四年級的作文

時間：2024-06-02 11:23:49 四年級我要投稿

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[熱門]四年級的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱門]四年級的作文10篇

四年級的作文篇1

　　每個人對樂園的定義都有所不同，有的人是游樂園，有的人是公園，我的樂園不是這些地方，而是學校操場。每一天上課，我們都在操場上認真地做著早操、午操。

　　我們的學校操場很大，許多的設施都在這里，一排排樹種在左側，有時眼睛感覺不舒服的時候，那幾棵樹“主動擔任”眼科醫生，只要你多看看他的綠葉，眼睛包準好。樹的前面是沙坑，放學以后，許多人都在那里玩沙子，有些男同學在這邊跳遠，比比誰跳的遠哩。

　　一到下課，同學們就一窩蜂地往操場跑，跳繩的跳繩、跑步的跑步，玩得非常開心。頭上總會有些汗，每當體育課都是我們玩的最開心的'時候，只要老師讓我們自由活動，同學們沒有一個人坐在地上的，全部聚在一起，商量著玩些什么。每當體育老師的哨聲響起，同學們都戀戀不舍地歸隊了。

　　這就是我的樂園，你們的樂園都是什么呢？

四年級的作文篇2

　　從前，有一個森林，森林里住著許多小動物。

　　一天，一只小青蛙坐在荷葉上，唱著：“呱呱呱，大家不如我，不如我……”小狗聽了心想：“這只小青蛙一天到晚沒點兒正經！”

　　“小狗狗，你敢跟我比游泳嗎？”小青蛙斜著眼瞟了瞟小狗。

　　“比就比！”小狗不甘示弱。

　　“比賽規則是：只能用蛙泳！”小青蛙笑嘻嘻地說。

　　小狗堅決反對：“不行！”

　　“不敢了吧？哈哈！小狗不如我，小狗不如我……”青蛙洋洋自得。

　　當天，小狗和小動物們商量好一條計策。

　　第二天，小動物們說要跟青蛙比游泳。“你們說，去哪兒比賽？”小青蛙無所謂地說。

　　“一會兒，到了一口井邊。”小狗說，“我們比跳水！”

　　“好！”小青蛙無所謂。小狗假裝往井里一看，裝出害怕的樣子“我……，我害怕。”

　　“看我的!”小青蛙撲通一聲跳進井里。

　　“哈哈！小青蛙你出不來了。這就是驕傲的下場！”動物們異口同聲地說。

　　后來，這只小青蛙的.后代也不知道天有多高，地有多厚，世世代代住在井里。人們借此推出了“井底之蛙”這個成語故事。

四年級的作文篇3

　　那天，我做了一個夢，夢見自己進入了一個叫如意星球的地方。如意星球距離地球約—百五十億光年。不過沒關系，通過時光隧道幾秒鐘就可以到達。來到如意星球，我得到了—個遙控器，只要輕輕地一按，心中所想的事情就會立刻變成現實。所以說，如意星球是專門為那些生活中不如意的人設立的！

　　自從進入這個星球之后，我的煩惱就不見了。我最先來到的是一座美麗的`別墅，這時我想如果能有一個寬敞的房間和一張寬大的床就好了，于是我拿出了遙控器輕輕一按，眼前頓時出現了一個寬敞的房間，里面還有一張大床。我興奮地跑過去，躺在床上的感覺舒服極了。這時，我突然又冒出了一個想法，如果屋子的每面墻上都有電視那該多好哇。于是，我再次按動了遙控器。一會兒，屋子的每面墻上都出現了一臺大電視，簡直是太美妙了！我從來都沒有這樣興奮過！我在屋子里歡呼著、跳躍著

　　自從進入這個星球之后，我的快樂就沒有間斷過，即使在睡覺的時候我也會偷偷地樂，有好幾次我都是做夢笑醒的。我太感謝這個世界了，如果所有的人都來這個星球上生活，那么世間所有的憂愁與煩惱就都不會有了，有的全是快樂與幸福。

　　這時，我突然從夢中走了出來，剛才的景象還歷歷在目。雖然這只是一個夢，但我想未來是需要我們努力的，只要我能夠好好學習，將來一定能夠過上像在如意星球上一樣幸福快樂的生活。

