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四年級的作文

時間:2024-06-04 08:41:33 四年級 我要投稿

四年級的作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  我愛我的爺爺,更愛我爺爺那雙已經歷過無數風風雨雨的手,從小到大,爺爺的手在不斷變化,更加深了那一道道的深印。

  在我小的時候,認為爺爺的手總是那么有力,也總是那么柔滑,在我做了好事時,也總會用手撫摸我的頭,面帶笑容,而我總是向泥鰍一樣,從爺爺的手中溜走。那時,我認為爺爺的手是無所不能的。因為爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小,不懂事,總是要這要那;看到別的孩子吃零食時,便問爺爺要錢,而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我;在我摔倒時,爺爺總能用一個手將我扶起;我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。

  后來,我上了初中,就忽然感到自己變成了凡卡,見爺爺的機會就很少了,但每次見爺爺說時,爺爺都是和以前一樣,用手摸我的.頭,說那句永不變更的話‘超超,頭發長了,該理頭了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多,而那雙在我印象中力大無窮,寬大圓實的手變得越來越模糊。

  我愿意做爺爺手上那一顆指甲,永遠拉著爺爺的手,拉住爺爺那雙不斷變化的手,永遠。

  我無法改變,只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化,一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。

四年級的作文 篇2

  大家好,我是槳手,一個劃向大海的槳手。我出生于一個印第安男孩的手中,我的家鄉在蘇必利爾湖以北。

  我是一個沒有行動能力的槳手,因為我是木做的,但我順著流水劃過了許多地方,比如說蘇必利爾湖、潟湖、濕地、鋸木廠……

  對了,說起鋸木廠,我要告訴你們,這可是一個危險之地,你們不知道啊,我到鋸木廠的時候,眼看就要被鋸齒鋸成兩半,我真想大喊:“救命!救命!誰來救救我,就算是被鳥兒叼走我也愿意!”但我又用0。1秒的時間想過,就算我能叫出來,估計也沒一個人或一只鳥拿走我或叼走我。當時的我真害怕呀!就像自己要被一張巨大的嘴巴吃掉了一樣,但我享受這幾秒,生命最后的'幾秒。突然,一只大手抓住了我,我正想感激他的時候,但他說:“我要把你帶給我的小亨利!”然后我開始絕望了,小亨利?一個小孩?如果我被亨利弄丟了怎么辦?我會和許多垃圾一起生活嗎?噢,我簡直不敢想下去……

  正在我糾結的時候,鋸木工自言自語地說:“槳手是屬于大海的,要是不讓亨利留著,亨利會哭的,那還是別告訴他吧!”好心的鋸木工最終還是將我放回了水中,而且還在舟底刻下了這樣的文字:請將我放回水中,我是劃向大海的槳手,始發地為:加拿大尼皮貢。

四年級的作文 篇3

  城市里長大的我,從來沒有真真切切的見過麥田,這次老師的麥田征文把我給難住了,讓我編都編不出來,所以我只好拉著爸爸帶我到郊外的`麥田看看。

  來到麥田,遠遠望去,麥田一片墨綠,就像鋪了一塊巨大的地毯。一陣微風吹來,麥田就像湖面的波紋蕩漾著。

  走近麥田,看見一株株麥穗密密麻麻的站在那里,幾乎不留一點兒空隙,它們又像等待參加閱兵式的戰士一樣,正在整整齊齊列隊。再近些,發現麥穗上長著長長的、尖尖的麥芒,摸上去還很扎手呢!那長長的麥芒下面就是麥粒包,它們圓鼓鼓、胖乎乎的,那里面肯定就是那麥粒了,看樣子它們還在使勁地長著,眼看就要把麥皮給撐破了。它們整整齊齊地排列在麥穗上,整整排了兩排。數一數,它們有兄弟八九十個呢!遠遠望去,它們透著淡淡的黃色,看來它們快要成熟了。

  這時,遠處飛來幾只蝴蝶,它們在麥穗上面忽上忽下,忽左忽右,好像在為麥田跳起豐收舞,又像在對麥穗說:“你們站的真整齊啊!你們又要讓農民伯伯大豐收了!”,這時又有幾只小燕子也飛來湊熱鬧,它們忽上忽下,一會兒貼著麥穗低低的掠過,一會兒又飛上高空,啾啾地叫著,好像在向我們炫耀它們為小麥捉蟲的本領和成績。即將豐收的麥田!我終于真真切切地見到了五月的麥田。

