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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-01 12:49:41 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文 篇1

   現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了,冬青樹(shù)葉變綠了,銀杏樹(shù)葉變黃了,楓樹(shù)葉變紅了……今天,我觀察了這樣的一片樹(shù)葉,秋天的樹(shù)葉作文。 這是一片銀杏樹(shù)葉。它已變成黃色,可能已經(jīng)有一百多歲了,可仍值得好好觀察。 它有兩片銀杏樹(shù)葉構(gòu)成,把它分成兩半,這兩半的高度參差不齊,卻讓人產(chǎn)生一種溫暖的感覺(jué);它的中間有一個(gè)v字形的缺口,卻讓人覺(jué)得心曠神怡;它已是一片老樹(shù)葉,卻仍能給我們帶來(lái)快樂(lè)。 從遠(yuǎn)處看,它像一把有缺口的'小折扇,好像不怎么起眼,但只要拿在手上,就感覺(jué)它神奇地變成了一把特殊的黃色小折扇,它有短短的扇柄

  它有密集的條紋,它有不整齊的波浪,但它能扇出風(fēng),能扇出清涼的風(fēng),能扇出讓人心曠神怡的風(fēng)!它已離開(kāi)樹(shù)木的保護(hù),離開(kāi)太陽(yáng)的哺育,離開(kāi)泥土的呵護(hù),離開(kāi)水源的滋潤(rùn),卻還在用它最后的生命默默地為我們貢獻(xiàn),雖然它能做的并不偉大,但至少幫助我們減少了煩惱,增添了歡樂(lè),小學(xué)六年級(jí)作文《秋天的樹(shù)葉作文》。 看上去,它不像其他樹(shù)葉那樣美麗,它的顏色只有黃色,只有淡黃色和茶黃色,聞上去,它有一種妙不可言的清香,摸上去,它表面有一條條的條紋,但它是一片銀杏樹(shù)葉,是一片神奇的銀杏樹(shù)葉。

四年級(jí)的作文 篇2

  國(guó)慶期間,媽媽帶著我,買了水果、牛奶等禮品,來(lái)到渝水區(qū)福利院。在福利院里,我們看到了很多被遺棄的小朋友,他們年紀(jì)很小,大部分躺在搖籃里,有的是大頭兒,有的是兔唇,有的患有心臟病,還有的肢體殘疾。聽(tīng)福利院的阿姨介紹,這些孩子都是在剛出生時(shí),被他們的父母拋棄在福利院門(mén)口的,非常可憐。他們從小就要承受比別人更多的痛苦,也無(wú)法享受到父愛(ài)母愛(ài)。在福利院里,盡管有人照顧,有基本生活保障,但環(huán)境非常艱苦,伙食也沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),比我們?cè)诩依飾l件要差很遠(yuǎn)。雖然我們都生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下,年齡也相差不大,但他們的遭遇卻與我們天壤之別。

  從福利院出來(lái)以后,我很心酸,很難過(guò),這才感受到自己現(xiàn)在的'生活有多么幸福啊!以前,在學(xué)習(xí)和生活上碰到困難和不順心的事,總覺(jué)得受了很多委屈,常常怨天尤人,甚至大發(fā)脾氣。現(xiàn)在才知道,和這些小朋友的遭遇比起來(lái)簡(jiǎn)直不值一提。我慶幸和感恩,我現(xiàn)在所擁有的一切。我決心,以后一定要盡自己所能,為我國(guó)的兒童福利事業(yè)做出貢獻(xiàn)。這就是我的夢(mèng)想。

  為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我的中國(guó)夢(mèng),我將會(huì)努力學(xué)習(xí),強(qiáng)健體魄,掌握本領(lǐng),將來(lái)建一所環(huán)境優(yōu)美、服務(wù)優(yōu)良的兒童樂(lè)園,把所有被遺棄的小朋友接到樂(lè)園里,免費(fèi)學(xué)習(xí)、吃住和治病,讓他們?cè)谶@里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),走上社會(huì)成為祖國(guó)有用的棟梁之材。

  我的中國(guó)夢(mèng),祝愿我能實(shí)現(xiàn)!

四年級(jí)的作文 篇3

  我的外婆家里養(yǎng)了一條小狗,身上長(zhǎng)著很多形狀各異的圖案,黑白相間,整個(gè)身上的花紋很好看。就因?yàn)樗@個(gè)特點(diǎn)我就給它起名叫“黑白”。

  黑白有一雙亮晶晶、特別水靈靈的眼睛,異常靈活,還有一張貪吃的小嘴巴,加上一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一來(lái)到我的面前就喜歡東聞聞西嗅嗅,樣子特別滑稽,好像這周圍的一切都不是它喜歡的那種好環(huán)境。它屁股后面長(zhǎng)了條不大不小,不長(zhǎng)不短的尾巴,時(shí)不時(shí)搖動(dòng)幾下,算是給人一種親熱的招呼。小狗全身毛茸茸的,黑白相間,很有意思,看著真是可愛(ài)極了,如果你不仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)跟一個(gè)普通的裝飾品沒(méi)什么兩樣,摸一摸,它的毛,十分柔軟,特別舒服,開(kāi)始它會(huì)汪汪地大叫,慢慢就會(huì)躺在你的身邊,享受你的撫摸,要是生人碰到,它一定會(huì)大叫不止,會(huì)將不熟悉的人嚇個(gè)半死。

  黑白不僅很可愛(ài),而且還是我家的小保安呢!

