家是因為看到里面端出的一碟碟色香味俱全的菜，我就饞的“口水直流三千尺”，想當美食家去吃遍世界的美食，長大了，看到里面美食家專業的點評，更是崇拜不已。
當然，理想是需要努力才能實現的，不然就成了空想。要實現自己的理想，首先，我得努力學習文化知識，否則可就說不出那么專業的點評。其次，我得努力跟老爸學炒菜，身為美食家，不會做飯怎么能行呢？所以我得好好學習廚藝。然后，我得了解祖國的.各種菜系，比如：川菜，粵菜，魯菜等等。還得了解少數民族的美食，比如：酸湯魚，竹筒飯，酥油茶等等。我還要有創新性，一個月創造一個菜，是不是很厲害啊,哈哈。我還得向那些有名的廚師請教，提高自己的水平。還得上網查找資料，查找菜系，增加自己的知識。
我相信，努力之后的我，總有一天能實現理想。
四年級的作文 篇2
這件事本來是不想說的，可是為了讓大家明白講誠信的重要，今天我就告訴你們吧！
在新學期的一天，爸爸媽媽鼓勵我制訂一個學習計劃，以提高我的學習成績和自覺性。我剛開始滿口答應，回到小房間拿一張有卡通人物的紙，上面用紅鋼筆工工整整地寫上了：星期五晚上寫作業，星期六早晨復習學過的科學和社會，再預習下一課老師講什么。下午，再預習語文生字，將下一課學習的`課文讀三到五次，然后再做眼保健操，休息一下眼睛，再復習、預習數學。星期日上午是英語，下午自由活動。當我寫完這張學習計劃時，讓爸媽看，爸媽很信任地表揚我對學習嚴格要求，以后不用他們盯著我了。我高興得心里覺得比吃了蜜還甜。
可我一到星期六時，那股學習勁就被玩的心情一下吹得無影無蹤了。但是紙包不住火，一到期中考試時，我就緊張起來：怎么辦呀，考試之前沒認真復習，這次肯定要考砸了。
到了第二天考試時，當我拖著沉重的腳步邁進了教室的門口時，我知道自己肯定考不好了，就沒有那天的高興勁了，結果最后我才考了全班十六名。
考試后，爸爸媽媽并沒有責怪我，只是告訴我：誠信是為人之本，誠信比黃金還貴重，只有擁有了誠信才能夠擁有朋友！
四年級的作文 篇3
“我家有個小弟弟，聰明又淘氣，每天爬高又爬低，滿身滿臉都是泥……”這首兒歌形容我的弟弟安安真是太形象不過了。
我的弟弟很聰明，才5歲就會用樂高積木，堆出一座摩天大廈，一旦完成作品，就會馬上向我們炫耀。他也喜歡打破砂鍋問到底，有一天，他來我家，把我的泡泡糖全部拆開倒到地上。舅舅還沒有問呢，他到先說了：“為什么安安要把糖倒在地上？”舅舅無奈極了：“那不是應該問你嗎？”“哦？”安安若有所思地轉動著眼珠，“為什么要問安安呀？”舅舅無言以對了。
正如兒歌中所說，我的弟弟可淘氣了。又一次，他趁外婆在燒飯，我在書房做作業的'當兒，跑到客廳，從筆筒里取出了一支綠色的水彩筆，打開筆蓋，趴在茶幾上畫了起來。他是直接在茶幾上畫呢！等外婆從廚房走出來，他興奮地指著桌上一大團綠色的東西說：“看！蜘蛛網！”
又有一次，我正在做作業，安安就在我旁邊玩。他突然發現了桌子上的鉛筆芯，于是立馬抓起來，全部倒在了地上。倒完之后，還用腳用力踩了幾下，幾個脆弱的家伙理科粉身碎骨了。“安安！”我馬上對地上的傷員進行搶救，可是他卻先下手，抓起一把就跑，我沒有去追，繼續撿剩下的。安安見我沒有去追，又返回拿筆芯。最終，還是以所有筆芯光榮犧牲而告終。
啊，我的作業本又被這個淘氣包搶去了，我得前去救援！“安安，你給我回來！”
四年級的作文 篇4
今天，老師的桌上莫名其妙地擺上了鹽、水、雞蛋和筷子。同學們都議論紛紛，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
接著老師告訴我們今天要****蛋浮起的實驗。老師不慌不忙地先給我們示范了一遍。眼看著我們就要自己做了，同學們個個都摩拳擦掌，欲欲待試。
