【精品】小學(xué)四年級(jí)作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
初秋,我家陽臺(tái)上的菊花,開出了花骨朵兒。五顏六色的花骨朵兒,在微風(fēng)的吹佛下,一搖一搖的,好像在向我招手,又好像在催我快點(diǎn)為它們澆水。我趕緊為它們澆水,澆完水后,小花骨朵兒仿佛活躍了,看著這些花骨朵兒,我恨不得將它們一朵一朵地掰開,看它們開放的樣子。
過了同個(gè)月以后,菊花由花骨朵兒變成了花朵兒。
五顏六色的菊花爭(zhēng)艷斗放,有紅的,黃的,綠的,還有粉紅的,深紅的,紅的像火,黃的如金,綠的似翡翠,白的像雪花,粉的如彩霞,深紅的似綢子。我最喜歡一種深紅色的秋菊,短粗的`花瓣像一把勺。這么多的菊花。有的含苞欲放,有的盛開吐花蕊。有的似剛出浴,有的盡露精髓……
你們知道菊花屬于什么類嗎?菊屬于多年生宿根草本植物。花長(zhǎng)在莖上的頂部,花瓣細(xì)長(zhǎng),花形有很多樣式,花色有白,黃的,粉紅,紅,紫及各種顏色,菊花一般在冬季(10月-12月)開花,是著名的庭院花卉。為我國(guó)的十大名花之一,是瑞典的國(guó)花,也是日本的國(guó)花之一。
我喜歡菊花。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我總愛抬頭望著天空,看著蒼穹的白云從我頭頂穿過,然后無限的凄涼開始蔓延。
試著一個(gè)人站在冬季的馬路上,抬頭看著天空,望著一片片白云從我頭頂飄過,那是,我的.內(nèi)心像掏空一樣,沒有任何依靠,朋友說,那時(shí)的我,就像一個(gè)孩子―天真,但無助,總想用雙手去撫慰她。我疑惑。
在我自己看來,我是一個(gè)快樂的孩子(應(yīng)該不再是孩子了吧),但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺,它無時(shí)無刻不在我身邊,一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞,這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的感覺吧。
記得一個(gè)朋友在給我的來信中說到―你們是我初中生涯的全部,和你們?cè)谝黄鸬奈遥拖駛(gè)長(zhǎng)不大的孩子,但是離開了你們,我才知道長(zhǎng)大是什么感覺,所以,你也去試著長(zhǎng)大吧。
其實(shí),從我離開家去外求學(xué)時(shí),我早已經(jīng)長(zhǎng)大了,只是每個(gè)人都有一副面具,一副用以生存的假面具。
冬天,一切都在結(jié)束當(dāng)中,這時(shí)的天空是最為明亮的,我愛上了這片天空,也愛上了沒有雪的下雪天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的小伙伴是李賢,他非常活潑可愛,我非常喜歡跟他玩。
有一次我和他在操場(chǎng)上跑步,他邊跑邊問我:“雪化后會(huì)變成什么?”我說:“雪化后當(dāng)然會(huì)變水了。”他說:“這個(gè)答案是對(duì)的,但不是最好的答案。”我想了想突然心里一亮說:“我知道了雪化后,變成水蒸氣。”李賢說:“這個(gè)答案也是對(duì)的,但也不是最好的答案。”我好奇地問道:“那么,什么是最好的答案。”我想了又想,不知道什么才是他說的最好的答案,他又說:“你自己想。我不告訴你。”
放學(xué)回家的時(shí)候,看見我的表弟在路上走,我趕上去問:“你知不知道雪化后變成什么?”弟弟沉默了一會(huì),我心里想你這么小怎么可能知道,問了是等于白問。弟弟說:“雪化后變成春天。”我心里一亮,怎么我沒有想到我連飯都不吃就跑到學(xué)校。我高興地說:“雪化后變成春天。”他說:“誰對(duì)你說的?”“是我表弟對(duì)我說的。”
記得還有一次和他彈珠子,他開始裝作不會(huì)打珠子。他一會(huì)就把別人的珠子贏完了,我有好幾次都被他的花言巧語給騙了。