四年級的作文篇4

　　別看一個飯碗，很普通，毫無獨特之處，可小時候我和它還有一段交情呢！

　　我的爸爸是一位郵遞員，每天一大早就得提著大包小包郵件，跨上自行車，到處去送郵件，晚上還得加班，很晚很晚才能到家。我覺得爸爸很勞累，可是，又沒辦法去幫他，只好將想法埋在心底。

　　有一天，媽媽從書店里買了一本書，書名叫《聚寶缸》。我一看挺新奇，于是抓起書看了起來。故事的大意是這樣的：有一個貪財的大地主，天天強奪百姓的糧食，無惡不作，有一名百姓找到了個聚寶缸，只要在缸里放下一個金元寶，就能從缸里跳出十個金元寶，大地主想得到它，可終究沒得到！我心想：聚寶缸可以變出十個金元寶，那我將一只鴿子放進去，不就能變出十只鴿子嗎！

　　于是，我開始行動！家里沒有缸，我跑進廚房，覺得飯碗很像缸，于是，拿起一個大碗跑到陽臺上，抓起一只小鴿子，將它平平地放進碗中。爸爸看到了，走過來，奇怪地問：“你在干什么呀！寶貝？”我抬起頭天真地說：“我看書上說，將一個東西放進缸中，就能變出十個這樣的東西。我把鴿子放下去，不就可以變出十只鴿子嗎？這樣，鴿子可以替爸爸去送郵件，就可以讓爸爸休息一下了！”爸爸一愣，抱起我樂呵呵地笑了！

　　呵呵，小小的飯碗可真成了聚寶缸，你放進一份的.關心，卻能收獲十分的幸福。

四年級的作文篇5

　　隨著秋天腳步的臨近，天氣一天天變冷了起來，我的擔心也一天天愈加強烈：不久前我新認識了一只流浪狗“歡歡”，我每天都給它帶吃的，它和我也很友好，只要我一下樓，它就會跑到我跟前和我玩耍，每次分別它都顯得很戀戀不舍，總是跟著我到二樓才失意地跑下去。眼看天氣越來越涼了，真不忍心讓歡歡孤零零的挨凍！唉，可憐的歡歡，我該怎么幫助你呢？

　　傍晚，我正和朋友們在花園里玩，歡歡也興奮地跑過來在我腿邊不停地蹭來蹭去。突然，我眼前一亮：可以給歡歡建一個小窩啊！我連忙把這個好主意告訴了朋友們。他們都一致贊同我的創意。可是，蓋“房”需要磚頭呀，我們上哪兒弄去？“我家樓下有好多建筑工人不要的廢磚，可以去那里拿！”我身后的李淑童激動地說道。“好嘞！”

　　說干就干，我們男女生一共四人，我來負責搭狗窩，剩下三人負責搬磚。我們先把狗窩的位置定在李淑童家那棟樓的墻角處，這樣既不影響社區美觀，又可以減少磚頭的用量，真是一舉兩得！

　　看我們的施工現場多么火熱：那邊是老李等三人交替著運磚，這邊是我正發揮著自己的創造才能，專心致志地砌著磚。這砌磚可是細發活，一不小心就會轟然倒塌，前功盡棄的。我先把大塊整齊的磚鋪在下面，然后再把小塊的磚慢慢往上砌。費了半天功夫，終于在墻角圍成了兩堵40厘米高的圍墻。這墻壁總算是搭好了，我還給這溫馨的小窩設計了一個不寬不窄、剛合適的“大門”，好讓歡歡自由出入。

　　這圍墻和大門都砌好了，可用什么做屋頂呢？有句俗話說的好啊——“李淑童出馬，一個頂倆！”關鍵時候，老李突然想起她家里還有一塊廢木板，便飛快跑回家將木板拿了過來。我小心地將木板放到圍墻上面，再拿幾塊磚頭壓住，以防大風刮跑了“屋頂”。哇塞，至此，歡歡溫馨的小窩在我們的通力合作下終于建成了！我身邊的歡歡也興奮地盯著這個溫馨的小家，不時沖我們搖搖尾巴，好像是在感謝我們大家的“善舉”！

