四年級作文
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
今天,我懷著激動的心情,邁著輕快的步伐,跟著老師來到了乾西鄉大禮堂參觀。
我們跟著老師走進了一個大廳,聽說,今天有電視臺來錄節目,我緊張極了,可不能出什么問題。我們坐到凳子上,挺直了腰板。一切準備就緒后,一個叔叔走上來給我們講課,講以前的人們用的.農耕工具:有飯籃、鐵耙、小兒站桶……他還給我們介紹了各個工具的用處,比如,飯籃是裝剩飯的,因為,那時沒有現在這么好的條件,一天只能做一頓飯,為了防老鼠,人們一般都把飯籃掛在墻上;鐵耙有平地碎土、耙土、耙草、平整菜園等作用;小兒站桶是用來讓孩子不會亂跑的,因為那時候生產隊很忙,人們都沒有時間來照看自己的孩子,只能把孩子交給這個“保姆”,冬天,大人們還會在桶里放一個火盆。聽了這個叔叔的課,我知道了現在生活的來之不易。
接著,我又來到了一個專門寫毛筆字的房間。房間里掛滿了書畫作品,連地上也不放過,紙上寫的字都是入木三分、力透紙背,這真是一個書法的海洋。
寫毛筆字的爺爺邀請大家來試一試,寫寫看。我拿起筆,深呼一口氣,在心里對自己說:“沒事的,別緊張。”我把紙鋪開,認認真真地一筆一畫寫了起來。寫第一個字時,我手一抖,把橫寫歪了,不過,接下來,我找到了自己的狀態,慢慢的寫得好起來了。那個爺爺還說我寫得不錯呢,我心里真比吃了蜜還甜。
今天的活動真有趣呀!既學到了知識,還展示了自己,真是令人難忘!
四年級作文 篇2
今天放假我到鄉下外婆家玩,一路春光無限美好。吃過飯,外婆叫媽媽和二舅一齊去碾點新米回來。因我從來沒見過碾米,于是便好奇地跟著二舅去碾米了。
車開到碾米廠,二舅把稻子倒入一個像簸箕一樣的容器里,加工師傅發動了機器,馬達飛快地轉動,發出隆隆的響聲。簸箕一樣的容器像吸塵器一樣把稻子慢慢吸進去了,通過一個很長很粗的管子到一個出口,出來的是摻雜著外殼的米和。這怎么能吃呢?我一臉的疑惑。只見師傅把它又倒入“簸箕”中,再次被吸入到粗管里第二次到出口,出來的米就干凈多了。可是還不行,師傅第三次把它倒進“簸箕”中。經過三個輪回,出來的就是白白凈凈的大米了。
那稻子外殼到哪去了呢?只見師傅到一個長長的粗布袋里倒出一些碎粉。二舅說這稻子的'外殼已碾成粉,我們叫它“糠”,可以用來喂豬。
這就是碾米的過程。
真沒想到,我們每天吃的大米僅一個由稻谷加工成米的過程就這么復雜,想想這每一粒米飯是這么來之不易。難怪古人要說——誰知盤中餐,粒粒皆辛苦了。看來,我們每個人都必須好好珍惜每一粒糧食。
四年級作文 篇3
我是一個陽光的男孩,我不僅勇敢自信,而且還幽默風趣。
這天,是一個開心的日子。我們全班競選班干部,我自告奮勇地上臺演講,經過三天的充分準備,我從全班五十三名同學中,以三十二票的最高票數,獲得“班長”這個光榮的職位,我心里非常激動,因為當上了班長而無比自豪,今后我要更加的嚴格要求自己,給同學們做好榜樣。
我學習起來是認真的,可平時我也很幽默,大家都稱我是“幽默大王”。我時常把同學們逗的哈哈大笑。比如:當我們學到《但愿人長久》這一課時,課文里有一段《水調歌頭》的宋詞要背誦,可是我怎么也記不住,我一想,老師不是在課堂上播放了《水調歌頭》的歌曲嗎?我利用這首歌的旋律,把一些詞語改成英語單詞來唱,很好玩,又讓我很快就記住了歌詞。第二天,我把這種方式唱給同學們聽,大家哈哈大笑,有的都笑出了眼淚,有的.肚子都笑疼了,還有的笑的都喘不過來氣,沒想到大家的反應這么大,出乎了我的意料,其中,有一句歌詞是這樣的:“NO知天上宮闕,今夕是What年?……”
這就是我的幽默風趣,我喜歡把快樂帶給大家,我就是陽光男孩。
四年級作文 篇4
東北的冬天,經常下雪。
寒假,我跟小伙伴們幾乎是生活在白色的世界里。
我最喜歡下雪,因為可以堆雪人,還可以打雪仗,可以呼吸新鮮的空氣。不僅如此,我們還可以享受南方的孩子永遠沒有辦法享受的雪中樂趣。