有一次他的珠子輸完了,他就找我。要珠子,我說:“你那么多的珠子為何還要找我要?”他低下頭說:“我的`珠子輸光了,現(xiàn)在只有你可以救我。”我看著他那可憐的樣子說:“好就給你十顆吧。”過了二三分鐘他就贏了很多很多。他高興地說:“還你十顆珠子,你要是辦理了珠子盡管來找我。”他說:“小意思,我給你十顆不就了事嗎?”我又輸光了來找他要。他說:“我只剩下十顆了,如果你再問我要就沒有了。”其實(shí)是我故意把珠子輸光的。我說:“你不給,我就不跟你玩。”他說:“給你好了。”我正準(zhǔn)備走的時(shí)候,我說:“我是逗你玩的。”我們就高興的走了。
李賢就是這樣的一個(gè)愛提問題又喜歡彈珠的孩子,你們喜歡嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
萬歲,終于又到雙休日了,太好了,總算可以輕松一下了。看電視、玩滑板、看電影,做一切我認(rèn)為快樂事。享受著那輕松而又解脫的心情。我從早上一直玩到中午,太爽了!而且今天中午還喝羅宋湯,我快高興死了。躺在沙發(fā)上等待媽媽的美食來臨。
可就在這個(gè)開心快樂的時(shí)候,廚房里傳出一個(gè)壞消息:番茄醬用完了……番茄醬是羅宋湯的主要成分,沒了它,哪有胃口吃呀?在這個(gè)節(jié)骨眼上,媽媽只好拜托我去幫她買一瓶番茄醬。我想:已經(jīng)被逼到這份上,買就買吧。再說了,我有獨(dú)自出去買漫畫的經(jīng)驗(yàn),帶上我那獨(dú)一無二的滑板和錢出發(fā)。準(zhǔn)備走的時(shí)候,媽還總是囑咐我:“記住要買的是佛山‘海天’牌,要最大的那瓶啊。”我踩著滑板,瀟灑地在人行道上奔馳著。“喂!車萬里!車萬里!”后面有人在喊我。我回過頭看,我以為是誰呢。原來是同學(xué),他剛幫媽媽買完菜。仔細(xì)一看,哇塞!買的可真不少:土豆、胡蘿卜、青菜、西瓜……數(shù)得我暈頭轉(zhuǎn)向。正好,我要去的`小商場(chǎng)在他回家的路線上,一路有伴了。我們一邊聊天一邊走,不知不覺就到了小商場(chǎng)。
我急忙尋找著番茄醬,嘴里不斷地念著:“海天牌、最大瓶的。”哈!總算給我找到了。到柜臺(tái)付錢。“有沒有一元錢?”我以為售貨員沒有錢找給我,便向同學(xué)借了一元錢。后來回到家才知道她是看我有沒有一元錢,有的話,她就更方便找給我。她找完錢后給我,我馬上就走了。連番茄醬都沒拿,如果不是售貨員好心地提醒我,我又要被挨罵了。但不管怎么樣,總算第一次成功地買回了番茄醬。回家等著喝美味羅宋湯去嘍。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
自從我得了一副跳棋后,全家便為此熱鬧了起來。每天下午做完作業(yè)后都要下兩盤,吃完飯休息時(shí)也要?dú)杀P過過癮。
自從領(lǐng)教了老爸和老媽的“等距離跳”之后,我的水平突飛猛進(jìn),自己也摸索出一套方法來。以前跟老爸下時(shí),老爸棋子都很快進(jìn)入了老窩,弄得干著急。現(xiàn)在,我的棋子已紛紛歸隊(duì),而老爸的棋還在通往老巢的路上。若不信,請(qǐng)看下面的兩輪惡戰(zhàn)。
第一輪戰(zhàn)斗打得輕輕松松。開局時(shí),我穩(wěn)妥的開始“搭橋”。別看我前面的幾個(gè)棋子氣勢(shì)磅礴,好像要大干一場(chǎng)似的,其實(shí)這是我的老招法,看著子多,只不過搭了一座橋而已,只是為了“偷渡”老爸的.橋。這樣才能跑得又快,又可以在亂中拆橋、堵橋。好日子可終于等到了,等我的橋和老爸的橋接通后,搭橋結(jié)束的號(hào)角就吹響了,我的“過橋號(hào)”也吹響了。隨著號(hào)角聲,第一個(gè)準(zhǔn)備“過橋”的棋子順利到達(dá)了對(duì)面的老窩,又順勢(shì)擋住了老爸的路。這可把老爸急壞了,思考了好一番,才趕緊集中兵力,欲重搭一座小橋,好與大橋相連。我又靈活地拆了橋,又借助了他的棋跳入老窩,第一局就這么贏了。
第二輪,我的橋還沒造好,老爸就鬼使神差的為我搭了一個(gè)跳臺(tái),這個(gè)跳臺(tái)只能讓我跳,他卻不能利用。于是,我的搭橋計(jì)劃提前收工,早早地去他的老窩里喝茶了。氣得老爸直叫喚,卻什么也說不出,我諷刺到:“這可不是當(dāng)年的老爸喲!”
現(xiàn)在,我最大的愿望就是下贏厲害的老媽,這樣我就是家里的跳棋第一人了。
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