我的朋友作文四年級(jí)下冊(cè)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的朋友作文四年級(jí)下冊(cè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文四年級(jí)下冊(cè)1
我有一個(gè)好朋友！我們是在一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那是我們互相不認(rèn)識(shí)。我第一次看到她的時(shí)候。她綁著頭發(fā)，前面有劉海。黑黑的臉蛋，給人一種很可愛(ài)的樣子，她笑起來(lái)的時(shí)候臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他是從外地來(lái)的，一見(jiàn)她我就覺(jué)得她一定很活潑。她被來(lái)勢(shì)安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個(gè)朋友，她有點(diǎn)粗心，但粗心里帶著點(diǎn)細(xì)心。她會(huì)給我們帶來(lái)快了。我們?cè)谝黄饡r(shí)他，讓我的生活變得充實(shí)，和她相處的那段日子，便成為我溫馨的回憶。
記得有一次，快下課了，他在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，慌里慌張，竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了，老師給他打了一個(gè)大大的叉號(hào)。但他算來(lái)算去，可就是不知道錯(cuò)在那里。沒(méi)辦法，他只好問(wèn)我。我看了看他的錯(cuò)題，又看了看書(shū)上的原題，“撲哧”一聲笑了起來(lái)：“你看看，我指著書(shū)上的`數(shù)字？”他仔細(xì)一看，拍著腦門說(shuō)：“哎，原來(lái)就錯(cuò)在這里呀！”我拍拍他的肩膀，又搖搖頭，老師還叫他去辦公室和他談了談，就因?yàn)檫@樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我依然記得他，也清楚地記著我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的日子，不管多長(zhǎng)時(shí)間我都會(huì)記得我們?cè)谝黄鸬娜兆樱嵌稳兆佣嗝疵篮冒。嗝粗档没貞洠矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記我的好朋友——張文秀。
我的朋友作文四年級(jí)下冊(cè)2
我的朋友是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他考了59分。
自從英語(yǔ)考了59分以后，他勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)，第二次考試73分，和一個(gè)上次考81分，這次考72分的'學(xué)生相比他平均61分，那位同學(xué)平均76.5分差距越來(lái)越小了。
他還是這么優(yōu)秀，成績(jī)突飛猛進(jìn)，單元測(cè)試85分，他的三次平均分是69分，那位同學(xué)這次71分，三次平均分70分，只差一分。他還是這么自信，他的自信可以帶來(lái)很多獎(jiǎng)項(xiàng)，在這一個(gè)月，獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)有4個(gè)！
不但英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都在進(jìn)步，85，87，90三個(gè)語(yǔ)文考試成績(jī)，可達(dá)到平均分84分，96，94，98，平均分96分，三科加起來(lái)平均分83分。那個(gè)同學(xué)加起來(lái)平均分才80分。
在別人下課的時(shí)候，他總是拿著抄寫(xiě)本抄寫(xiě)，在別人自由活動(dòng)的時(shí)候，他總是拿著一本書(shū)跑向辦公室。
期末考的時(shí)候，英語(yǔ)94分，三科平均97分，這個(gè)學(xué)期三科總平均分94.5分。
他真是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
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