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四年級的作文

時間:2024-06-02 15:46:39 四年級 我要投稿

四年級的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級的作文

四年級的作文 篇1

  人的成長中會經歷很多事情,多得像天上的星星數也數不清,有趣的、淘氣的,都充滿了天真和童趣。

  小時候,我常聽王奶奶說明明哥肚子里墨水多,是個有知識的人,我很羨慕,也想成為有知識的人。有一天,我趁家里沒人,打開媽媽的墨水瓶,用舌頭舔了一點兒墨水。哎呀,又苦又澀,味道怪怪的。我又打開另一瓶,嘗了嘗,還是那個味道。這時我想起來,我生病了吃藥時,媽媽總給我放點兒糖。于是我就放了點兒糖,端起來,一口氣全喝了下去。肚子里墨水是多了,可知識卻沒見長,肚子還漲漲的,挺不好受??當時太天真了,不知道墨水多是指學的知識多,究以為明明哥肚子里墨水多,是喝進去的,每每想起這件事我都會忍不住發笑。

  媽媽說我曾為了快點過生日,偷撕日歷;也曾種過金魚??如今,我已成了四年級的學生,不再做那些可笑的事,可正是這些可笑的`事,印證我成長的足跡,給我留下了美好而珍貴的回憶。

四年級的作文 篇2

  校園里人聲鼎沸,操場上萬眾歡騰。小草在微風中舞蹈,好像在為我們加油;柳樹在微風中招手;好像在為我們鼓勁;白云來了,來觀賞我們的比賽;小鳥來了,來為比賽的我們助威。

  第二節課一下,同學們興致勃勃地來到操場,李老師精心的挑選十名強壯的男隊員和女隊員,他們迅速排成兩排,擺開陣勢,腳靠腳,肩并肩,摩拳擦掌,準備拔河。“準備!”老師一聲令下,同學們拿起麻繩,向后傾倒,有的同學神態自若,好像勝券在握,有的同學捏緊了麻繩,瞪圓了眼睛,表現出無論如何也要為班級爭到榮譽,無論如何也要把這場比賽贏下來。“噓!”一聲尖銳的哨響劃破長空,隨著這聲哨響,拔河開始了。瞧!這位同學漲紅了臉,眼睛瞪得渾圓,使出了全身得力氣那位同學咬緊牙關,青筋都露出來了,好像在說:“為了班集體的榮譽,我要堅持下去!”我也在想:這場比賽我們一定能贏!于是,我大聲喊:“加油,加油!”。其他同學也都在喊“加油”還有同學在對著別的'班拔河的同學喊:“X年X班漏油!”。震耳欲聾的加油聲和漏油聲在操場上空回蕩。再看看我們的李老師,只見她兩手不停地向后揮舞,不停地喊“加油”,盡管聲音都喊啞了,她不在乎,看她那吃力的樣子,好像在拔河比賽的不是同學們,而是她自己似的。就在這時,不知我們班的誰喊了一聲:“大家快用力拔啊!李老師剛剛說了,贏了沒有作業!加油!加油!”隊員們聽到這話,都用盡吃奶的力氣開始拔。終于,隊員們不付大家的期望贏得了比賽的勝利!在回教室的路上,我激動得想:沒想到這沒作業的威力真是大呀,可李老師會履行諾言嗎?最終李老師真的是履行了她的“諾言”——讓我們寫了兩項作業啊!讓我們班“童鞋”的心情低落到了低谷!可今天的拔河真有趣,雖然有些隊員的褲子都在地下磨破了,但是我們都很開心!

  這場比賽真是有激烈又難忘啊!通過這場比賽,我明白了一個道理:人心齊,泰山移。只要團結,什么是以都能辦到。還有,親愛的同學們,以后老師的話可千萬不能輕信啊!

