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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
我的姨媽是一個性格豪爽，做事風風火火，麻利的人。我覺得她簡直就是個女漢子。
姨媽長得很漂亮，她留著披肩長發，臉上總是掛著燦爛的笑容，讓人覺得她很親切。年輕時是個美人胚子，準可以當模特。要是我瘦小的媽媽和我姨媽站在一塊，你們一定會認為她們不是親姐妹，可她們是名副其實的親姐妹哦。
姨媽很愛我。雖然姨媽遠在長沙，我在廣州，但，姨媽每隔兩天都會打電話來關心我。我從出生到現在大部份的衣服都是姨媽給我買的。
姨媽不僅關心我，還是個熱心腸的人。不管誰遇到困難，她都會盡力幫助別人。聽媽媽說，姨媽有一個離異同事由于工作太忙要經常出差，沒太多時間管自己的孩子，所以這個重擔就交給姨媽了。姨媽也毫無怨言，姨媽的.家也就成了那個孩子的家了。我表姐有時都會嚷嚷：“到底誰是你親生女兒！”姨媽就會淡淡地一笑。我經常會聽見媽媽在電話里說：“姐，你年紀也不輕了，有的事情你幫不了就算了，要注意自己的身體！”
這就是我的姨媽。
四年級的作文300字 篇2
春天來了！春天來了！春姑娘的腳步靠近了我們。瞧，小草吐出了嫩綠的芽兒，迎春花綻開了美麗的笑臉，仿佛在向我們微笑，小樹吐出嫩綠的芽兒，樹枝搖搖晃晃，似乎一邊對我們招手一邊說：“春天來了，春天來了！”桃花、杏花等各式各樣的.花朵都爭先恐后地開放著。
看，樹枝上，燕子飛回了北方，銜著泥土飛來飛去地筑巢，百靈鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在歌唱著迎春歌。麻雀在樹枝上嘻嘻哈哈地高歌，一邊唱一邊自我欣賞地跳來跳去，喜鵲看著這春天的美景，興致勃勃地唱走了歌，似乎陶醉在春天的美景中。
街道上，人們都脫掉了厚重的棉襖，換上了涼快的襯衫。
布谷鳥不停地“布谷、布谷”地叫著，勤勞農民伯伯不顧勞累，把種子種在肥沃的泥土里，也種下子今年的豐收的希望……
柳條在春風中不停擺來擺去，輕輕地撫摸著地面，河面上蕩走小波浪。小魚兒在相互追逐著，嬉戲著。
春天來了！春天來了！春姑娘用她的魔棒把萬紫千紅的春天變得更加燦爛，更加美麗。
四年級的作文300字 篇3
為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？
哦，原來是小彬所發出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同;而且要經過自己的努力嘔心瀝血的'創造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。
而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到“獵物”時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。
我希望小彬能繼續努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！
四年級的作文300字 篇4
在我姐姐家里，養了一只可愛的小狗，它的名字叫“大熊”。
“大熊”有一身棕色的貓，它的毛軟軟地，摸上去舒服極了！他還有一對像黑寶石一樣的眼睛，一張小小的嘴巴，一個嗅覺超棒的鼻子，可愛極了！
有一次，我和姐姐在尋找各種花來“做飯”。我們沒踩到一種花都拿給“大熊”來嗅一嗅，讓它來幫我們找花�！按笮堋睕]找到一朵花就會原地不動的叫，我們就這“大熊”的叫聲去尋找它和花，采到的花放在了一個地方，接著讓“大熊”尋找另外一種花，就這樣，我們讓“大熊”找了12種花，可把“大熊”累壞了，大熊的嗅覺靈敏吧。
一個星期六的上午，“大熊”一直不在家，我和姐姐和著急，于是下午餓時候就和姐姐打算跟蹤它，“大熊”從車庫里跑了出來，往5號樓的一個車庫里跑去，我們看見了一個用紙箱子做成的小窩，過了一會兒，我們看見一只母狗從窩里走了出來，后面還有三只小狗，“大熊”帶著它們去曬太陽，那只棕色的母泰迪還不停的'給三只小狗喂奶，過了一會兒，我和姐姐明白了。“大熊”在照顧它的妻子和寶寶。于是我和姐姐趁“大熊”在車庫睡覺的時候，把那四只狗搬到了車庫里。
我愛姐姐家的“大熊”，我也讓媽媽給我買一只小狗。