四年級的作文 篇4

  我坐在河堤上,欣賞看對岸的溫州城,迷人的城市夜空,燈光閃爍……變化無窮,令我驚嘆不已,然而,我也喜歡山的那一邊,那精彩的鄉村夜。

  前麗的鄉村夜景是陽光徐徐下山,托著多姿多彩的云朵。每當這時,山上的農民伯伯漸漸回家,吃過晚飯后,各家各戶搬出自家的涼席攤在一塊,大人們聊著古今中外的新聞(其實他們什么都不懂,瞎聊的.)。孩子們就襯著蒙蒙的月色有的在稻田邊抓螢火蟲、蛐蛐;有的在月亮底下玩火棒;有的靠在大人懷里,一邊欣賞天空點點星星,一邊聽著大人講故事,漸漸入睡……

  月明人靜時,各種昆蟲奏曲歌唱,青蛙高歌幾曲,熒火蟲跳舞作伴,使這寧靜的鄉村夜,顯得格外熱鬧。

  我不僅只喜歡那迷人的鄉村夜,我更喜歡片片金黃的稻田,那樸素、勤勞的農民,那埋頭苦干的老黃牛,那忠心不二的看家狗,那盡心盡職的小貓咪……

  這一切的一切,構成了一幅自然、和諧的鄉村圖,它是祖國的另一半。

  我愛祖國的另一半!

四年級的作文 篇5

  今天下午,我、媽媽和姐姐去郊外踏青。

  我們正坐在草地上,突然,姐姐尖叫一聲,把我們都吸引過去了,我們看見一條被污染的小河,河面上覆蓋著一層薄薄的'油,河面還漂著一些垃圾,連河底下也有垃圾,原本在這嬉戲的小魚也不見了,連河底的沙石都看不清了,還有刺鼻的味道。

  我和媽媽、姐姐商量好,決定清理河床。首先,媽媽找來鉤子和垃圾袋,然后,我們把河里的垃圾一點點的鉤上來,最后,我們把垃圾放到垃圾袋里,打算送到垃圾站去。雖然我們已經汗流浹背了,但是我們很滿足。

  水資源是我們的生命,沒有水我們就不會活在這個世界上,但光靠我們是不夠的,要大家團結起來,從現在做起,從我做起。

四年級的作文 篇6

  星期六,媽媽到杭州參加聚會,爸爸也有事去杭州,因此我非常幸運地被他們像帶一件“行李”似的帶到了杭州。來杭州玩,我好想美美地吃上一頓別有風味的美食。

  我們的午飯是在一家叫“澳門街”的飯店吃的,據我觀察那里是西餐為主的,滿滿一桌菜,我印象最深的是:“火焰牛排”。只見服務員捧上一盆放著一根牛骨頭和切成片的牛肉,拿出一只打火機,突然“?”的一聲,一股藍色火焰竄上,牛肉的香味向四周彌漫著;“奶酪面包”,上面散著白白的奶粉樣東西的面包片,和著奶酪吃下去甜甜香香的;“烤乳豬”有點像北京烤鴨,那個皮硬硬的、酥酥的,蘸著調味醬吃起來,那味道,真贊;最后上來一道“葡國雞蛋撻”,看起來像一只只小蛋糕,外面是烤得酥酥的皮,中間都是嫩嫩的蛋湯,甜甜的很好吃。

  吃了一餐從沒吃過的'帶有葡國風味的午餐,我的肚子早已鼓得圓圓的了,想不到吃的東西有那么多花樣,看來還真應該多到外地旅游。

四年級的作文 篇7

  太陽在蔚藍的天空發出萬道金光。可老天的臉色一日三變,由晴轉陰。不知不覺中,天空中陰云密布,世界籠罩著一片陰云,漸漸下起了毛毛雨。寬寬的馬路像銀白的地毯,面包似的汽車也減慢了速度,在雨中行駛著。天真的孩子們如同一位位荷葉下的花孩子。享受著夏天的雨露。慢慢地,下大了,大街小巷很少有過往的車輛或人流。雨簌簌地落了下來,像針,掉落在大海里,成了大海的客人。雨又像短線,銀白的,純潔的.,甜滋滋的。

