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四年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，媽媽帶我去森林公園。我問(wèn)媽媽：“媽媽，這里為什么叫森林公園？”媽媽說(shuō)：’因?yàn)檫@里的樹非常茂盛，且環(huán)境好，有小河、有小鳥……。。所以叫森林公園。”
我和媽媽來(lái)到小河，河面很平靜，如同一面鏡子似的。太陽(yáng)照著河面，河面閃爍著光芒。上面還有一個(gè)個(gè)石頭，是要踩著過(guò)去的，就像走搭石一樣，如果不踩石頭過(guò)去，就要繞一大圈才能走當(dāng)對(duì)面。
到了河對(duì)面，全是月季花的淡香味，月季花旁邊有個(gè)亭子，我坐在那里，仿佛在仙境一般。我坐了一會(huì)，進(jìn)了月季花叢，看見每一朵月季花上仿佛都有三四只小蜜蜂。就去了另一個(gè)河邊的竹林。
這里的竹林都是新生的翠竹，媽媽告訴我：“竹子里卷著的'那片葉子可以泡茶喝。”我很好奇，差不多一下子竹子里的葉子都被我拔下來(lái)了。媽媽就對(duì)我說(shuō)，“不能拔這么多，不然竹林會(huì)被毀的。”我不耐煩的說(shuō)了一聲：”唉呀，煩死了，我知道了！”
6點(diǎn)鐘了，媽媽說(shuō)該回家吃飯了，我給媽媽說(shuō)，“在玩一會(huì)吧”媽媽說(shuō)：”已經(jīng)很晚了，回家吧”我只能說(shuō)：“好吧……”
四年級(jí)作文300字 篇2
杭州西湖的美無(wú)人不知，無(wú)人不曉，但你知道我家鄉(xiāng)余姚那美麗的四明湖嗎？她的美不遜于聞名遐邇的杭州西湖，不信，我?guī)闳タ纯础?/p>
四明湖位于浙東抗日根據(jù)地，紅色古鎮(zhèn)梁弄，從余姚出發(fā),大半小時(shí)的車程。一路上，你可以看到連綿起伏的群山，可以聽到百鳥的爭(zhēng)鳴，更可以聞到絲竹的清香，讓忙碌的你深切地感受到回歸大自然的那份輕松。
不知不覺呈現(xiàn)在你面前的就是一個(gè)被群山環(huán)抱的的四明湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，白茫茫的一片，似乎望不到邊。再走近一些，哇，好清澈的湖水呀！湖山靜靜的躺著，仿佛是剛剛?cè)胨拿郎倥：嫔系褂持{(lán)天、白云，還有四周的`蒼松翠竹。偶而飛過(guò)幾只翠鳥，頑皮地往水面輕輕地掠過(guò)，時(shí)不時(shí)激起一陣陣漣漪，一圈圈地蕩漾開去，使湖面頓時(shí)增添了幾分生機(jī)..….如果是傍晚，湖水就更美了, 在夕陽(yáng)的照耀下，湖面上閃耀著亮晶晶的光點(diǎn)，像撒了碎金、碎銀。這時(shí)湖面上會(huì)泛起幾葉小舟，漁民們唱著歡快的家鄉(xiāng)小調(diào)，在波光鱗鱗的湖面上開始一天的勞作……
四明湖雖然沒有西湖那么婀娜多姿，那么風(fēng)情萬(wàn)種，但四明湖清純與淳樸，她的水甘甜，她滋養(yǎng)著一代又一代勤勞的余姚人!
四年級(jí)作文300字 篇3
在我上一年級(jí)星期六的一天，我來(lái)到校園里，路過(guò)三樓時(shí)，聽到了一陣錘子敲打的聲音。我想這應(yīng)該是學(xué)校木工叔叔在修課桌椅子，就沒在意。
時(shí)間尚早，其他幾個(gè)小伙伴還沒來(lái)。我想起班上有幾把椅子壞了，于是就搬了兩張到三樓讓木工修。
我搬著椅子到三樓，剛到教室外面，就聽到一陣對(duì)話聲。
爸爸，我又修了一張啦！
孩子。一個(gè)洪厚的聲音，做什么事，可都得認(rèn)真呀！知道了。
哈，原來(lái)是父子同時(shí)學(xué)雷鋒做好事呢！真是一件新鮮事！
我在門外探頭一望，講臺(tái)邊已經(jīng)修好許多張了。這時(shí)，爸爸正走到孩子身邊，伸手搖了搖椅子，顯然在檢查孩子釘?shù)美尾焕巍?/p>
孩子眼尖，他瞧見我站在教室門口處，而且拿著椅子，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“大姐姐，你這椅子修不修？”
小朋友，把椅子放這。那兩張修好的.椅子，你先搬走吧。孩子的爸爸接過(guò)話茬。聽孩子說(shuō)木工病了好幾天。班上一字壞了我就外行充內(nèi)行來(lái)試著修理一下。
哦，是這么回事！沒有華麗的詞藻，卻可見一顆火熱的心！
我搬著椅子出去，身后往來(lái)一陣輕重不一的錘音——此時(shí)它仿佛是一曲動(dòng)聽的二重奏！