雪奇形怪狀,有的像棉花,一團一團的在空中飛舞;有的象塵沙,打到臉上有點疼;有的就象小頑童,沒有落到地上就變成雨,讓你分不清是下雨還是下雪。暴風雪時特別厲害,啪啪的打在人們的衣服上,街上連行人都很少了,只有北風伴著雪花在空中肆虐,呼號。
但連續的`積雪仍然叫我們興奮。有時,雪差不多積了一尺厚。整個世界都那么干凈,冷清。我跟小伙伴們沒有等到雪停,就一窩蜂跑了出去。
我們不管被雪裝扮的瓊樓玉宇,也不管被雪粉飾的火樹銀花。只關心腳下的吱吱聲響跟抓在手中的雪球是不是大?我趁“石頭”不注意,揚起雪球就打。“石頭”?猝不及防挨一炮。他也抓起一個雪球向我奔來。阿,我也中彈了。一看,有一個,兩個,三個,四個,五個。五個人追著我打。還有的網我的脖子里放雪,我也效仿他,讓他的脖子也嘗嘗味道。笑聲在雪地里傳的很遠很遠。雪打在身上好舒服啊。軟綿綿的,涼絲絲的。
我們暫時都忘了作業,忘了家長跟老師要求我們的成績的煩惱。我們的世界里只剩下了歡樂。、打累了,就躺在這純白的“床上”真舒服啊!天是那么高,那么闊,那么藍。仿佛是透明的。天邊的幾朵小云朵,好象也是白棉花,仿佛要跟雪比誰白似的。旁邊的那朵更奇怪,好象張果老騎驢來偷窺。
躺夠了,我們開始堆雪人。我們做了兩個小雪球放在雪地上滾,滾出了一個大雪球,有的在做雪人的胳膊,有的做雪人的身子,有的還拿來辣椒做成雪人的小紅鼻子,有的小伙伴還把自己的帽子給雪人戴上。我們把雪人打扮的活靈活現。然后我們就圍著雪人跳啊,唱啊。我突發奇想,給雪人做個蛋糕吧!今天是他出生的日子,給他開個生日會,于是我們就其動手,有小朋友把蠟燭都拿來了,但沒有點,因為,我不說你也明白吧!
北方,是我的故鄉,雪,是我的鄉景,小朋友,是我的鄉情,那雪中的快樂,將永遠是我心中的永藏!
四年級作文 篇5
有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感動。
感動,無法預求,也無法奢求,他總是在不經意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭。就是這輕輕的一觸,才演繹出人世間如此之多的悲歡離合,刻骨銘心。說到感動,我想起的就是我媽媽。同學們每當看見我獨自回家的時候,總是會問我是不是單親家庭,我總是很堅定的回答不是。是啊,他們從來沒有見過我的媽媽,她總是在外工作,很少回家。我今天放學回家,媽媽一副疲憊不堪的樣子,讓我想起小時候的一件事。一天晚上,媽媽帶我出去去買奶粉,回來的`路上下起了大雨。那時的我還很小,媽媽用外套把我包的嚴嚴實實的。回到家以后,媽媽身上沒有一處是干的地方,而我正好相反,一點兒也沒有濕到。想到這兒,我的眼淚“唰”的一下滾了出來。就在這時,媽媽醒了,看見我站在那就問我怎么了,我哭了起來,對媽媽說:“我愛你,媽媽!”
這件事在我心中久久不能忘記,第一幕像放電影一樣,一遍遍浮現在我地浮現在我的眼前。生活中并不是只有驚天動地的大事才能震撼人心,有時一些小事就像一縷縷溫暖的陽光感動著每一個人的心。
四年級作文 篇6
“五十六個民族,五十六朵花……”美妙的音樂聲從遠處響起,大家以為這是唱歌嗎?其實是行政中心的音樂噴泉。
到了行政中心,那里已經人山人海,不時傳來尖叫聲和歡笑聲。我著急的跑過去找地方看噴泉。看了一會兒,我才知道,噴泉能噴出許多種花樣,紅色有的像導彈發射,非常整齊的從噴頭里噴出來,有的還像一座天橋,黃色有的像一團煙霧,從河的中央噴出來,有的`還像音符,隨著音樂聲在不停的變換著,還有的像幾只海鷗在河面展翅,像要飛向天空,綠色有的像一個個大漩渦,在空中旋轉,還有的像荷花在水中開放,最讓我喜歡的是一個紅藍色的大扇子,插在河邊上……這些花樣隨著音樂的不停變換,花樣也在不停的改變。欣賞了一會音樂噴泉,我才有心情仔細的欣賞小橋。三座小橋橫跨在河面上,每個小橋的側面都圍著一排黃色的燈,把小橋映的格外漂亮。
看了大約一小時,我和爸爸戀戀不舍地離開了。音樂噴泉真好看,以后有時間一定再來。
四年級作文 篇7
記得三年級的時候,上科學課時,老師發了一些鳳仙花種子,讓我們大家回去種花。
一回到家,我立刻放下書包,拿出種子和一袋工具還有肥料,便開始了我的第一次種花行動!