　　歡歡的溫馨小窩大功告成了，可我總覺得還缺少點什么，“噢對了，毛毯！”我突然想到。“毛毯？”“我們家的毛毯還有用呢！”“唉，這東西上哪找去……”朋友們個個面露難色。“噔噔噔噔，”終于輪到我出場了！“大家別發愁，請看我的'！”我匆忙跑回了家，拿下來許多大塊的廢布（這是媽媽留給我幫芭比做衣服用的）。我們把廢布輕輕放入狗窩中，整理平整。嗯，不錯，很溫馨的小家！更令我們意想不到的是，歡歡竟主動鉆進了小窩里趴了一會兒，出來后還在窩外撒了泡尿，做了個氣味標記。嘿嘿，歡歡真得很靈性，它竟然讀懂了我們的愛！想到歡歡從此以后再也不必忍受漫長夜晚寒冷的折磨了，我們大家都很高興，覺得為可愛的歡歡做了一件最有意義的事情，直高興的我們個個都是手舞足蹈，大呼小叫的！

　　童心無限大，動手把愛灑！在這個金色的季節里，我們用智慧和雙手送給了歡歡一個溫暖的“家”。嗨，就讓童心飛翔，就讓歡樂四溢，就讓善良的孩子們用雙手一起創造愛的奇跡吧！

四年級的作文篇6

　　我的薛老師個子不高，不胖也不瘦，是一位很有精神的老師。

　　她頭發長長的，烏黑油亮，扎成了一條馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得更精神了。

　　老師黑黑的眉毛像彎彎的月牙，還會動呢！

　　老師眼睛大大的，炯炯有神，上課不認真聽講的同學最害怕老師的'眼神了。如果同學們表現好了，老師的眼鏡就笑得成了一條縫。

　　老師還有一個高高的鼻梁。嘴巴大大的，能說會道，講起課來有聲有色，我可喜歡聽了。

　　老師上身穿了一件灰色的羽絨服，下身穿了一條黑色的打底褲，腳上穿了一雙黑色的皮靴，靴子口上有一圈黑色的毛毛，讓人覺得很溫暖。

四年級的作文篇7

　　我有四五個表弟，不過我喜歡我大姨家的那個小表弟。因為小表弟可愛，聰明，不愛哭只愛笑，愛說話，也不鬧人。

　　我的表弟笑起來小嘴咧的好大，像兩個深深的酒窩，一天早上我和表弟連蹦帶跳地走進了公園，那個時候是桃花滿天開的時候，嬌艷的桃花，迎風開放，我仿佛開到了仙境，我們走到哪里都會有桃花的清香！我和表弟走到一個池塘旁邊，忽然一群小魚游過來，表弟說我好想要這種魚，我說你面前不就是你想要的'魚，表弟說：老師說不能抓小魚，小魚也是有一條生命，我忽然說今天吃魚你吃不吃，小表弟想都沒想就說吃，我問他你不是說每一條魚都是有生命的嗎？小表弟說那我還是不吃了吧。結果今天中午真的有魚吃了，吃完魚后我們去了水上樂園，我們一路上歡聲笑語，我們到了水上樂園，換好游泳衣準備下水，可是小表弟的一個缺點就是膽子小，加上他不會游泳，又是第一次來到水上樂園，因此他只能在四五歲的游泳池那邊游，好像他確實就四五歲，可我們不能一直在這里游，所以小表弟一直哭。

　　這就是我的小表弟他給我們帶來了無窮的歡樂！

四年級的作文篇8

　　今年女兒開始學寫作文了，對于8歲的女兒來說是一件不輕松的事情。成年人寫文章需要的是靈感，可是孩子最需要的是如何掌握寫作的技巧和對作文的興趣。初接觸作文的女兒似乎很不適應，不知道該如何去寫。總是有很多話要說，卻寫不出來；即使寫出來了，條理也很不清晰。幾次下來，女兒明顯的沒有多少興趣了，為此我很是著急。一次偶然的發現讓我計上心來。

　　我是個很愛玩的人，經常在網上沖浪。這個時候女兒也總是興致勃勃地跑來旁觀，還不停地問這問那，對網絡非常的感興趣。這學期學校同時加開了計算機和作文兩門新課，女兒學電腦的興致很高昂。不如讓這兩門課互相融合一下，給她在網上建立一個屬于自己的小天地。

　　于是把這個念頭告訴丈夫，他一聽就表示很擔心。現在網絡垃圾泛濫，有多少孩子因為沉迷網絡不能自拔，擔心對孩子產生副作用。丈夫的擔心是有道理的，不過我也有自己的'想法。首先控制好上網時間，周末的時候可以玩一會。其次是要激發她的愛好，關注學校的網站，當然是要有我監督的了。有空的時候也可以玩玩游戲。和丈夫商量好就決定附注實施。