  記得有一天,我在外婆家里做作業(yè),家里人都出門(mén)了,只留我和黑白在家。就在我怎么也想不出一道附加題的.答案時(shí),突然門(mén)咚咚作響,還時(shí)不時(shí)傳來(lái)叫聲。我站在門(mén)口往外望,只見(jiàn)小狗和一年輕小伙子在對(duì)峙搏斗,小伙子像在打醉拳一樣,還好黑白靈機(jī)一動(dòng),用小腿絆倒了他。原來(lái)它堅(jiān)決不讓一切可疑的人進(jìn)屋,等外婆回來(lái)才知道,這是我的大哥呢,弄清楚了帶來(lái)之后,我們?nèi)倚Φ盟廊セ顏?lái)。

  這就是我特別喜歡的小狗——黑白,它已成為我生活中不可缺少的一部分。

四年級(jí)的作文 篇4

  我家養(yǎng)著一只小狗,名叫“布丁”。它有著一身雪白雪白的絨毛,一雙烏黑光亮的眼睛,一條卷起來(lái)如菊花似的尾巴,四條短而有力的腿,在周圍的腦袋上長(zhǎng)著一雙耷拉著的耳朵,一個(gè)圓滾滾的身體,一個(gè)烏黑的鼻子,再加上一個(gè)小小的嘴巴,可愛(ài)極了。

  布丁可機(jī)靈了。記得每天早上,我還沒(méi)拿上狗鏈,它就迫不及待地站在門(mén)邊等候,但當(dāng)我一打開(kāi)門(mén),它就會(huì)一下子竄出去,我攔都攔不住。就算到了樓下,它也不安分,總是東瞅瞅,西看看,要是看到什么新鮮的東西,一定會(huì)毫不猶豫地霸占,當(dāng)它厭倦時(shí),才會(huì)失望地離開(kāi)。它不是很合群,看到了別的比它小的狗,它會(huì)張開(kāi)血盆大口撲咬上去。如果是比它大的狗,它就會(huì)低著頭,步伐輕輕地走到我身后。布丁也只是中等身材,小短腿,所以經(jīng)常受欺負(fù),只要受到欺負(fù),它就會(huì)在我懷里面撒嬌。它可真是個(gè)機(jī)靈鬼!

  不僅如此,它吃東西時(shí),也是別具一格!

  布丁吃東西時(shí),那可真是狼吞虎咽!當(dāng)然,它有著高超的技術(shù),那就是空中接物,當(dāng)我拿著一塊牛肉干走到它面前時(shí),它一定會(huì)睜大眼睛流口水,無(wú)論在干什么,也會(huì)停下來(lái)跟著我。只要我一坐下,指指地板,它便會(huì)聽(tīng)話地坐下來(lái),但我在它面前吃東西時(shí),它會(huì)忍不住流口水,我只好放一塊牛肉干在手上,往空中一拋,只見(jiàn)它騰空而起,把食物完美地送入口中,嘴里的.還沒(méi)吃完,又虎視眈眈地看著我手中的食物,直到被它津津有味地吃完,它也不肯離去,還搖著尾巴,跟在我后面,我只能給它展開(kāi)我那雙空空如也的手,還要對(duì)它說(shuō)上幾句話,它才舔著嘴巴離去。

  但,我一呼喚它,它就像一團(tuán)雪球朝我“滾”來(lái),我撫一撫它的絨毛,它會(huì)伸出舌頭舔舔我的手,表達(dá)謝意。

  這就是布丁,一只給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣的狗狗。

四年級(jí)的作文 篇5

  炎熱的夏天過(guò)去了,迎來(lái)的是九月涼爽的秋天,我懷著愉快的心情來(lái)到了育才二小。因?yàn)樾聦W(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō),什么都是新的,學(xué)校是新的,同學(xué)是新的,老師也是新的。在這個(gè)新的環(huán)境中,我滿懷希望地盼著能夠改變我過(guò)去學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,滿懷希望地想著學(xué)好道德品質(zhì),能真正地學(xué)到一點(diǎn)新的知識(shí),特別是是希望能夠?qū)W好作文。所以,在這第一周里,我心里是很不平靜的,希望能有幾位好老師來(lái)教我,但又怕我能力低,達(dá)不到老師的要求。

  所以在第一個(gè)星期里,我老是打聽(tīng)一些傳聞,使我十分高興的是聽(tīng)說(shuō)我的語(yǔ)文老師竟然是一位很有經(jīng)驗(yàn)的老師,他原來(lái)是六年級(jí)的語(yǔ)文老師,又是學(xué)校雜志的編輯,更可貴的是他是一位責(zé)任感很強(qiáng)的老師,所以我覺(jué)得自己很榮幸,能夠有這樣的好老師來(lái)教我,是我夢(mèng)寐以求的。我從今以后,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),不可失去這個(gè)機(jī)會(huì)。但是我另一方面心里又很害怕我的.寫(xiě)作能力不強(qiáng),生怕老師會(huì)批評(píng)我,會(huì)不喜歡我。

  但我只能暗下決心,先聽(tīng)老師的教導(dǎo),多讀書(shū),先學(xué)好語(yǔ)文課,每天認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),然后多看課外書(shū),充實(shí)自己的語(yǔ)文知識(shí),逐步提高作文能力,另一方面要認(rèn)真改變自己學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣,上課要集中精神聽(tīng)課,改變做作業(yè)時(shí)手里老是拿著橡皮擦的壞習(xí)慣,要把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上。

  以上是我新學(xué)期的一些感想。我希望自己在新學(xué)期有新進(jìn)步,不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

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