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四年級作文300字
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文300字 篇1
一雙雪亮亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，一個紅通通的蘋果臉蛋，湊成了一個獨特的我——繆欣霖。
我今年十歲了，是一名三年級的小學生。我的性格非常開朗，我覺得，不管在貧窮，或富裕的條件里，我都要生活的豐富多彩。我的愛好是打羽毛球。每天吃完晚飯，我就會乘著夕陽的光，在樓下和我的好朋友或爸爸媽媽一起打羽毛球。這時的我，就像一只披著彩霞的小鳥，不停地飛來飛去。
在爸爸媽媽的`眼里，我是一個懂事、能干的孩子。經常為爸爸媽媽和奶奶做一些力所能及的事情。在炎炎夏日，爸爸下班回來，熱得不停地揮動的扇子。我就會捧來一個大西瓜，切好后，遞給爸爸吃。周末不上課的時候，我也會認真整理自己的房間，幫奶奶洗碗、幫媽媽曬衣服……
當然，在我好朋友眼里，我是一個很會出主意的女孩。每當在玩游戲的時候，總會碰到一些不知怎樣解答的小問題，在這個時候，我都是第一個舉手發表新意見的。
這就是我，一個開朗、活潑女孩兒！
四年級作文300字 篇2
獨自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落，點點漣漪泛起，帶著秋天專屬的溫婉和柔美。
在這個秋，在本應該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風扯過，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨后的冷空氣，卷著樹上飄落的'片片樹葉，在人們身邊緩緩飄過，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
打開窗，風吹了進來，絲絲涼爽的風告訴我：“秋天已至。”
習作開頭鋪設一條秋雨迷蒙的境界，給人遐想的空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們在涼風中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意，用細膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯的習作。
四年級作文300字 篇3
“叭叭叭”，豆大的雨點落下來，打在明亮的玻璃窗上。往窗外望去，天地間像掛著無比寬大的珠簾，什么都看不清了。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。雨水順著房檐流下來，剛開始像斷了線的珍珠，漸漸地連成一條線。地上的水愈來愈多，匯成一條條小溪。
雨越下越大，悄悄地抬頭往外看，仿佛是傳說中的雨界降臨人間。地上濺起的一朵一朵晶亮水花，多么純潔，多么美妙！水越積越多，終于一條條“小溪流”手拉著手奔向了遠方。人們撐著五顏六色的雨傘在街上走，仿佛水面上盛開了一朵朵鮮花。向林里看去，水似乎有紅、黃、金、綠、藍……各種顏色，數也數不清！
漸漸地，雨停了，云散了，太陽也露出了笑臉，大地又明亮起來。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來，臉上一陣涼。窗外的'楊樹，河邊的柳樹，舒枝展葉，綠得發亮。藍藍的天空出現一道美麗的彩虹！
好美！
四年級作文300字 篇4
有一次，我把一只黑螞蟻放進水里，我原以為它撲騰幾下就會沉在水底。沒想到黑螞蟻居然在水里游起泳來，它的泳姿帶有局促不安之相，仿佛很擔心自己會沉下去。只見它用胸部兩側的六條腿使勁地撲騰，急于游到岸邊。因為我把它放在離水很近的地方，所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀！
我在水邊堆了一個小土堆。對于我來說，這土堆再小不過，可對于黑螞蟻來說，它簡直就像一座大山。當黑螞蟻爬到這座“大山”前時，它竟然沒有絲毫停下來的意思，毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后，它有點累了，就停下來休息了一會兒，便又繼續前行。爬到“山頂”的時候，我看見黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動，好像在對全世界宣布：“我勝利了！我成功登上山頂了！”黑螞蟻宣誓勝利以后，就開始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的.，跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬，生怕自己會滑下去。最終，它順利到達山腳。我對黑螞蟻伸出了大拇指，它不畏艱險的勇氣令我佩服！
四年級作文300字 篇5
有人說，父愛就像一棵大村那么高大;有人說，父親就像太陽那么耀眼;但我卻說，父愛就像一座高山那么偉大。
記得有一次，因為媽媽生病了，爸爸離不開，所以我只好自己去上學。我剛走進教室，就聽見“轟隆隆”一聲，天瞬間變得陰沉了，仿佛墨水波灑到天上一般。又一想，今天走得急，忘記帶傘了，而爸爸又……想到這兒，我心里一陣倒騰。看來只好自己淋雨回家了。終于到了放學，雨還在不停的下，看到別的同學被接二連三的接走，我心想，看來只好自己淋雨回家了。當我這個念頭還沒有消失的`時候，忽然，我看到一個熟悉的身影，只見那個身影越來越近，我才看清楚，啊!竟然是爸爸撐著傘的身影正在向我走近，我連忙沖進了爸爸的懷里。
還記得我剛學騎單車的時候，父親用他那粗糙的大手扶著我緩緩前進。每當我跌倒時，父親總會給我一個肯定的眼神，好像在說：“加油!你能行!”正是父親的眼神，讓我在短時間內學會了騎單車。
父愛是無法用言語表達的，因為父親的愛不是像山一樣的大，而是遠遠超過了所有的山……
四年級作文300字 篇6
四年級語文期末綜合練習卷已經檢測完畢，本次作文（１）：我是個______的孩子。要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一件能反映這一特點的事來寫，做到內容真實、具體，語言通順，中心明確。字數在３５０字以上。
從學生的卷面看：亮點一、大部分學生能把題目補充完整，并能圍繞自己的特點寫出相應的事例。二、有部分優秀作品。存在問題也較大，內容不夠具體，語句不夠通順，選材缺乏最能反映人的性格特征的點，沒突出個性。
在作文評價時，老師充當主持人的角色，引導學生進行感悟和展示，在層層遞進的描寫中找到人物描寫基本技巧的訣竅，并有意識地加以應用。加上學生口頭討論和分組討論，老師也對學生的發言作簡單的.點評和點撥，學生有不同程度的收獲與體會。我要求同學們回顧這一階段來的活動，寫好這篇文章，同學們由于有了前一階段的活動為基礎，自然都有話可說，有事可寫了，至于能否筆底生花，那還不是我現在要求達到的目的了。加上復習時間緊，某些教學環節還欠細致。
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