　　把這個決定告訴女兒后，她快樂的像小鳥一樣。我非常鄭重的告訴她要遵守約定，不然就取消她上網的資格。女兒高興的點點頭，還和我拉拉手指，表示一定遵守諾言。在一個周末的下午我和女兒開始了她的網絡之旅。

　　初涉網絡的女兒是興奮的，對一切充滿了好奇。試著讓她點擊了幾個朋友的博客。看到博客里漂亮的畫面，精美的文章后面還有朋友的留言，播放器唱著好聽的歌曲，可愛的小飾物來回的漂浮。女兒羨慕極了，央求我幫她也做一個。鑒于一般的博客過于專業化，就給她申請了QQ，在里面建立她自己的空間。我們在空間里種上花，調整自己喜歡的版面和色彩，輸入個人信息，女兒又給自己起了個可愛的名字“月亮公主”，這樣月亮公主的空間就初具規模了。萬事具備，只欠東風。空間最缺少的就是女兒的作文了。正好剛完成了一篇作文，女兒興沖沖的把作文輸了進去。看著和我一起建立起來的空間，女兒笑的合不攏嘴。后來我又悄悄地告訴朋友們來關注她的小世界。幾天后，女兒再次打開空間時，欣喜地發現有人為她的作文寫了評論。看到朋友們鼓勵的話語，女兒高興地說：“媽媽我要多寫日記，讓更多的人來我的空間看，那樣花就會開了。”

　　一段時間下來，女兒寫作的熱情高漲，有了明顯的進步。而且操作電腦的能力也提高了不少。看到女兒的變化，我心里也笑開了花。

　　女兒的網絡之旅才剛剛開始，網絡沖浪是件快樂，刺激而又充滿冒險的事情。我愿做一名舵手，為女兒快樂的小舟掌舵，把握方向，讓我的女兒在知識的海洋中盡情遨游！親愛的孩子，迎風起航吧！

四年級的作文篇9

　　相信看過林格倫奶奶寫的《長襪子皮皮》的朋友，一定非常喜歡這本書。我也不例外，這已經是看的第N遍了，但我仍愛不釋手，一遍一遍的看，收獲也有所不同哦！一起來分享吧！

　　開始，因為初次接到校訊通的書，過于高興，也因為好書太多，我只是瀏覽了一遍，沒有什么收獲。后來，我靜下心來再讀這本書時，讀完后感嘆于皮皮幸運，因為她的爸爸是個國王，雖然手下只有126人；她力大無窮，打敗了大力士阿道爾夫。從這時，我才明白，這是一本好書，需要細細地去品味它其中的奧妙。

　　這次，我欣賞皮皮見義勇為，拔刀相助的精神。一次，皮皮和杜米、阿妮卡一起去“拾破爛”時，一幢房子的門開了，跑出來一個男孩子，后面五個男孩在追他。很快，他們把他按在欄桿上用拳頭打他，最大最有力的男孩還喊：“打他，伙計們，讓他以后再也不敢在這條街上露面！”阿妮卡和杜米感到憤憤不平，但是有什么辦法呢？只見皮皮走到男孩子之間，敲了一下本特的后背，說：“喂，聽我說，你們是不是真想把小維勒打壞？因為你們五個人在一起動手打他。”而且語氣中充滿了不屑。以本特為首的五個孩子，放開了維勒，開始嘲笑皮皮。但結果出乎他們的意料，他們本想，她不哭也會生氣和害怕，但是皮皮站在那里友善的'笑著。到底本特先動手了，可是他被皮皮，扔到了附近一顆白樺樹枝上，當然也沒放過其他四個孩子。

　　試想，我們要有這樣大的力氣，會不會見義勇為，拔刀相助？再聯系生活實際，我們看到其他人以大欺小，心中是否會感到憤憤不平？甚至去幫助弱小者？反思一下我們周圍，為什么大家看到小偷置之不理，怕惹事非，而助長了犯罪分子的囂張氣焰。但是我們小朋友在與犯罪分子作斗爭時，不要忘記了自己的人生安全，記住王大偉叔叔的《見義巧為記心間》“路上遇到大壞蛋，身邊沒有小伙伴，記住特征告家長，見義巧為記心間。”

　　在我的眼里，林格倫奶奶的《長襪子皮皮》像一杯好茶，需要你細細的去品，但是，它更像一朵永不凋零的兒童文學的鮮花……