老師先發給我們實驗用品，章琦迫不及待地把雞蛋放進去。只見雞蛋像喝醉了酒似的，晃晃悠悠往下墜，不一會兒，就沉在杯底睡大覺了。
他小心翼翼地倒點鹽，再用筷子快速攪拌，看看雞蛋，沒有反應。我有點氣餒。可章琦恰恰跟我相反，又自信滿滿向杯子里倒鹽，再攪拌。就這樣重復了三次，一點作用也沒有。我可不耐煩了，不管三七二十一就搶過章琦手中的.筷子和鹽，說：“你這速度，怕是到猴年馬月都浮不上來。看我陳小姐的降龍伏妖法吧！”說著就有模有樣地做起來。我先倒了許多鹽，然后再快速攪拌。看得章琦都眼花繚亂，等水面平靜下來之后，我發現，雞蛋似乎上浮了一點，像一位少女站在水中，婷婷玉立，楚楚動人。
我得意地對章琦說：“看到吧，我的方法有效了，繼續下去，肯定會浮出來的！”
于是，我加大放鹽的量，又接著攪拌。終于，雞蛋像個調皮的娃娃探出了腦袋，我和章琦歡呼雀躍，手舞足蹈。
可為什么加鹽后雞蛋會浮出水面呢？原來在清水中加了鹽，水成了鹽水。密度變得更大了，浮力也跟著變大，雞蛋當然也就浮出來了！
通過這個實驗，使我明白了：生活中有些奇怪的事，只要不斷地探索科學原理，事情也就真相大白了。生活處處有學問，我們要做有心人。
四年級的作文 篇5
孫悟空，我想借借你的七十二變。什么？你問我借它們有什么用處嗎？好吧，那我就告訴你，告訴你之后你一定要借給我呀。
我的媽媽是個上班族，天天上班忙忙碌碌，而天天上下班擠公交車成了她的一塊心病。你一定會說，公交車又便宜又方便，那可是現代城市最主要的交通工具呀。可是我媽媽卻對坐公交車產生了恐懼的心理，特別是上下班的.高峰期，有時候過了好幾輛車還擠不上去，擠上去了也是連個立足的地方也沒有，如果是遇到壞天氣，人更多，車也更難等……你要是把七十二變借給我，我就變出一朵云彩，讓媽媽駕著它上下班，不但速度快，還可以欣賞風景，多舒服哇。
還有我爸爸。爸爸一個人開店做生意，每天晚上都是很晚才回家，可是回來之后又總見他垂頭喪氣的。悟空你一定會問，一個人開店不是挺掙錢的嘛，為什么你爸爸不高興呢？我爸爸天天早出晚歸，工作壓力非常大，還經常說錢太難掙了，物價又漲得很厲害，想多掙錢又沒有分身術。每天晚上爸爸一回到家就躺下來呼呼大睡，全家人一起聊天的機會都沒有。如果你把七十二變借給我，我就把爸爸分身成二十個，這樣爸爸肩上的壓力變小很多了。
作為一名小學生，我也有一個小小的煩惱，那就是書包有點兒太重了。悟空你一定又會說，一個小小的書包能有多重呀。你可別小看這個書包，里面的內容可豐富了，課本、課外書、作業本、復習資料、體育用品……幾乎有五、六斤重，天天背著這么重的書包上下學，相當于每天舉行兩次長跑。如果把你的七十二變借給我，我會把同學們的書包變成芝麻那么小，需要的時候再把它們變回原來的樣子。
如果我有了你的七十二變，我一定會讓社會上一切不和諧的事物都消失，讓世界變得更美好！所以，悟空，你一定要把七十二變借給我呀。
四年級的作文 篇6
我有一個全天下最好的媽媽。
我的媽媽很疼我，我還記得：有一年冬天，那時我才9歲。媽媽來學校接我回家，路上忽然下起了大雪。一陣陣冷風襲擊這我和媽媽，那時我多希望有一條圍巾和一雙手套戴啊。媽媽看出了我的.心思，問：冷不冷啊?我弱弱的搖搖頭，說：不，不冷。媽媽立馬摘下圍巾和手套，戴在我的身上，說：戴上手套和圍巾就不冷了，再堅持一下，馬上要到家了。我很感動，雖然那是在冬天，可是我還是感到了溫暖。
我的媽媽很辛苦，每天早上5點的時候，就起來為我準備早餐；晚上10點多的時候回來。每天起早貪黑，卻從來不對家人說辛苦二字，也從不抱怨一聲。我的媽媽總是為家庭默默的付出，卻從不期盼有什么報答。有時我還覺得我的媽媽很煩，整天嘮叨；有時我還對我的媽媽大呼小叫；還有時我還和媽媽斗嘴。
俗話說：父愛如山，母愛似海。媽媽謝謝你對我為我付出那么多!
