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四年級的作文

時間:2024-06-03 14:14:43 四年級 我要投稿

(經典)四年級的作文4篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的四年級的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(經典)四年級的作文4篇

四年級的作文 篇1

  大家好,我是一棵無人知曉的小小草。

  春天,當和煦的春風拂過我們頭頂時,我和我的兄弟姐妹就爭先恐后地鉆出泥土,探出尖尖的小腦袋,好奇地張望外面的世界。我和小伙伴們穿上嫩綠的“衣裳”,一起在春風中搖曳,在春雨中茁壯成長。人們在我們身上野餐、散步,孩子們在自由自在地打滾兒。夏天,我們已披上深綠色的`“襯衫”。“哎呦”的慘叫聲在我耳邊響起,原來牧羊女趕著牛羊來了,我們有的被吃了,有的被踩了。我傷心,因為兄弟姐妹們不再身邊,感到孤獨。我又感到欣慰,因為我們的根還牢牢地扎在泥土里,不久,我們又會鉆出泥土的。我們彎彎的葉子,是露珠的搖籃,也是昆蟲的樂園,飄蟲在興高采烈地捉迷藏,螞蟻在歡天喜地地滑滑梯,螞蚱在滿天歡喜地玩蹦床。蜜蜂、蝴蝶在葉間翩翩起舞。秋天,我們又換上了黃色的“大衣”,我們漸漸枯萎了,滲入了泥土,化作肥料。

  我們不僅樣子漂亮,而且作用也十分大。我們和樹一樣,都能制造氧氣,為人類做出貢獻,我們還可以防止水土流失,綠化環境。作出那么大貢獻,人類卻忽略了我們的功勞,不說這個,還經常為我們套上“透明裝”。真希望人類替我們“整容”一下,使我們恢復以往的挺拔、蔥綠。

  有一首歌這樣唱道:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”這就是歌頌了我們小草偉大無私的奉獻精神啊!

四年級的作文 篇2

  在一片郁郁蔥蔥的大森林里,有一座村莊。村莊里有一座褐黃色的小木屋,小木屋里住著一只心急的小香豬。

  小香豬每天總是把早餐吃一半兒,因為她心急得不得了。剛把一顆葡萄放進嘴里,還沒來得及把皮吐出來,就急著去吃蛋糕。蛋糕也才吃一口,甚至還沒咽下去,又急著去吃別的東西……她的好朋友小花貓總是提醒她,可小香豬才不管這么多呢,還是我行我素!

  有一天,小香豬開著越野車打算去大街上為自己買一件漂亮的連衣裙。她一路上心急火燎,連越野車都被她駕駛得像一支射出去的箭。小香豬的鄰居們看見了,也好心勸她說:“小香豬,上馬路這樣就超速了,心急可吃不了熱豆腐!”

  “開車時,別做其它事情,要多看前方,注意紅綠燈!”

  “要遵守交通法規,不然會出事故的……”

  可小香豬才沒聽進去,她的心思早已跑到賣衣服店里去了。她邊想邊開車,可不巧的是正好遇上了紅燈,小香豬嘟起了小嘴巴想:今天真倒霉,又是紅燈!想著,她使出了吃奶的勁,不停地按喇叭!1秒、2秒、3秒……

  小香豬再也坐不住了,她火冒三丈飛快地向前沖去!“喵!”只聽見一聲尖叫,小香豬驚呆了,她竟然撞傷了自己最好的朋友——小花貓!小香豬頓時慌了神,又是安慰小花貓,又是報警,心情頓時一落千丈,眼淚也不由自主地落了下來。

  “嘀嘟、嘀嘟!”小花貓被救護車送進了醫院……

  到了醫院,小香豬看看小花貓那只纏著白色繃帶的.手臂,后悔莫及地說:“原來,再怎么心急也要遵守交通法規呀!好朋友,我實在太對不起你了!”

  我說心急的小香豬呀,你怎么非得闖了大禍才知道自己的毛病呢!幸好小貓只是骨折了,要不然看你怎么交待喲!

四年級的作文 篇3

  金秋十月,秋高氣爽,艷陽高照,到處充滿了豐收的景象。

  十一長假,吃完早飯,我隨爺爺奶奶回鄉下老家,一路上分享著奶奶講述秋天的快樂。

  到了舅爺家,我迫不及待地鉆進了果園,哇!滿樹的水果,黃澄澄的

  是梨,紅彤彤的是蘋果,紫色的是葡萄,一個個一串串,我大飽了口福。

  下午,爺爺奶奶還有我和小妹去山上采蘑菇,來到樹林里,爺爺奶奶很快就采到了蘑菇,我和小妹學著他們的樣子也在細心地尋找,只聽小妹

  喊:"我找到了!"順聲望去,小妹手里舉著好大一塊蘑菇。我著急了,緊著往前找,啊!我也找到了,順手摘下,看了又看,心里別提多高興了。

  我們很快就來到了山頂,放眼望去,只見遠處的田野,金黃的稻浪翻滾,成行的'玉米腰間甩出了一個大棒子,火紅火紅的高粱像一片彩霞。這時,一群大雁叫著從頭頂飛過,他們一會排成個一字,一會排成個人字。此時,我感受到了秋天的美景,秋天的收獲,秋天的快樂!

四年級的作文 篇4

  5月12日,中國汶川發生了里氏7.8級大地震。在這有場天災中,有無數的人遇難,也有無數有心人在為汶川捐款。

  而在地震中,人呈現出不同的特質:有兩種人在做兩種不一樣的事。

  地震發生當時,汶川某所中學里,五(2)班的'班主任感覺地突然開始晃動。他停下課來,仔細聽外面的動靜。他聽見外面不對勁,鄭重的對同學們說:“發生地震了,大家鎮靜!男生從前門走,女生從后門走。動作要快!”話剛說完,教室里的地板便開始裂逢。老師站在講臺上,大聲指揮著同學們,等同學們全都跑出了學校,他才用最大的力量跑到二樓。這時,教學樓已經快塌了,老師急中生智——他閉上眼睛,深吸一口氣,用力一跳,跳到了一樓。這時,樓已經塌了,老師把重心放前,兩腳向前使出最大速度。終于,老師逃了出來。在危急時刻臨危不亂,我們都要向這位老師學習。

  但是,另一篇報道使我震驚:一個賣水的小販竟然以50元一瓶水的價格賣水。在這樣的危難時刻,他不考慮到大局積極幫助災區的人,反而趁著災難謀取錢財。

  這兩種人的差距是顯而易見的,我們應該向那位班主任看齊。

  危難時刻,兩種人做出兩種事。這位班主任的品德讓我敬佩。讓我們手拉手,心連心,幫助災區人民重建家園。

  ……

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