  雨落在小溪里,“叮咚,叮咚。”啊,這美麗的聲音,讓人耳目一新。雨落在屋頂上,這響聲讓人心曠神怡,茅塞頓開。雨也落在花草樹木上,讓人神采飛揚!忽然,一道閃電“噼噼啪啪”地出現了,那個聲音讓人感到驚天動地,好像一個大火球“猛”地暴烈開來。天空中的小鳥手忙腳亂,亂

  了隊伍,正慌張地四處逃竄。它們其中一只小鳥已失去了平衡,正痛楚地哀嚎,不停地響大鳥求援。啊,雨下小了,最后,終于停了。深呼吸,空氣格外清新,這個世界又涼爽了許多,田里的農作物又重新振作起來,重新露出了微笑,哎呀,我真不敢相信,以為這只是一個幻影。瞧,彩虹娘娘也出來湊熱鬧了,將天空打扮得金碧輝煌。

  啊,昨天的雨,你下得真及時呀!

四年級的作文 篇8

  大家好!我是一棵小豆苗。我的經歷是這樣的:

  我的小主人把我買了下來,把我種在樓下的花園里。可是一連幾天的暴雨讓我淹個半死,但我還是堅強的活下來,并發芽了。主人以為我淹死了。沒管我。

  有一次,小主人和她的爸爸去散步,無意中發現我這棵破土而出的小苗,非常高興。為了保護我,把我栽到了她家的菜園,從此,我就在這里安了家。

  有一天深夜,我正在睡眠,突然有動靜,我漠漠糊糊的一看,原來是一只蝸牛正在慢慢的靠近我。蝸牛好像很想把我吃掉,可小主人又睡覺了,我不由得心慌了起來。蝸牛已經爬到我的身邊了,自言自語的說:“咦,這是一棵什么,看起來很好吃。嘿嘿,想不到我老蝸還有這種口福呢!”說著,就在我的右邊咬了一口。“呸,呸,太辣了,一點都不好吃。”小蝸牛又說,“不如嘗一嘗左邊的吧,說不定會好吃一些。”說著,又在我的左邊咬了一口,“呸,呸,這邊有一股難聞的氣味,算了,還是不吃了。”哎喲,我被這可惡的蝸牛咬得殘缺不全了,幸虧她不再咬了,不然,把我的'小命都被她咬死了。原來,主人在我的右邊栽了辣椒,又在我的左邊種了大蒜,是辣椒和大蒜保護了我呢!

  第二天早晨,小主人又來看我,看見我左一個洞右一個洞,很傷心。我心里暗暗的想,小主人不用為我擔心,我已經沒事了,你放心吧。

  我真的要感謝小主人,是她保護了我。我要快快長大,結出又大又美味的豆子,來報答種我保護我的主人。

四年級的作文 篇9

  新的一年到了,我想說:20xx,再見了。雖然20xx年正向我們告別,但是,我們還是不顧一切的舉行了聯華會。

  到了下午,我剛剛到三樓,差點被紅燈籠磕著。我想:這次聯華會肯定很熱鬧。我一進教室,來鈺穎就飛快的跑過來。但是我一回頭,一個氣球就“砰“向我砸來。“你這個趙衍澤,”我說:“是不是不想借我書看了?!”聽了這話,他立刻就逃到了座位上。

  聯華會開始了,我們都瘋狂的吃起來,當然也忘不了看節目。我表演的是一個英語故事,最重要的是,還有一個翻譯呢!我感覺最好的'節目也不是我,因為自我介紹說的有些快了。最好的應該是來鈺穎他們三個跳的《小蘋果》雖然三個人跳的不一樣的版本,但是那個舞讓我感到又活躍又有節日的氣氛。

  聯華會就要結束了,邢老師說要給我們一個驚喜,就是讓只和我們在一起僅有2年的朋友——柴兆澤!他一來,我們班里的所有人都跑過去抱住他,還有的把他舉起來。柴兆澤還給我們一人一個本子。在新的一年里,我祝愿全校的老師工作順利,越變越年輕!也祝愿親愛的同學們在新的一年里好好學習,天天向上!

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