實用的四年級的作文(合集3篇)
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的四年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我自豪我有這樣一位好老師，她就是我的數學老師————劉老師。她嚴厲而幽默，每次數學課課上看起來非常嚴厲其實她也有和藹的一面。
記得有一次數學課上，他講的特別快，因為我反應慢沒有跟上，我聽著聽著就走神了，還和前面的同學小聲的說起話來，結果被劉老師看見了。此時，我只看見劉老師在笑著講課，而眼睛卻注視著我們，她看見我們沒有停止的意思，便笑著說；“小琦，你在老師心目中還是一個好學生，而且各科老師對你的評價也很高，希望你不要因此而破壞自己的‘形象’。此時，全班同學的目光都注意在我的身上，有的大聲說話，有的在趁機搗亂，有的`在對著我笑……“上課，”老師嚴肅的一聲令下班里一片寂靜。這時的我慢慢的低下了頭，感覺臉上在發燒，在老師心目中一直是好學生的的我竟然做出這種事，老師不但沒指責我，反而提醒我不該這樣做。
下課以后，我拿著書慚愧著走進辦公室，站在劉老師面前向他解釋道：“老師，您剛才講得有些快，我沒聽懂，所以……你能不能……再給我講一遍？”我吞吞吐吐地說不出話來。“上課聽不懂下課我可以給你多講一遍，但不許在課堂上說與課堂無關的話，剛才我只是提醒你，希望以后類似的事不要發生。”老師慢慢的教導我。其實我一直都知道我在劉老師眼里我是一個積極努力的學生，她不希望我像其他成績不好的同學一樣犯錯誤。
四年級的作文 篇2
我家有一只小烏龜，它是媽媽給我買的。
它有一副厚厚的“鎧甲”，四只強壯有力的腿，一個小腦袋上長了一雙小眼睛，是灰色的，有兩個小鼻子，你不仔細看可是很難發現的哦！
它剛來我們家時很膽小，因為它看我們都很陌生，后來一碰它，它就立刻縮回了殼里，任憑你怎么“哄”，它就是不出來。聰明的我想出了一個好辦法——“誘惑法”，在它的殼邊放上一些食物，我和姐姐就“隱藏”起來了，果然這只小烏龜經不住食物的誘惑開始狼吞虎咽的吃了下來——后來它越來越活潑了，有一次，竟為了抗議自己的領地太小，把裝它的水缸打翻了，自己也掉了下來，大概摔暈了，我只好給了它一個大的.領地。
現在它在的自己的領地里無憂無慮的生活著，它不僅給我的生活增添了快樂而且讓我有責任感，我喜歡這個好朋友！
四年級的作文 篇3
今天早上我和爸爸媽媽弟弟去花卉市場看秋天盛開的菊花展，我們到了花卉市場，菊花展已經開始，我們看到那些五顏六色的菊花，我和弟弟一下被那五顏六色的菊花吸引了，我和弟弟看到非常入迷，菊花就是秋天的天使，它有暗紅色的、淡紫色的、嫩黃色的、鵝黃色的........
這些菊花的顏色不但多，而且形狀各異。有的花瓣是橢圓形的.，有的花瓣像勺子，還有一些的花瓣像針一樣。菊花開放的程度也是不一樣的，有的花骨朵兒含苞待放，有的才開了幾片嬌嫩花瓣，還有的菊花已經綻開笑臉。它們的顏色就像一件件衣服，它們穿著不同的衣服。
有的小孩在和爸爸媽媽拍照，有的在聊天，有的在拍五顏六色的菊花，還有的小孩子在拿著畫板畫美麗的菊花......我和爸爸媽媽弟弟在欣賞漂亮的菊花，我的媽媽還錄了相片了呢！
菊花展結束了，我和爸爸媽媽弟弟依依不舍的走了，別的大人和小孩子也陸續的回家了。我真想每天都來看菊花展，我喜歡菊花，但我更喜歡秋天！
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