四年級(jí)作文300字 篇4
我見過(guò)的手，就好比天上的繁星。但隨著時(shí)間的流逝，有一些手的樣子逐漸被我淡忘。有一雙卻令我記憶猶新，那就是媽媽的手。
媽媽的手曾經(jīng)長(zhǎng)滿了厚厚的繭子，那還是在雙河特車的時(shí)候，媽媽在橡膠廠上班是正常上下班，早上8點(diǎn)到11點(diǎn)多，下午1點(diǎn)40點(diǎn)5點(diǎn)多，每天我放學(xué)回家媽媽都會(huì)把香甜可口的飯菜給做好，等我回來(lái)吃飯，爸爸不在家所以只有我和媽媽兩個(gè)人吃飯，一天我看見媽媽食指?jìng)?cè)面長(zhǎng)滿了黃色繭子。這都是上班的時(shí)候用剪刀修盤根，氣瓶圈，防風(fēng)塊，密封圈……么出來(lái)的繭子。我拉住媽媽的手看了又看，手的大拇指和另外四個(gè)手指的.側(cè)面都厚厚的繭子，手掌前面也有一層黃色的繭子，手心黃里透著紅紋路淡細(xì)，手指粗細(xì)均勻，沒有疤痕，用我的手和媽媽的手來(lái)回搓幾下感覺癢癢的，就像搓灰布一樣嗎，麻麻的，賽賽的，就是這一雙手把家里的所有家務(wù) 都包了。
我愛媽媽這一雙勤勞的手。
四年級(jí)作文300字 篇5
從前，天使生下了兩個(gè)孩子，一個(gè)心地善良，叫做自信。一個(gè)心靈丑惡，叫做自卑。他們慢慢地長(zhǎng)大，等他們長(zhǎng)大的了，天使也要把使命交給他們，那就是幫助人們走向成功。于是他們來(lái)到了人間。
自卑一來(lái)到這就想；哼！鬼才會(huì)乖乖聽你的話。我要讓世界上的人們都聽我的命令！哈哈！哈哈哈！自卑先來(lái)到一個(gè)充滿快樂(lè)的地方，然后用天生的神奇力量把這里的幾個(gè)人變成行尸走肉沒有自信的.人。人們被迫聽他的話。
而自信是到一個(gè)非常貧困的地方，先收集他要幫助的人。然后用和自卑相反的神奇力量把這里沒有自信的人變得信心滿滿。這里因?yàn)橛辛俗孕牛瑥脑瓉?lái)的貧困變得富裕起來(lái)。而自信卻過(guò)著樸實(shí)的生活。
過(guò)了一年后，天使從云里看他們，看到自信這塊地區(qū)。天使豎起大母指，人們都過(guò)這幸福的生活，這里的人說(shuō)的說(shuō)，笑的笑真是一個(gè)人間天堂。可是，當(dāng)他看到自卑的時(shí)候，自卑正在睡覺。旁邊的人正對(duì)天述苦。這里的人個(gè)個(gè)行尸走肉，生靈涂炭，真是一個(gè)人間的獄！天使一氣之下，把自卑押進(jìn)天牢。
現(xiàn)在，自卑可能以經(jīng)逃出了天牢，我們一定要提高警惕，不要樣自卑進(jìn)入我們的日常生活里搗亂！
四年級(jí)作文300字 篇6
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。眼前一片狼藉的景象：倒塌的房屋、炸毀的橋梁。一個(gè)一歲多大的小孩坐在軌道上無(wú)助地哭泣？造成這副悲慘景象的'是誰(shuí)？是可惡的日本鬼子！
這一天早上，小宇和他的家人正在吃飯。忽然聽見好心的鄰居站在門外喊：＂日本鬼子來(lái)啦！快逃命啊！＂爸爸聽了，果斷地放下碗筷。帶上一家老小加入了洪水般地逃亡人群。媽媽帶著小宇，爸爸帶著老人飛快地往前走著。這時(shí)，小宇因?yàn)槿颂啵ち艘货印寢屜氡鹦∮罾^續(xù)走，可是隨著人群的流動(dòng)被擠到了前面，無(wú)法再回來(lái)了。媽媽瘋狂地?fù)]舞著手臂，想要小宇自己走過(guò)來(lái)。可是小宇只有一歲啊！他根本不會(huì)走，只會(huì)爬。最后，媽媽不見了，人群也不見了。只剩下小宇孤零零地趴在地上，號(hào)啕大哭。
一枚導(dǎo)彈飛了過(guò)來(lái)，不偏不倚正好砸在火車站上。小宇沒死，可是他的家長(zhǎng)卻不見了。食物、床、水從哪里來(lái)？小宇熬過(guò)了第一天，可是第二天他又該怎么辦？
戰(zhàn)爭(zhēng)是多么殘酷啊！它讓無(wú)數(shù)的孩子失去母親、讓無(wú)數(shù)的妻子失去丈夫。在我們這里，是和平的。但是還有許多的孩子，還在遭受著戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦。我們應(yīng)該為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓每個(gè)人都能幸福的生活。
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