一開始,我找了一個大花盆,抱到樓下裝滿了土。我還以為那土比較松,沒想到硬得像一塊石頭,費了九牛二虎之力才挖開一點。我看這么硬,就去找媽媽“求救”了。一問才知道要先放點兒水,我聽后連忙倒了些水,挖開泥土,把種子種了進去。
又過了十幾天,一小株蔥綠的'小苗從泥土里露出了小小的尖兒。二十天后,小苗兒逐漸長大,冒出了一絲絲迷人的芳香,一陣風拂過,小苗兒就像跳起了優美的舞蹈一樣,時而快,時而慢,時而彎腰,時而點頭!
幾個月過去了,我驚奇的發現:鳳仙花開花了!我大叫道:“我成功了!我成功了!”那顏色,紅似火,葉子翠綠耀眼,再加上黃色的花蕊,看上去真像一個亭亭玉立的妙齡少女!
突然有一天,小花兒“彎了腰”,我猜到她要死了,就立馬倒了點水,放在陽光下,又找來了三、四條小蚯蚓。在我的一次次努力下,小花的臉色轉好了,又露出了笑容!
是啊,如果人人都保護環境,那就會使世界多一道風景,就會使環境越來越美好!
四年級作文 篇8
話說南郭先生從齊泯王那兒逃跑了。“唉!好險啊!南郭先生說:”要不是我逃得快,恐怕早成了刀下之鬼了。坐下來歇會兒吧!”
于是,他就坐在路邊休息起來。停了許久,他又開始漫無目的朝前走著。突然,他感覺肚子有點餓,怎么辦呢?得趕快找一戶人家騙點東西吃。好不容易找到了一戶人家,南郭先生便彬彬有禮地說:“主人家,我是外鄉人,要到京城找工作,盤纏都用光了,你就行行好,給點東西吃吧。”主人看他衣著整齊,不象個騙子,就給了他一些東西,這次又混過去了,南郭先生嘴上不說,心里直樂。他吃完東西,告別主人,繼續漫無目的地走著。他心里想:這樣游蕩著也總不是個辦法呀!
這一天,他流浪到了鄴,聽人說這兒有戶人家非常富有,并且主人干什么事都喜歡講排場。于是,南郭先生就直奔那個地方,找到了這戶人家。正好,主人家的樂隊招收笙手,已經快滿額了,南郭先生花言巧語說:“自己原來曾經在皇宮里干過樂師。”富人一聽,樂開了花,免試讓他入選了。
時間過的可真快!轉眼又過了一個年頭,南郭先生裝腔作勢,從來未露出過什么破綻。
這天風和日麗,陽光燦爛,富人要為自己的老爹獻上一場精彩的'演出。要求每個人都必須拿一個節目。南郭先生自然也不例外,他想:如果我在吹笙時用棉花塞住自己的耳朵,別人不是就聽不到了嗎?真乃妙計!輪到南郭先生表演了,他按自己的想法上場了,只見南郭先生左右晃來晃去,閉著眼睛吹得陶醉,就是不聽笙聲響起。“難道我的耳朵有問題了嗎?”富人疑惑。但看見其他的樂師都哈哈大笑,富人明白了。他命令家丁把南郭先生捆綁起來,送給官府,要求問罪。
此時,南郭先生終于明白,這下完了。
四年級作文 篇9
今天,媽媽和我一起去買件衣服,媽媽到了商店之后,東逛誑,西游游,總算挑到了一件中自己意的,可就是太貴了,要200多元錢那。
媽媽對營業員說:“太貴了,一百三吧。”營業員聽到“一百三”這幾個數字,眼睛本來在看自己打算盤,突然直了叫起來:“你說什么?”
“一百三:,媽媽對營業員大聲地說。營業員驚訝極了,嘴巴張地大大的,吃驚地說:”你說一百三就一百三,別做夢了。“
媽媽也若無其事,“剛剛那個女顧客不是也跌價成一百三。“媽媽慢悠悠地說。營業員無話可說,只得變成一百三。
媽媽急切地說:“一百元得了,這衣服成本也只有 五十元。“營業員一聽成本只有五十元,火氣也竄上來了,說:”你說什么夢話,你來做做看?“
媽媽橫眉豎眼,說:“走就走。”說完便了起我準備走。營業員一看我們要走了 ,立即滿臉笑容地說:‘一百就一百吧。“
媽媽見此狀況,便放開了我,付了錢,拿了衣服,歡天喜地地回家了。
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