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四年級的作文

時間:2024-06-03 16:15:27 四年級 我要投稿

四年級的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  “現在插播一條最新消息!最新,最新!”FM收音機傳來消息。原來,張博士是一個博士后。多年鉆研開發的“健身減負機”終于完成了!

  “健身減負機”其實是一個“自動模式音樂MP3”。每一個都會粘在健身的人身上,會有一個超感應器。每當人們的卡路里升到一定的數量就換到不同的音樂。

  假如剛開始的時候,你會聽到一個休閑的音樂“老鼠愛大米”。只聽“我愛你,愛著你!……”慢慢卡路里升了起來,歌也變成了的士高版,催人奮進。

  慢慢的卡路里升到了極限又唱起“我的熱情就像一把火,燃燒了整個沙漠!……”激情四射,熱力無窮。讓你汗流浹背卻還有力氣。在音樂中還夾雜著“加油”。

  此時,水分大失。不要緊,他會從毛孔里不停住進存有的`濃縮的水。餓了,也會把說需的維生素和鐵、鎂、鋅……注入。不停吸收脂肪轉換為水、維生素等等甚至變成電。

  人還是有支持不住的時候,不過它又跟你打氣。唱起“飛的更高,飛的更高———”讓你使出全力再來一次。

四年級的作文 篇2

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

  ——題記

  又是一年春季,我獨自倚在櫻花樹下,看漫天飄飛的花瓣,仿若一只只輕盈的粉蝶,不斷變幻著各種舞步。蝶翅,優雅自若,撲扇著令人眼花繚亂的弧線。又似那掉落人間的天使,美得讓人心顫。恍惚間,在那粉色的精靈中,倒映出兩張年輕干凈的臉龐,正向我娉娉婷婷地走來……

  “阿丁,你看,多美的櫻花呀!”一個甜膩而略帶沙啞的女聲。

  “是啊!好有詩意的畫面……恩,老師不會讓我們寫?”正在專注地欣賞著櫻花的我,突然鬼精靈地冒出了一句。

  那個她咯咯咯地笑了,又走過來佯裝要打我,卻只是將那只干瘦的手搭在了我的肩上,輕拍了幾下,說道:“你呀!還是老樣子,就這么怕寫作文嗎?好好的氣氛全讓你給攪了!”

  我俯下身,撿拾起一瓣素凈的花瓣,放在手心細細地端詳了幾番,然后并不看她,只是換了聲調,像個受了委屈的孩子似的'期期艾艾地說:“我還以為人家比較會調和氣氛的啦……”

  “你——呀!”她故意拖長了聲調,無可奈何又夾幾分嗔怪。

  我便將那泛著溫潤光澤的花瓣放在她手心:“算是賠禮!我們的大才女自然需要美好的東西來陪襯的啦——只是別像林妹妹一樣葬花呦!”

  本是玩笑話,她卻忽地羞紅了臉,又要過來打我,我忙假裝躲閃。“好啊,你看我不……”

  樹下,兩個女孩打做一團,這時,一陣風拂過,白的粉的紅的花兒又開始翩然落下,世界出奇地安靜,仿佛只有我們兩個人。紛紛揚揚,錯落有致,映照著我倆如花的青春與如花的友誼……

  念此,我笑了。繼而卻又被一種莫名的憂傷所籠罩。淡淡的,久之不去。

  是啊,花還在,人已天涯。

四年級的作文 篇3

  我的學校官渡路小學位于我們中牟縣的城中心,這里交通便利,街道繁華。

  說起來我的學校也有些年頭了,去年為了滿足更多小學生的需求,學校新建了一棟教學樓,正對著學校大門口。刷著粉白相間的墻漆,每次走進校園都給我們一種眼前一亮的感覺,特別溫馨。大門兩側種滿了月季花,那鮮艷的花朵爭奇斗艷,開的漂亮極了,使校園里充滿了花香。道路兩旁還有老師和同學一起精心制作的黑板報,上面有安全教育知識,一些成語來源呀,還有校園之星評選的優秀同學的照片和簡介,讓我們學到了很多課本以外的知識。

  再往里走就是我們的老教學樓了,雖然看上去有點破舊,但他卻迎來了數不清的懵懂無知的小朋友,就像四年前的自己剛從幼兒園出來,來到這里,充滿了緊張和好奇,是我們敬愛的老師,陪著我們教我們知識,讓我們慢慢長大,變成了一個個意氣風發的小小少年。我心中充滿了感激。學校還成立了令我們可以全面發展的社團,比如:太極、畫畫、籃球、航模……等等。更加豐富了我們的課外生活,最南面就是學校的操場了,這里有嶄新的`塑膠跑道,干凈的乒乓球桌,還有排球、籃球的專用場地。讓同學們各取所需,盡情的發揮自己的特長。

  這就是我的智慧校園,我愛我的老師,我愛我的智慧校園!

四年級的作文 篇4

  生活中只有快樂、歡笑是遠遠不夠的,要有酸甜苦辣俱全才是豐富的。它就像一個調味瓶一樣,為你調出你不同感受的事。我就是這樣,要不為大家講講吧!

  

  爸爸媽媽為了家里很辛苦,特別是媽媽,她不僅每天都要在店里呆上幾乎一整天,回家后還要忙這忙那。三年級的`時候我不太會寫作文,有一次,媽媽送貨回來,我忙讓她幫我修改作文,使一篇較差的作文變成了一篇極好的作文,媽媽忙了會兒后,就洗洗陪我睡覺了,看到媽媽十分疲憊的樣子,我心里感到酸酸的。

  

  那天是爺爺70大壽,家里好幾個人都要表演節目,我也報名表演了個節目——彈琴。表演還行,好多人都夸棒!棒!我聽了如同吃了蜜一樣甜!

  

  要說苦,那得談到學習上了。畢竟是六年級的學生,學習任務當然也更加重了,除了語數家庭作業之外還有競賽作業、英語、思品、科學……每日一門課都有作業,要是換成你,你受得了嗎?真是每天像吃黃連一樣苦啊!

  

  要說這辣,我還真有些不好意思了。因為那天上語文課,由于我上課沒有認真讀課文,被老師隨指就點到了我,說:“請你把課文讀一遍!”后來,我讀的吞吞吐吐的,終于哽咽地讀完了,不僅吞吞吐吐還有好多讀錯了。老師說:“你是沒有認真讀吧?給我站著讀十遍!”頓時,我心里火辣辣的,真恨不得找個地縫鉆出去。

  這就是生活,每天都在變化,我覺得這樣的生活才豐富多彩、色彩斑斕。

四年級的作文 篇5

  未來家鄉的街道很干凈,到處都是花草樹木,空氣清新甜潤,景色宜人。

  未來的小轎車都是太陽能的,不再排出濃煙,而是先把他們轉化成新鮮的空氣排出來。污水也不再排到河里,垃圾也不再扔到空氣新鮮的河里了,而是把他們凈化成很干凈的水供人們使用。

  未來的新密不再有噪音,人們嚴格遵守不發出噪音這條規則。

  未來的人們對環境的`重要性更加清楚,概念也不再模糊。維埃里的人們不再使用一次性東西,也不再制造白色垃圾。

  未來的人們懂得保護花草樹木,不砍樹,不踩小草,不摘小花,因為人們保護環境的意識提高了,所以也沒有違反規則。

  我們想讓環境變得更美,那就請遵守五條規則:少用污染的東西,二:主動撿垃圾,三、減低噪音;四、自備餐具、裝具;五、愛護植物。那我們的地球將會變得更加美麗,更加富饒。

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