四年級的作文300字 篇5
在成長的歷程中，有許許多多的事，有的妙趣橫生，有的充滿童趣，有的感人肺腑……這些事就像一顆顆劃破夜空的流星。但其中的一件事，令我感動得流下了眼淚。
我曾經在電視上看到這樣一件事：在5·12汶川大地震中，許許多多我們的同胞都被這場無情的大地震奪去了自己寶貴的生命。在其中，就有這樣一位母親，也是被大地震奪去了生命，可她還挽救了一個新生命！那是在汶川的一個下午，救援人員正在緊急地搶救受災群眾，突然傳來了一陣啼哭聲，這陣啼哭聲引起了救援人員的注意，他們靠著聲音的方向跑來，利用生命探測儀測出廢墟下面還有生命，他們立即搬雜物，經過一個多小時的'搬動，終于看到了一幕這樣的情景：一位母親用背抵擋住一塊預制板，胸下躺著一個小嬰兒，顯然那位母親已經沒有了呼吸，而小嬰兒卻安然無恙。救援人員看到小嬰兒裹的被褥里有一部手機，上面寫著一條短信：寶貝，如果你還活著，記住，媽媽永遠愛你！當時在場的所有人員看到這條短信，都感動得流下眼淚……
這真是一件感人肺腑的事，相信你們看了這個故事也會留下感動的淚水，同時我也相信母愛是世界上最偉大的愛，竟有如此大的力量使一個母親寧愿死，也不放棄孩子活在這個世界上唯一的希望！
四年級的作文300字 篇6
曾老師家有一幅漂亮的琥珀色水晶珠簾，掛在客廳和陽臺之間的橫梁上，我非常喜歡它。
我第一次來到曾老師家的時候，我竟然情不自禁地跑過去，摸摸它，聞聞它，用手撥弄著那些鏈條。鏈條左右搖擺起來，好像無數條秋千，又像一條條在春風里舞動的柳條，顯得活潑、優美，讓人有一種精神煥發的感覺。我的心也跟著鏈條一起飄蕩起來。
珠簾的每一條鏈子上都串著四種形狀不一的珠子，有大圓的、小圓的，有中圓的，還有橢圓的。大圓的'珠子跟乒乓球差不多大小，球面有許多切面，使整個珠子顯得更加晶瑩剔透了。它們在每串珠子的最下邊。上邊是另外三種珠子，按照規律排列著，每兩顆橢圓的珠子之間排列著14顆小珠子，14顆小珠子又被一顆中圓的珠子平分隔開。珠簾的每條鏈子長短不一。我數了數，一共有60條鏈子，兩邊是長的鏈子，中間是短的鏈子，形成了一個拱橋形狀。
我站在這“橋下”，抬頭望去，看到每一種珠子都形成了一條弧線。我不禁心中暗暗佩服這珠簾的設計者，是他們的創意讓我們的生活變得更加美好。
四年級的作文300字 篇7
鹽水泡過的菠蘿為什么比普通菠蘿更好吃。
我喜歡吃菠蘿，媽媽經常買給我吃，每當媽媽切開菠蘿，總是在鹽水中泡一會。我很好奇，問媽媽“為什么？”，媽媽說“用鹽水泡過的菠蘿更好吃！”至于為什么會更好吃，媽媽也講不出為什么，我只有自己尋找答案。
于是我做了一個小小的實驗，想知道鹽水菠蘿和普通菠蘿有什么區別。我先把切好的菠蘿分為兩份，一份放入鹽水中泡，一份放入裝有清水的盆子里。過了一會兒，我拿起清水泡過的菠蘿吃起來，可剛咬一口就感覺又苦又澀。舌頭還發麻，之后我又嘗了嘗鹽水泡過的菠蘿味道甜還很好吃。我查了資料，從中知道了答案。原來為了便于長途運輸，果農們經常把沒有熟透的'菠蘿摘下來這時候的菠蘿中含有一種菠蘿酶的物質，他分解蛋白質，對空腔黏膜和嘴唇都有刺激性，讓人感覺到刺痛發麻。
為了不讓嘴發麻，人們就常常用鹽水泡一下，因為鹽水對菠蘿酶有抑制作用，用鹽水泡過的菠蘿吃起來才香，讓人百吃不厭。
我們身邊常常有許多奧秘，只需我們細心探索。
四年級的作文300字 篇8
我家有各種各樣的陶瓷器皿，比如：碗，花瓶，勺子，水杯等。它們形態各異，五彩繽紛。它們站在一起，仿佛都在展示自己曼妙的身姿。我覺得它們很漂亮，非常想知道它們的制作過程。
終于有一天，媽媽帶我去了一家陶藝館。那里的陶藝作品琳瑯滿目。我選了一個參照物，考試就開始教我如何制作了。
轉盤緩緩轉動，老師先讓我煉泥。我把陶泥用力拔高，再輕輕按下，重復了幾次后，總算是把陶泥煉軟了。
下一步就是要作造型了。我把按下的陶泥中間摳了一個洞，弄得我手指甲都疼了。轉盤陀螺似的轉動著。我一只手扶著泥坯外沿，一只手摳住洞口，輕輕往外拉，讓洞口慢慢變成一個杯口的'大小，然后又輕輕地把杯側往上拎，讓泥坯逐漸變成一個杯子的高度，陶瓷杯的雛形就基本完成了。
看著滿手的陶泥，我心里很滿足。因為我有了第一件陶藝作品。雖然裝飾和上色都是老師幫我做的，但我依然能感受到創作的滿足和快樂。這真是一件難忘的事。
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