四年級的作文 篇7
去年春節，小姨送給我一個漂亮的mp4，它小巧玲瓏，造型美觀，我非常高興，愛不擇手，它給我增添了許多快樂，每次外出活動我都把它帶上，讓我盡情地欣賞音樂、痛快淋漓玩游戲，周末的晚上更是陪伴我進入夢鄉，有時我還用它來復習英語，讓我的生活變得更充實、更有趣、更愉快！
誰知這玩意很嬌氣，給我惹了好多麻煩。有一次我把它放在床頭不小心輕輕壓了一下屏幕便破碎了，只好拿去換屏幕，花了媽媽的10元錢，媽媽批評我不愛惜財物，我只好默認；過了不久沖電器又發生故障，拿去修理又花了10元；后來數據連接線又不行了，換過一條又花了8元；更讓人煩惱的是耳機很容易壞，不是接觸不良就是斷線，從使用至今已經先后換了三次，每次都要花10多元，奶奶前二天又去電器店買了一個耳機，也不知道這個耳機能用多長時間。媽媽笑著說：這個mp4真是多災多難啊！
發生這些問題，其中一個重要原因是我對它保管不當，我是要認真檢查和改正的'，但我認為產品的質量也是有問題的，我懷疑是劣質產品，我希望生產這些電器產品的工廠能提高產品質量，讓人用得放心，用得開心！
四年級的作文 篇8
三年級的時候，我很壞，總是欺負人。但還好，一個小女孩救了我，使我開朗，雖然我們錯怪過。
四年級開學第一天，我心中忐忑不安，因為作業只寫了一半，心臟“砰砰”地跳。就在這時，一個小女孩看見我驚慌地神情，連跑帶跳過來了。我頭低著，突然感覺到了一個人的存在，才慢慢地抬起頭來。我這才有機會細細地看她：只見，她有一張天真爛漫的小紅臉，非常健康；撲閃著的睫毛下，一雙水靈靈的大眼睛非常起眼，炯炯有神；小小的鼻子迷你可愛；櫻桃般的小嘴鮮紅鮮紅的，像涂了唇膏一樣。哇！凡間竟有這么美麗的姑娘！我心想。周圍十分寧靜，大家各忙各的。我正看得出神，那個小女孩卻打破了寧靜，用娃娃音對我說：“我叫王甜甜。你叫什么名字？為什么這樣驚慌？”王甜甜，不是去年的年級第一名？第一名怎么這個樣？我嚇壞了，支支吾吾地說：“你，你可以看名單，我，我有驚慌？”王甜甜聽了我的話，又是蹦蹦跳跳地到了講臺，用那胖乎乎的小手指了指名單上我的.名字，恍然大悟，說：“哦，你叫沈樂然，好可愛的名字呀！”我這下適應了，也學著她的口吻說：“對呀，謝謝你的夸獎。”王甜甜又過來，拉起我的手，說：“我們玩吧！”說完，便拉著我奔向操場。我心里甜蜜蜜的，也變得活潑開朗起來。于是，一對好朋友就這樣誕生了。
前幾個月，學校期中考試，學習任務特別繁忙，每個人都累得不可開交。那天，老師布置習字冊，又是哀叫聲一片。甜甜連忙從書包中找習字冊，想寫，可是，卻怎么找也找不到。便問我有沒有，我掏便了書包也找不到，邊說：“沒有啊，要不要幫你找找？”甜甜連連揮手：“不用了，樂然寫作業吧！”我點了點頭，認真地寫起了作業。甜甜則彎下腰，在地上找習字冊。“找到了！”甜甜突然高興地大叫起來。原來是找到了。甜甜又把習字冊撿起來，只見本來干干凈凈的書皮上有一個臟臟的腳印。“怎么辦那！”甜甜看見那個腳印，急壞了。甜甜便把每一個人的腳印都和這上面對了一遍，最后才到我。甜甜已垂頭喪氣，因為她覺得不是我，已經沒有希望了。可就在這是，結果出來了——那腳印就是我的！怎么可能？甜甜不敢相信這事實，瞪大了眼睛看著我。甜甜是個敏感的孩子，她看著看著，就哭了。同學們都喊：“哇！沈樂然惹哭了王甜甜呀！”那聲音深深地刺著我的心。我端詳著這個腳印，很想找到蛛絲馬跡，可就是找不出來。就在我絕望的時候，我突然想出來了：這腳印這么淡，一定是昨天的！可我昨天卻沒穿這個鞋子，而昨天穿這個鞋子的是朱相宇！于是，我一拍手，把心里想的告訴了全班。甜甜聽了，連忙向我道歉。我心里甜蜜蜜的，回拒了她。之后，我把朱相宇臭罵了一頓，朱相宇也承認，那習字冊也是他扔地上去得，腳印也是他踩得。
是王甜甜救了我，我們錯怪過，但她每次都讓我甜蜜蜜。我們的友誼永存！
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