四年級的作文 篇3

  有人說:“我小的時候最愛吹泡泡!”有人說:“我最愛玩滑板車 !”…… 而我小時候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。

  小池塘里住著兩條不大的黑魚,我基本上每天都能看到它們。一天放學回家,路過小池塘時,我發現它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西,仔細一看才知道是黑魚寶寶,它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動著,而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當它們看到我時大黑魚便帶領著它們快速的向池塘深處游去,轉眼間就沒了蹤影。正當我尋找時,它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來,依然保持著“整齊”的隊形。突然,一只青蛙不知從哪里跳了出來,對著小黑魚群就是一頓“狂轟亂炸”,嚇得它們四處逃串,我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們,而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去,“砰”的一聲,水面上炸開了鍋,但很快就恢復了平靜。

  這時爸爸媽媽也下班回來了,看到我在池塘邊上就向我走了過來,我把剛剛發生的事情向他們說了一遍,問他們是怎么一回事,爸爸說:“現在是動物們產籽的季節,黑魚要產籽,青蛙同樣也要產籽。在自然界里動物們都有護仔天性,一般這時都會表現的比較兇猛(雄性更為突出),剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領地,青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們,所以為了保護它的`孩子會不顧一切的沖上來,而黑魚爸爸也是同樣的在保護它的孩子,對青蛙發動了攻擊。而青蛙又是黑魚平常最喜愛的食物之一。”聽到這里,我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來,想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來。

  爸爸感覺到了我的心情,接著說:“是不是為青蛙難過了,沒事的!現在這時黑魚雖然很兇猛,但它們都不會主動攻擊青蛙,即使攻擊也是被動的,一般青蛙是沒有生命危險的!”我好奇的問:“為什么?”爸爸摸著我的頭說:“傻瓜!因為黑魚的爸爸要保護它的孩子呀!只要能驅趕走青蛙就行了,哪還顧的上要吃它,你看是不是那只。”我順著爸爸指的方向看到,一只青蛙正趴在菏葉上,它的腿上還輕微的流著血,可不就是剛剛那只。看到它時我的心情一下子輕松了許多。

  天色漸漸地暗了下來,爸爸說它們都回去休息了,我們也要回家了吧 …… 。夜深,我還久久不能入眠,感覺小小的池塘里面發生的事情,和我們人類的世界有許多共同之處,真希望萬物能夠和平相處,開開心心的共同在地球上繁衍生息!

四年級的作文 篇4

  有時候,小弟弟還會犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽。小弟弟拿來了一塊糖,遞給我,脆脆地說:“姐姐,扒開!”我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小弟弟特別愛吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,連連說:“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來。他拽不過我,眼珠一轉,又心生一計,拿來了蘋果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。

  弟弟特別饞,凡是你手上拿著吃的.東西,他的眼睛就死死的盯著食物看。你把食物移到左邊,他的頭就轉向左邊;你把食物拿到右邊,他的頭一定會轉向右邊;你把食物舉得高高的,他的頭就仰得高高的。他就像雷達一樣,死死地盯住食物這個目標,讓你不忍心一個人獨自分享美味,掰點給他吃,他就會露出燦爛的笑容。

  這就是我的有點可愛,又有點饞的無敵小弟弟。

四年級的作文 篇5

  住在我家,與我最“親近”的開花植物,必須得算那盆吊蘭了。春暖花開時,修長的綠葉中竟伸出一根長莖,下面漸漸長出幾片嫩葉,微微卷曲著,只有幾條深綠的細紋,真是大自然用生命的細針繡上去的!

  在細心呵護下的.嫩葉越長越長,轉眼間夏天到來了。在長莖上竟長出了花苞!小小的花瓣被緊包著,綠綠的小花苞綴滿枝條。長得快的,已經大方地露出了白白的臉蛋,有些仍在蓄勢待發。

  一天清晨,第一朵小花綻放了。

  這是一朵六瓣小白花,長長的黃色花蕊似乎在彰顯自己的美麗。吊蘭花的顏色是十分純凈的白,雖然很小但昂首向陽,精致玲瓏得讓人忍不住伸出手去,但不敢碰,怕把這幾點潔白弄臟了。一天下來,再沒有花兒開放。

  深夜,它收起了自己迷人的笑容,靜靜地睡去了。

  第二天,另一朵白花抬起了頭。

  吊蘭好像不急不燥,一朵凋謝,另一朵才綻放;它把所有的養料都奉獻給這一朵新生的花兒,讓它最自信地吐出花蕊,綻放最美的笑容。

  大自然已經把一切都安排好了,需要做的,就是觀察美好的事物了。

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